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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,欢迎各位家长的到来！,沟通交流协作,七年级（4）班家长会,欢迎各位家长的到来！沟通交流协作七年级（4）班家长会,1,分析班级现状,期中成 绩,家长要求,家长会议程：,分析班级现状期中成 绩家长要求家长会议程：,2,看成绩表,查找（相对）优势学科,查找（相对）薄弱学科,查找一般学科,找不足，找差距，确定赶超的目标和人！,看成绩表查找（相对）优势学科查找（相对）薄弱学科查找一般学科,3,分析成绩：,本次期中考试考了七门科目，总分760分，级部最高分为689.5分，我班最高分为666.5分，位居级部第3名。,成绩分析有法可循。,语数外三科成绩看学生实力；七课总成绩看学生学习态度。,分析成绩：本次期中考试考了七门科目，总分760分，级部最高分,4,考试的复习科目没有主次之分，换句话说，所有的科目都是主科。,总分 中考,态度决定一切！,考试的复习科目没有主次之分，换句话说，所有的科目都是主科。总,5,二、期中考试情况通报,年级前50名：9人,年级前100名：13人,年级前200名：22人,年级前300名：32人,本次考试中，有28名学生成绩有所进步。,二、期中考试情况通报年级前50名：9人,6,班级前10名！,姓 名,班级名次,总分,年级名次,梁建增,1,666.5,1,武瑞阳,2,664,6,梁慧芳,3,651.5,13,温睿超,4,649,14,孙雅涵,5,643,23,郝晓昊,6,637.5,25,梁雪华,7,633,31,杜焕云,8,632.5,32,刘瑞鑫,9,632.5,32,于瑞轩,10,611,65,班级前10名！姓 名班级名次总分年级名次梁建增16,7,班级单科对比,语文,数学,英语,历史,地理,政治,生物,最高分,103.5,111,117,90,94,89,93,最低分,23,7,21,18,22,12,6,班级成绩对比,语文,数学,英语,历史,地理,政治,生物,总分,第3名,90.5,107,117,81,89,89,93,666.5,第32名,103.5,111,108,82,88,61,79,632.5,第225名,83,73,74.5,77,63,74,75,519.5,班级单科对比语文数学英语历史地理政治生物最高分103.511,8,我进步我快乐,！,年级名次有进步的学生：,梁建增 武瑞阳 孙雅涵 于瑞轩 梁宏斌 李新月 王海晓 房兴昊 赵晓聪 杨今朝 李思瑜 王璐莹 于梦琪 刘素冉 肖睿徍 肖雅婷 赵振萌 钱成哲 李志鹏 乔瑞杰,段宗鑫,我进步我快乐！年级名次有进步的学生：,9,再接再厉，永不言败,！,年级名次中退步的学生：,温睿超 梁雪华 梁慧芳 杜焕云 王雨倩 肖佳慧 赵文静 刘雨昕 梁静茹 张瑞恒 郭奇凯,原地踏步走的学生：,刘瑞鑫 徐艺哲 尉宪栋 李永萌 孟新国,再接再厉，永不言败！年级名次中退步的学生：原地踏步走的学生：,10,期中考试,是对前半学期学习情况的检测，,大部分同学成绩较入学成绩有进步，少数同学有所下降。,同时，从这次考试中我们也发现了学生一些问题：,1、,学习方法不科学。,2,、学习自觉性还存在一些问题。,3、,小部分同学自信心严重不足或者有的过于浮躁。,期中考试暴露出问题：,期中考试是对前半学期学习情况的检测，大部分同,11,最突出的问题是学生自觉性不够、家长关注的太少、父母不在家的太多，另外，有的学生一直徘徊不前，要引起重视，同时希望家长配合教育。,最突出的问题是学生自觉性不够、家长关注的太少、父母不,12,1、部分同学头脑聪明但心浮气躁，不肯用功刻苦，成绩下降的厉害。,温睿超,2、极个别同学因缺少与家人沟通交流出现学习不努力现象。我们应细心观察，多与孩子沟通，多立点儿规矩。,3、家长自我思考在孩子成长过程中的得失，你做好家长了吗？,期中考试显露出的问题：,1、部分同学头脑聪明但心浮气躁，不肯用功刻苦，成绩下降的厉害,13,4.在这次测试后，我们发现很多同学的总分高不了，究其原因，偏科太厉害！只重视语数外的学习，忽视历史、地理、生物、政治的学习和复习。由于各个方面的原因，很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。,5.基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不完全，不审题，做题马虎导致失分过多.,6.老师反复强调的知识点没有落实到位，特别体现在语文试卷的第一部分测试题目中.,7.高分学生对自己要求过低，与年级前面的优等生还有很大的差距。,期中考试显露出的问题：,4.在这次测试后，我们发现很多同学的总分高不了，究其原因,14,给家长的几点建议,对孩子的教育不仅是靠学校靠老师就够了，家庭教育也是一个非常重要的环节。而许多家长却忽略了这一块,。,给家长的几点建议 对孩子的教育不仅是靠学校靠老师就够了，家庭,15,家长心态要好,心态决定一切。家长心态决定小孩心态，关注孩子学习的点点滴滴，不要只看结果。对孩子的成绩要积极、正确的看待，不可一味责骂，关键看小孩是否努力认真了，你是否督促到位了。另外，对小孩的教育应是先成人，后成才！,家长心态要好心态决定一切。家长心态决定小孩心态，关注孩子学习,16,其主要体现在以下几点上：,过度溺爱、,许多家长对孩子各方面的要求都充分满足，就怕孩子受累了、吃苦了，容易养成小孩一些不良的习惯，其表现在自私、自利，以自我为中心、不会体谅别人，造成合作能力与交流能力的障碍,。,其主要体现在以下几点上：过度溺爱、许多家长对孩子各方面的,17,放任自流,有些家长平时工作很忙，在小孩的生活上只给予充分物质保证，很少能抽出时间来关心小孩的其他方面。随着小孩成长，其心理上也会产生很大的变化。同时，现在社会的一些不良风气对孩子的影响力也是很大的，所以平时家长要了解孩子行为及心理上的一些变化。,放任自流 有些家长平时工作很忙，在小孩的生活上只给予充分,18,过度严厉,部分家长望子成龙的心理很强，对孩子的期望值很高，平时对孩子的学习、生活要求很严格，给孩子的心理造成很大的压力，从而影响了孩子的正常成长，对孩子潜力的挖掘也有不好的影响。,过度严厉 部分家长望子成龙的心理很强，对孩子的期望值很高，,19,我建议做好以下的几点：,善于发现孩子的闪光点,：,每个孩子都有自己独特的个性，作为家长要从平时生活中发现孩子的一些优点及潜力，从而进行有利的引导，把孩子的一些良好的习惯慢慢培养起来。同时也要注意孩子的一些不足的地方，进行潜移默化的影响，让孩子明白自己的不足之处，并在生活中慢慢地改正过来。,我建议做好以下的几点：善于发现孩子的闪光点：每个孩子都有,20,善于与孩子进行交流,现在很多家长都感觉与孩子有交流障碍，认为孩子的一些做法不能理解，不可思议。其实这是家长没有把握好切入点。小孩子有小孩子的认识层面，家长在看待这些事情时应从孩子的认识层面入手，用孩子的眼光来认识问题。这样做家长才可以了解到小孩的心里所想，从而来判断事情的对与错，也能找出正确的解决方法。,善于与孩子进行交流 现在很多家长都感觉与孩子有交流障碍，认为,21,善于以身作则,近朱者赤，近墨者黑。家长是与小孩接触最多的，也是影响最大的。如果家长平时没有严格要求自己的言行，就会把一些不良的习惯潜移默化影响到孩子，让孩子养成一些坏毛病。所以在平时家长一定要严格要求自己，这样才能给孩子做一个好的表率。,善于以身作则 近朱者赤，近墨者黑。家长是与小孩接触最多的，也,22,学会激励和欣赏,要激励小孩养成良好的学习习惯，,要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们、尊重他们，不要对他们施加太多的压力，要对他们说你能行。事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，,有一句话鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了，严格的要求不等于严厉的打击挖苦。,学会激励和欣赏要激励小孩养成良好的学习习惯，要善于发现他们的,23,1、每天作业的监督检察一定要到位。坚持每天督促小孩晚上在家的学习。（睡觉7、8个小时）,2、多关注孩子的心理变化，情绪波动，及时用适当形式解决，多与我们沟通。,3、关注孩子的交友，灌输正确的交友观。近朱者赤，近墨者黑。不可忽视朋友的力量。,1、每天作业的监督检察一定要到位。坚持每天督促小孩晚上在家的,24,4、合理安排作息时间，劳逸结合，规律生活。放松不等于放纵，要有控制有节制。,5、多学习好的教育经验，相互沟通交流，找出适合自己孩子的一条路。,6、联系班主任时间：周四下午。,139.,136,4、合理安排作息时间，劳逸结合，规律生活。放松不等于放纵，要,25,1、交通安全,2、饮食安全,3、防火安全,4、,关于安全教育的问题,1、交通安全关于安全教育的问题,26,总之，学生的成长需要时间，我们的教育需要时间，在单位时间内教育就是一个过程，需要我们科学的方法，更需要我们的耐心，只要我们经常交流，相互学习。,向上的路，总是坎坷又崎岖，要永远保持最初对孩子的信心，,相信学生将来总会绽放美丽的花朵。,总之，学生的成长需要时间，我们的教育需要时间，在单位时间内教,27,如果孩子生活在批评之中,他就学会谴责;,如果孩子生活在鼓励之中,他就学会自信;,如果孩子生活在讽刺之中,他就学会自卑;,如果孩子生活在表扬之中,他就学会感激;,如果孩子生活在恐惧之中,他就学会忧虑;,送给家长的话,如果孩子生活在批评之中,他就学会谴责;如果孩子生活在鼓励之中,28,
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