自尊是人人都需要的优秀课件24-人教版

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一课 珍惜无价的自尊,一、,自尊是人人都需要的,温故而知新：,回忆：,上学期我们学习了哪方面的知识？,适应新的学习生活，初步认识世界和自己。,本学期的主要任务：,学会做生活的主人。正确认识与评价自己，做一个自尊自信、自立自强，具有坚强意志能够承受挫折，最终做一个知法、守法、用法的人。,教材知识结构,做自尊自信的人,做自立自强的人,做意志坚强的人,做知法守法用法的人,四,个,单,元,八,课,是什么,为什么,怎么做,快乐人生三句话：,太好了！,我能行。,我能帮你吗？,你说我说：,你觉得自己做得最有尊严的事是什么？你被人尊重最难忘的经历是什么？,从同学们的经历我们可以看到，当我们的价值得到,肯定,的时候，当我们的缺点被别人包容的时候，我们就会充分体验到生命的意义、生活的乐趣。,想一想：,为什么得到别人的肯定和赞扬时我们就会高兴？被别人嘲笑、歧视或侮辱时就会感到沮丧、生气、伤心？,人都有自己的尊严，并注重维护这一尊严。为了维护自己的良好形象，人们不仅需要在容貌和衣着上修饰自己，还要在言行上约束自己，同时不容许别人歧视与侮辱，还期望他人、集体和社会对自己尊重。这就是自尊的表现。得到别人的肯定和赞扬时我们就会高兴，这是因为我们的自尊心得到了满足。,被别人嘲笑、歧视或侮辱时就会感到沮丧、生气、伤心，,这是因为我们的自尊心受到了伤害。,1,自尊的表现,?,2,什么是自尊？,自尊是个体将自己是什么样子的与某种标准相比较而得到的一种认识和体验。,四个方面,3,自尊与被人尊重都是快乐的。,爱因斯坦小时候在学校念书，手工课上，老师布置大家回去做一张小板凳。交作业时，同学们纷纷交出做好的漂亮的小板凳。只有爱因斯坦迟迟才肯交。老师拿来一看，高高举起他的小凳子，用嘲笑的语气向全班同学说：,“,有谁见过比这更丑的小凳子吗？,”,爱因斯坦站起来，大声地回答：,“,有，同学们。,”,他从抽屉里拿出一张更丑的小板凳，高高举起，,“,这就是我第一次做的小板凳。,”,这也是自尊,在生活中，人人都有不如别人的地方。只要我们不气馁，不放弃，自己相信自己，自己尊重自己，我们就可以通过自己的努力，找到自己的人生价值，赢得别人的尊重，感受自尊的快乐。,当我们发现自己有不如别人的地方时，怎么办？,（,1,）不气馁、不灰心、不放弃，找出自己的缺点并努力改正。,（,2,）自己尊重自己，自己看得起自己，不要自卑。,（,3,）进一步努力，找到自己的人生价值。,1997,年,7,月,1,日香港回归,说一说：,从香港回归的短片中你感受到了什么？,强烈的民族自尊心、自豪感。,拥有强烈的民族自尊心，我们会为祖国的繁荣强盛而欢欣鼓舞，为祖国遭人欺凌而奋起抗争；拥有强烈的民族自尊心，我们才能不卑不亢，不会对任何大国表现丝毫的奴颜媚骨。,简单分析,一个国家，要有尊严，才能立足于世界，国人才能有自豪感。,一个人，也要有尊严，懂得自尊，才能体会快乐与感动。,个人的自尊与祖国和民族的尊严的关系,百科名片,2010,年,10,月,16,晚,21,时,40,分许，在河北大学新区超市前，一牌照为,“,冀,fwe420,”,的黑色轿车，将两名女生撞出数米远。一死一伤。肇事者口出狂言：,“,有本事你们告去，我爸爸是李刚,”,。,1、你如何评价李启铭的行为？,2、联系李启铭的事例，在我们的现实生活中，如果意识不到耻辱或错误的存在，会出现什么后果？,七嘴八舌,不知耻,想一想：,在我们的现实生活中，如果没有这样一种羞耻之心，会出现什么后果？,知耻，是自尊的重要表现；不知羞耻的人，就永远不会有自尊。,而且还有可能触犯法律，走向犯罪的深渊。,(,二,),知耻与自尊,2.,面对羞耻,将缺点转换成优点。,产生沉重的耻辱感,成为包袱,不知耻,不会有自尊,知耻,消极对待,正确对待,项链,写的是教育部职员骆尔塞的妻子玛蒂尔德，她为了参加教育部长举办的晚会，把丈夫准备买鸟枪的四百法郎拿去买了衣服，又向女友借来一串项链。在晚会上，她的姿色打扮显得十分出众，男宾们都望着她出神。她觉得这是一种“成功“，十分满意。回家后，她脱衣服时发现项链不见了，夫妇大为惊骇，在遍寻无着的情况下，只好赔偿，最后在首饰行里买到了一条一模一样的，价值三万六千法郎的钻石项链，换给了女友。而这对夫妻花了十年功夫，还清了买项链所欠下的债务。,故事的高潮是在最后，在十年后的一天，玛蒂尔德碰见了女友，在谈话中她得知女友先前借给她的项链竟是件,赝品,。,骆塞尔夫人是一个怎样的人？,这样一个人物她最在意的是什么？,虚荣,1,、瞧瞧，我这一身的名牌，知道有多贵，这就是身份的象征，多自尊。,2,、我每次成绩都是全班第一，这次是小明第一名，哼，如果不作弊会有这么好，才怪。,3,、他在小学一直当班长。刚长入中学，就对小学的同学和老师说，自己仍然是班长。但他后来并未当选，从此觉得脸上无光。,4,、她因为别人说了一句“你怎么这么胖”，就觉得自己很难看，想尽办法节食，以致得了厌食症，身体极度虚弱，不得不休学。,议一议,他们的言行反映了什么心理？,虚荣心,这对他们的生活产生了什么危害？（,P8,）,过于追求表面上的荣耀、光彩的不健康心理，是缺乏自信的表现。,他们做得对吗？他们的这种做法是自尊的表现吗？,虚荣心的行为,追求表面上的荣耀、光彩。,虚荣产生的原因,自我认识模糊，过分看重他人对自己的评价。,虚荣的矫正方法,按照正确的思维方法，明确自己真正需要的是什么,。,1,、,含义,：,p8,2,、,危害,：过于追求表面上荣耀、光彩的不健康心理，是缺乏自信的表现，它不仅会影响人的学习、生活、工作，有事甚至会使我们酿成大错，为了满足虚荣心，而走上违法犯罪道路；危害人的身心健康，破坏正常的人际关系，不利于个人成长。,3,、,如何克服,：克服虚荣心理要有正确的思维方式，客观的对待他人的议论，敢于自我暴露，既向别人暴露自己的优点长处，又向别人暴露自己的弱点与劣势；培养自我意识与独立的人格，让别人了解自己，才会提高自尊；全身心投入学习，把精力放到学习中来，淡化他人的评价。,虚荣心,自尊和虚荣的区别,自尊是对自身内在价值和尊严的追求，而虚荣追求的是表面的荣耀。,自尊的人,虚荣的人,正确地评价自己的能力和表现；,靠加强自己的道德修养和提高自身素质赢得他人的承认；,谦虚谨慎，居功不傲、不断进步。,过于看重他人对自己的评价；,通过表面和形式上的浮华来博得人们的称赞；,自吹自擂，不肯承认自己的不足。,自尊的重要性,（,1,）自尊是一种美德，是促使一个人不断向上发展的动力；,（,2,）自尊是促使人奋发进取的心理因素，它能使人产生巨大的精神力量。一个有着强烈自尊心的人为了维护自己的尊严，会勤奋努力，不断地充实发展自己，积极进取，一步一步走向成功。,（,3,）拥有自尊，我们就可以通过进一步的努力找到自己的人生价值，赢得别人的尊敬，感受到快乐和感动。,如何培养自尊心？,（,1,）正确认识自己，克服虚荣和自傲心理。,（,2,）懂得知耻，因为有了知耻心，人才会节制自己的行为，不做庸俗卑贱的事情，有尊严地生活。,（,3,）维护自己的人格。自尊的人最看重自己的人格，绝不做有损人格的事情。,（,4,）养成豁达开朗的性格，适度自尊。,（,5,）学会尊重他人，尊重他人就是尊重自己，彼此尊重才能赢得尊重。,向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢人若软弱就是自己最大的敌人游手好闲会使人心智生锈。故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。榕树因为扎根于深厚的土壤，生命的绿荫才会越长越茂盛。稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗。进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方可以显出非常的气节每一件事都要用多方面的角度来看它。机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。困苦能孕育灵魂和精神的力量骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的。如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来。只存在於蠢人的字典里。青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。岁寒，然后知松柏之后凋也。积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。志当存高远。绳锯木断，水滴石穿让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。没有天生的信心，只有不断培养的信心。路曼曼其修远兮，吾将上下而求索天行健，君子以自强不息。会当凌绝顶，一览众山小。丈夫志四海，万里犹比邻。也，而不可夺赤。信言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善。知者不博，博者不知。挫其锐，解其纷，和其光，同其尘，是谓“玄同”。故不可得而亲，不可得而疏；不可得而利，不可得而害；不可得而贵，不可得而贱。故为天下贵。天下之至柔，驰骋天下之至坚。无有入无间，吾是以知无为之有益。知者不言，言者不知。更多老子名言敬请关注习古堂国学网的相关文章。柔弱胜刚强。鱼不可脱於渊，国之利器不可以示人。善为士者，不武；善战者，不怒；善胜敌者，不与；善用人者，为之下。是谓不争之德，是谓用人之力，是谓配天古之极是以圣人后其身而身先，外其身而身存无为而无不为。取天下常以无事，及其有事，不足以取天下。合抱之木，生於毫末；九层之台，起於累土；千里之行，始於足下。多言数穷，不如守中。天下莫柔弱於水，而攻坚强者莫之能胜，以其无以易之。天长地久。天地所以能长且久者，以其不自生，故能长生。是以圣人後其身而身先；外其身而身存。非以其无故能成其私。譬道之在天下，犹川谷之於江海。江海之所以能为百谷王者，以其善下之，故能为百谷王。是以圣人欲上民，必以言下之；欲先民，必以身後之。是以圣人处上而民不重，处前而民不害。是以天下乐推而不厌。以其不争，故天下莫能与之争。是以圣人抱一为天下式。不自见，故明；不自是，故彰；不自伐，故有功；不自矜，故长。夫唯不争，故天下莫能与之争。故道大，天大，地大，人亦大。域中有四大，而人居其一焉修之於身，其德乃真；修之於家，其德乃余；修之於乡，其德乃长；修之於邦，其德乃丰；修之於天下，其德乃普。故以身观身，以家观家，以乡观乡，以邦观邦，以天下观天下。吾何以知天下然哉？以此。慈故能勇；俭故能广；不敢为天下先，故能成器长。今舍慈且勇；舍俭且广；舍後且先；夫慈以战则胜，以守则固。天将救之，以慈卫之。道生一，一生二，二生三，三生万物。知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。知足者富。强行者有志。一个实现梦想的人，就是一个成功的人。一个人如果已经把自己完全投入于权力和仇恨中，你怎么能期望他还有梦梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实。落叶,树叶撒下的泪滴，既已落下，何须再弯腰拾起；与其肩负苦涩的回忆，不如走向明天，淋浴春雨梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。一个人要实现自己的梦想，最重要的是要具备以下两个条件：勇气和行动。一个人如果已经把自己完全投入于权力和仇恨中，你怎么能期望他还有梦？如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。最初的梦想紧握在手上，一个微不足道的理由让一切都曾失去过。谁不曾迷茫？谁有不曾坠落呢？安逸的日子谁不想有呢？如果骄傲没被现实大海冷冷拍下，如果梦想不曾坠落悬崖千钧一发，又怎会懂得要多努力才能走的更远？又怎会晓的执著的人拥有隐形翅膀？现在的一切都是为将来的梦想编织翅膀，让梦想在现实中展翅高飞。很多时候，我们富了口袋，但穷了脑袋；我们有梦想，但缺少了思想。、一个人可以非常清贫、困顿、低微，但是不可以没有梦想。只要梦想一