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单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,Page,#,单击此处编辑母版标题样式,乘法分配律,乘法分配律,Page,1,王阿姨给孤儿院的小朋友购买衣服,每件,65,元,每条,45,元,买这样,5,套衣服,一共要付多少元?,共,?,元,65,45,王阿姨给孤儿院的小朋友购买衣服,,Page,2,(,65+45,),5,=110 5,=550,(,元,),65,5+455,=325+225,=550,(,元,),答:,一 共 要 付,550,元。,共,?,元,65,45,(65+45)5 655+455答:一 共,Page,3,(,65+45,),5,=,观察等号两边的算式,你觉得有,联系吗?有什么联系?,(,65+45,),5,=110 5,=550,(,元,),65,5+455,=325+225,=550,(,元,),+,65,5,45,5,(65+45)5=观察等号两边的算式,,Page,4,(,35+65,),12=35 12+65 12,(,23+27,),7 =23 7 +27 7,(,56+14,),50=56 50+14 50,(,28+2,),16=28 16+2 16,(,15+45,),36=15 36+45 36,(35+65)12=35 12+65,Page,5,两个数的,和与另,一个数相乘,,等于这两个数,分别,与另一个数相乘,再把两个积相加,结果不变。这叫做,乘 法 分 配 律,。,两个数的和与另一个数相乘,等于这两个数分别与另一个数相,Page,6,(a,+,b),c,=,a,c,+,b,c,用字母表示是:,(a+b)c=ac+bc 用字母表示是:,Page,7,2,2,43,12,15,26,14,+,72,30,72,6,+,224312152614+7230726+,Page,8,Page,9,人教版数学乘法分配律教研ppt课件,Page,10,人教版数学乘法分配律教研ppt课件,Page,11,通过本节课的学习,你有什么收获,?,说一说:,通过本节课的学习,说一说:,Page,12,观察,猜想,验证,人教版数学乘法分配律教研ppt课件,Page,13,1.,花朝,是成都花会开幕的日子地点在南门外十二桥边的青羊宫花会期有一个月这是一个成都青年男女解放的时期花会与上海的浴佛节有点相像,不过成都的是以卖花为主,再辅助着各种游艺与各地的出产。,2,这篇文章用河神见海神的寓言故事说明哲理,通篇都是设喻而这些比喻又是通过奔放新奇的想象和浓厚的浪漫主义情调抒写出来的。庄子把一切自然事物、神话传说都具体化、人格化。,3.,河伯这一神话传说中的神便被庄子任意驱使为其观点服务,,,先让河伯因受环境和习见习闻的限制而自傲,然后让河伯从小圈子里跳出来,看到了大海而对自己以前的自满羞愧不已。,4.,联系实际,挖掘材料的闪光点。生活中有些事情看似平淡无奇,但它却是整个社会的基础,对这些生活素材进行多方面的思考,深入的开掘,就能够从具体的人事景物概括出人类普遍的感情和抽象的道理。,5,重视细节描写,于细微处见大。这是很重要的一个环节,因为要于细微处见事物的大,往往是通过其细部特征传达出来的,写得越细致,越深入,给读者留下的印象就越深,所体现出的道理就越深。,6,选择思维方式。除直接从事物本身入手,抓住其中自己感受最深的一个方面外,也可以从侧面出击,这往往能出奇制胜。,7,合理想象联想、提升材料层次。联想和想象是作文不可或缺的思维方式,它可以使我们在写作时由物及人,由人及社会,有效地提升素材的层次,从而达到文章表达“以小见大”的目的。,1.花朝,是成都花会开幕的日子地点在南门外十二桥边的青羊宫花,Page,14,
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