《县委书记的榜样——焦裕禄》课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/6/29,#,县委书记的榜样焦裕禄,一课时,万德民,县委书记的榜样焦裕禄一课时万德民,1,目标,:,1.,了解通讯文体,2.,鉴赏文章的个性化语言。分析人物形象。,3.,感受全心全意为人民服务的精神。,焦裕禄,：,(1922年8月16日1964年5月14日)，男，汉族，山东淄博博山县北崮山村人，原兰考县委书记，干部楷模，中国共产党革命烈士。在兰考担任县委书记时所表现出来的亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的精神，被后人称之为焦裕禄精神。,目标:,2,通讯,通讯是运用,记叙,，描写，抒情，议论等多种手法。具体生动形象地反映新闻事件或典型人物的一种报道形式,。,通讯 通讯是运用记叙，描写，抒情，议论等多种手法。具体,3,初读课文,【,思考,1】,理清脉络，概括内容。（讨论）,开头、,就任,书记,一、,吃别人嚼过的馍没味道,狠抓三害,二、,当群众最困难的时候，共产党要出现在群众面前,排忧解难,三、,他心里装着全体人民，唯独没有他自己,带病,工作,四、,活着我没有治好沙丘，死了也要看你们把沙丘治好,病危住院,五、,他没有死，他还活着,人民怀念,初读课文【思考1】理清脉络，概括内容。（讨论）,4,【,思考,】,文章,的小标题有何作用？,明确,使文章更有层次感，结构清晰。,以焦裕禄的话作为标题，更直观体现焦裕禄的崇高精神。,以人们的评价作为标题，表达对焦裕禄的赞美，突出中心,【思考】文章的小标题有何作用？明确,5,【,思考,】,文中哪一部分给你的印象最深，请画出来并交流。,例如：,1.,他和调查队的同志们经常在截腰深的水里吃干粮，有时候夜晚蹲在泥水处歇息,2.到吃饭的时候了，他要给焦裕禄派饭，焦裕禄说：“雨天，群众缺烧的，不吃啦！”说着就又向风雨中走去。,3.那时候，他的肝痛常常发作，有时疼得厉害，他就用一支钢笔硬顶着肝部。现在他全然没想到这些，带着几个年轻小伙子，踏着积雪，一边走，一边高唱南泥湾,【思考】文中哪一部分给你的印象最深，请画出来并交流。例如：1,6,【,思考,】,文中哪一部分给你的印象最深，请画出来并交流。,例如：,4.,老大爷有病躺在床上，老大娘是个瞎子。焦裕禄一进屋，就坐在老人的床头问寒问饥。老大爷问他是谁？他说：“我是您的儿子。”老人问他大雪天来干啥？他说：“毛主席叫我来看望您老人家。”老大娘感动得不知说什么才好，用颤抖的双手上上下下摸着焦裕禄。老大爷眼里噙着泪说：“解放前，大雪封门，地主来逼租，撵得我串人家的房檐，住人家的牛屋。”,5.,人,们留心观察，原来他越来越多地用左手按着时时作痛的肝部，或者用一根硬东西顶在右边的椅靠上。日子久了，他办公坐的藤椅上，右边被顶出了一个大窟窿。,【思考】文中哪一部分给你的印象最深，请画出来并交流。例如：4,7,【,赏析,】,你觉得焦裕禄是一个什么样的形象？,明确：,1.,科学严谨，身先示范,2.,艰苦朴素，严于律己,3.,关爱群众，亲民爱民,4.,关爱同志，坚韧无私,5.矢志不渝，奉献不息,【赏析】你觉得焦裕禄是一个什么样的形象？明确：,8,【,赏析,】,这篇通讯,在写法上有何特点,？,一,.,逼真传神的细节描写,。,如：亮了,一夜的灯光，藤椅上的大窟窿。,二,.,个性化的语言描写,。如：别人嚼过的馍没味道，我是您的儿子啊。,三,.,数量词的大量运用。,使文章内容真实具体，,四,.,环境描写侧面烘托。,一眼望不到边的黄沙，片片内涝。齐腰深的洪水。铺天盖地的风雨。衬托出他艰苦奋斗的无私品格。,【赏析】这篇通讯在写法上有何特点？一.逼真传神的细节描写。如,9,【,赏析,】,思考文章人称运用由第三人称到最后一段第二人称的变化,，,有什么好处？,明确：,文章主体使用,第三人称,，,不受时间空间的束缚，方便,叙述焦裕禄的事迹,，,客观真实,，,更具说服力。,结尾第二人称的运用，拉近了距离，选择和焦裕禄直接对话，,使感情抒发更强烈,，更直接,。,【赏析】思考文章人称运用由第三人称到最后一段第二人称的变化，,10,【,探究,】,2014年，习近平在兰考调研时强调，大力学习弘扬焦裕禄精神，结合文章思考，讨论学习,焦裕禄,的精神实质是什么,？,又有什么现实意义？,明确,一，科学求实，实事求是的精神为去除伤害，亲自进行大规模实地调研。为治理打下坚实基础，这启示我们，做事要冷静分析，细致观察，不骄不躁。用科学的办法解决问题。,二，学习他不忘初心的精神，即使在生命的最后时刻。依然惦记着兰考的治理情况。这种不忘初心，其实我们做事情不要忘记自己的目标和出发的。,三，学习他自强不息，坚忍不拔的精神。永不退缩，永不放弃。,【探究】2014年，习近平在兰考调研时强调，大力学习弘扬焦裕,11,焦裕禄语句积累,1、这些人，绝大多数都是我们的阶级兄弟，是灾荒逼迫他们背井离乡的，这不怪他们，责任在我们身上，党把三十六万群众交给我们，我们没能领导他们战胜灾荒，过安居乐业的生活，应该感到羞耻和痛心。,2、我们经常口口声声说要为人民服务，我希望大家能牢记着今晚的情景，去领导群众改造兰考的面貌。,3、我们对兰考的一草一木都有着深厚的感情，面对着当前严重的灾害，我们有革命的胆略，坚决领导全县人民苦战三五年，改变兰考面貌，不达目的，我们死不瞑目。,4、你们要好好学习毛主席着作，依靠群众，依靠集体，自力更生，团结抗灾，战胜困难，发展生产。,焦裕禄语句积累,12,【,作业,】,学习了焦裕禄的感人事迹，请你写一篇,600,字的读后感,【作业】,13,县委书记的榜样焦裕禄课件,14,