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,19,海滨小城,19 海滨小城,三年级语文上册第19课海滨小城课件,三年级语文上册第19课海滨小城课件,生字学习,海滨 海鸥 胳臂 理睬 载着,凤凰 榕树 石凳,每逢 除了 亚热带 灰色,渔民 遍地 躺在 靠岸 栽树 踩着 整洁 夏天,bn,u,bei,ci,zi,fn,ch,hun,dn,海,滨,海,鸥,胳臂,理,睬,载,着,凤,凰,榕,树 石,凳,每,逢,除,了,亚,热带 灰色,渔民 遍地 躺在 靠岸 栽树 踩着 整洁 夏天,rn,y,生字学习海滨 海鸥 胳臂 理睬 载着 凤凰,滨,渔,遍,灰,我会写,飘,靠,亚,夏,除,左右结构:,上下结构:,半包围结构:,独体字:,滨 飘 渔 躺,除 踩 洁,灰 遍,载,靠 夏,亚,躺,载,踩,洁,滨渔遍灰我会写飘靠亚夏除左右结构:上下结构:半包围结构:独体,【,浩瀚,】,本文形容水势盛大。,【,喧闹,】,喧哗热闹。,【,热闹,】,本文指花开得繁盛活跃。,【,笼罩,】,像笼子似的罩在上面。,【,整洁,】,整齐干净。,【,密不透风,】,本文指枝叶长得很茂密,连风都,透不进来。,【浩瀚】本文形容水势盛大。,1.,找出总写海滨小城的句子。,2.,课文是分几个部分来描写海滨小城的。,两个部分,海滨景象,小城景象,初读课文,这座海滨小城真是又美丽又整洁。,1.找出总写海滨小城的句子。两个部分海滨景象小城景象初读课文,自由读课文,把课文划分为三个部分,概括各部分大意。,(,1,3,):按从远到近的顺序描写了大海和沙滩,突出了海滨的美丽。,(,4,6,):具体描写了小城的庭院、公园、街道,突出了小城的美丽与整洁。,(,7,):总结全文,赞美海滨小城的美丽与整洁。,自由读课文,把课文划分为三个部分,概括各部分大意。(,课文解读,我的家乡在广东,是一座海滨小城。,开篇点题。点明文章要描写的对象,海滨小城。,课文解读我的家乡在广东,是一座海滨小城。开篇点题。点明文章要,1.,自由读,1-3,自然段,说一说:作者具体描写了,海滨,的哪些景物?,人们走到街道尽头,就可以看见浩瀚的大海。天是蓝的,海也是蓝的。海天交界的水平线上,有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。,海天远景,大海景象:,1.自由读1-3自然段,说一说:作者具体描写了海滨的,海天一色的景象,海天一色的景象,船只来来往往,船只来来往往,早晨,机帆船、军舰、海鸥、云朵,都被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民,军舰上的战士,他们的脸和胳膊也镀上了一层金黄色。,海上日出,早晨,机帆船、军舰、海鸥、云朵,都被朝阳镀上了一层金,三年级语文上册第19课海滨小城课件,都被朝阳镀上了一层金黄色,都被朝阳镀上了一层金黄色,海边是一片沙滩,沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了,都不去理睬这些贝壳,贝壳只好寂寞地躺在那里。,贝壳分布:,沙滩景象:,贝壳外表:,沙滩上遍地都是,各种颜色各种花纹,贝壳数量多且美丽,海边是一片沙滩,沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳,这句话采用了什么修辞手法?,“寂寞”是用来形容人的孤单清冷,这里用,拟人的手法,,写出了在海滩上贝壳已经让人司空见惯,引不起孩子们的一点儿兴趣。,贝壳只好寂寞地躺在那里。,这句话采用了什么修辞手法?“寂寞”是用来形容人的孤单,远处响起了汽笛声,那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着,银光闪闪的鱼,,还有青色的虾和蟹,金黄色的海螺。船队一靠岸,海滩上就喧闹起来。,渔船归来的热闹场景,这段话描绘了什么景象?,远处响起了汽笛声,那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载,银光闪闪的鱼,仿照例子说一说,并想象画面。,银光闪闪的(),银光闪闪的(),湖面,奖杯,银光闪闪的鱼仿照例子说一说,并想象画面。银光闪闪的(,景象,景象,回顾,1-3,自然段,补充完整。,景象,海上,海天远景,海上日出,贝壳遍地,渔船归来,沙滩,海滨,景象 景象回顾1-3自然段,补充完整。,2.,自由读,4-6,自然段,结合第一部分的学习方法,说一说:这一部分具体讲了,小城,的哪些景象?,2.自由读4-6自然段,结合第一部分的学习方法,说一,小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。,庭院景象,这段话描绘了什么景象?,中心句,树木种类繁多,庭院美丽。,小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树,小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。,树多,小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树,初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。,叶香,凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。,花美,初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。叶香,小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。,公园景象,这段话描绘了什么景象?,公园绿树成荫,是人们休闲的好去处。,小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像,三年级语文上册第19课海滨小城课件,这句话采用了什么修辞手法?,比喻。,把大榕树比作撑开的绿绒大伞,写出了榕树的高大和枝繁叶茂。,一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。,这句话采用了什么修辞手法?比喻。把大榕树比作撑开的绿绒大伞,,小城的街道也美。除了沥青的大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地响,好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净,甚至连一片落叶都没有。,街道景象,这段话描绘了什么景象?,街道打扫得十分干净。,小城的街道也美。除了沥青的大路,都是用细沙铺成的,踩,小城景象,景象,回顾,4-6,自然段,补充完整。,景象,庭院,树多,公园,景象,街道,树大、人多,十分干净,小城景象 景象回顾4-6自然段,补充完整。景象,海滨,大海:蓝色 一望无际,沙滩:各种贝壳 喧闹,小城,庭院:很多树 花很多,公园:树大 人多,街道:干净 整洁,海滨小城,美丽整洁,结构梳理,海滨大海:蓝色 一望无际沙滩:各种贝壳 喧闹小城庭院:很多树,
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