巨鹿县XX小学小升初英语第三部分词汇第四天名词课件2

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1能了解名词的定义及分类。2能熟练掌握名词单数变复数的规那么和不规那么变化。3能了解名词的所有格的构成形式及用法。,(一)名词的定义名词是表示人、事物、地点或抽象概念的词。如:Linda琳达boy男孩cat猫desk课桌river河流 Paris巴黎 peace和平 love爱,(二)名词的分类名词根据意义可以分为专有名词和普通名词。1专有名词:表示特定的人或事物名称的词。如:人名:Tom 汤姆 Snow White白雪公主 Mr Green格林先生星期:Monday 星期一 Saturday星期六月份:June六月 October十月,节日:the Spring Festival春节 Christmas圣诞节国家:China中国 Canada加拿大城市:Beijing北京 London伦敦建筑:the Great Wall长城 the Eiffel Tower埃菲尔铁塔街道:the Fifth Avenue第五大道,2普通名词:凡不属于特定的人或事物名称的词叫作普通名称。普通名词又可分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词。(1)个体名词:表示某类人或事物中的个体。如:cup杯子 pen钢笔 flower花 doctor医生(2)集体名词:表示假设干个体组成的集合体。如:family家庭 people人民 class班级,(3)物质名词:表示无法分为个体的实物。如:air空气 water水 paper纸(4)抽象名词:表示动作、状态、品质、感情等抽象概念。如:work工作 love爱【注意个体名词和集体名词可以用数目来计算,称为可数名词,如:apple,boy;物质名词和抽象名词一般无法用数目计算,称为不可数名词,如:water,milk,juice等。,(三)名词的数名词根据是否能用数字来计算,可以分为可数名词和不可数名词。1可数名词可数名词是可以用数字一个一个数出来的名词。可数名词有单数、复数两种形式。单数名词是指名词的数量为一”,一般情况下单词要与不定冠词a或an连用,如 a book 一本书,也有些单词要与定冠词the连用,如the sun 太阳。复数名词是指名词的数量大于一”,因此,名词会有一个复数形式的变化。名词复数形式的变化比较复杂,分为规那么变化和不规那么变化。,名词复数的变化规那么见下表:,英语中有些名词的复数为特殊形式,需特别注意,如下表:,【记忆口诀名词变复数有规律,一般词尾加s;ch,sh真有趣,s,x 后面跟着es;辅音字母y型,变y为i,加es;字母o真神奇,有生命加es,没生命加s;f,fe真小气,字母v来把它替,es在后莫忘记。,2不可数名词不可数名词没有单复数形式之分,但可借助于单位量词表示一定的数量。如:a glass of water一杯水a piece of news一那么新闻two cups of tea两杯茶 three pieces of bread三片面包,(四)名词所有格名词所有格表示人或物品的所属关系,它有两种形式:s所有格和of所有格。1s所有格的构成形式如果名词指代的事物是有生命的,常用s格表示。,2.of所有格的构成形式如果名词指代的事物是无生命的,常用of名词”结构。如:the door of the room那个房间的门 the weather of Beijing 北京的天气【记忆口诀英语名词所有格,表示某物是谁的”;所有格构成方式,多数要把s”加;复数词尾有s,只加”就可以;名词假设为无生命,常把of来运用。,写出以下单词的复数形式。1book _2.foot _3.family _4tomato _ 5.wife _ 6.bus _,单项选择。The children are making _ on the playground now.AsnowmanBsnowmansCsnowmen,C,1掌握常见的打 用语。2掌握常见的请求及应答用语。3掌握常见的祝福与应答用语。4掌握常见的道歉与应答用语。,(一)打 用语1打 是日常生活中经常接触的事情,在英语中接 的人往往是自报家门:Hello!This is 6425075.”让対方核实号码没有拨错。2询问対方是谁,或确认対方是不是某人,用的句型是Whos that?”和Is that(speaking)?”。対应的答语是This is”和Yes,this isspeaking.”。3打 介绍自己,不用Im”,而是This is”。,4如果你接 的过程中,要处理其他事情,让対方不挂 ,可以说Just a moment,please.”。如果対方找的人不是你,你让他等会儿,可以Hold on,please.”。如果你让妈妈来接 ,可以说Mum,its for you.”。5你想询问対方的 号码,可以说May I have your telephone number?”。,(二)请求与应答1常见的表示请求的句型May/Can I?我可以吗?Can you,please?请你好吗?2常见的应答句型表示肯定的回答用Sure./Certainly./OK./Of course./表示否定的回答用Sorry,you cant./Im afraid you cant.【注意请求别人时一般用please表示恳切的态度和委婉的语气;当対方向你提供帮助时,如需要那么说Thank you.”,不需要也应礼貌地回绝No,thanks.”。,(三)祝福与应答1Happy birthday(New Year,Childrens Day,Womens Day)!这是祝贺生日、节日等的贺语。回答时一般说Thank you.”。回答一些共同拥有的节日问候时也可以说The same to you.”。2Merry Christmas!这是西方国家人们过圣诞节时的祝福语。回答时可用Merry Christmas!”或The same to you!”。,(四)道歉与应答1Excuse me.(1)用于引起他人注意,请求让路、躲开等,意为喂”劳驾”。(2)用于向陌生人问路,打听消息,意为対不起”请问”劳驾”。2Sorry(Im sorry)用于说错了话或做错了事,或无意中冲撞了别人,或踩了他人的脚等场合。如果没什么大不了的过错(尤其熟人之间),可说Sorry.”;诚恳一些那么说Im sorry!”(抱歉)。回答那么用Thats all right.”或It doesnt matter.”。,1掌握一般将来时的谓语形式。2掌握一般将来时的基本句型。3掌握一般将来时的基本用法。,一般将来时表示将来某一时刻将要发生的动作或存在的状态或将来某一段时间内经常发生的动作或存在的状态。(一)一般将来时的谓语形式1will/shall动词原形在这种形式中,shall只能用于第一人称I和we,而will可用于任何人称。如:I shall/will go swimming this afternoon.今天下午我要去游泳。Tony will see you next week.托尼下周会来看你。,2be going to动词原形be going to 表示打算、准备做某事或即将发生或肯定要发生某事,可以用来表示即将发生某事,尤其是指不久即将要发生的事。如:They are going to take a trip next week.他们打算下周去旅行。Its going to rain tonight.今晚要下雨。,(二)一般将来时的基本句型1肯定句:主语will/be going to动词原形其他如:I will visit the Great Wall next month.下个月我将去参观长城。2否定句:主语willnot动词原形其他主语benotgoing to动词原形其他如:We arent going to buy that house.我们不打算买那栋房子。3一般疑问句:Will主语动词原形其他?Be主语going to动词原形其他?如:Will you go to school tomorrow?你明天要去上学吗?,4特殊疑问句:特殊疑问词will主语动词原形其他?特殊疑问词be主语going to动词原形其他?如:Where will you work next year?明年你将去哪儿工作?What are you going to do tomorrow?明天你将要做什么?,(三)一般将来时的基本用法1表示将要发生的动作或存在的状态。如:There will be a sports meeting in our school.我们学校将举办一场运动会。I will be 12 years old next week.下周我就12岁了。2表示将来经常或反复发生的动作。如:The flowers will come out in spring.春天花会开。3表示打算、计划、准备做某事。如:We are going to the park this weekend.这个周末我们打算去公园玩。,(四)常与一般将来时连用的表示时间的单词和短语一般将来时常与表示将来的时间状语连用:tomorrow明天,tomorrow morning/afternoon/evening明天上午/下午/晚上,the day after tomorrow后天,next week/month/year下周/下个月/明年,in a few days几天后,in the future在将来等。,用括号内所给单词的适当形式填空。1I _,_,(finish)reading this book in a few days.2He _(visit)his cousin tomorrow morning.,will finish/shall finish,will visit,
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