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,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,“诺曼底”号遇难记,外实校 陈庆,第1页,第1页,雨果(1802-1885,),雨果是法国浪漫主义文学旗手和领袖。代表作有小说,巴黎圣母院、悲惨世界、九三年海上劳工、笑面人,等。雨果是一位高龄多产作家，在长达60多年文学生涯中，为后人留下了79卷文学作品和4000多幅绘画作品，是法国和人类文化宝库中一份珍贵遗产。,第2页,第2页,南安普敦 格恩西岛 英伦海峡 埃居伊山脉,奥德萨 螺旋推动器 奥克勒福 克莱芒,小心翼翼 葬身鱼腹 惊恐万状 汹涌湍急 势不可挡,你推我,搡,猝然而至,失魂落魄 巍然挺立 惊恐失措,镇静自若 纹丝不动 井然有序,照例 舰桥 船桅 一瞬间,剖开,大窟窿 震荡,灌,违抗 灵魂 肇祸 殴斗 船舶 调遣,须臾,深渊 薄雾,第3页,第3页,整体感知，理清情节,用自己话说说这篇小小说讲,是什么？,1、要求同桌两个人互说一遍。,2、比比看谁说得好。,第4页,第4页,办法指点,用一两句话概括课文主要内容只要说出其,中关键信息即可：时、地、人、事。,第5页,第5页,示例：这篇课文写了1870年3月17日夜晚，一位英国船长哈尔威在自己轮船不幸被撞即将淹没时，镇静地指挥别人逃生，自己却勇敢地与船同沉，为船负责悲壮故事。,第6页,第6页,遇难劫难组织逃生最后20分钟牺牲,每件事发展都有一个过程，有有一个起伏，有有几种起伏。,每一个起伏就是故事一个情节，这些情节发展改变我们能够用曲,线起伏来表示，这就是情节曲线。我们一起为这篇课文画出情节曲,线。,第7页,第7页,危急时刻,情况危急,海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可挡。,轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。,船上没有封舱用防漏隔墙，救生圈也不够。,剖开了一个大窟窿。,命悬一线,第8页,第8页,危急时刻,一刹那间，男人、女人、小孩，所有人都奔到甲板上，,人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，,一片混乱。,大家一窝蜂拥了上去，这股你推我搡势头，险些把小艇都,弄翻了。奥克勒福大副和三名工头拼命想维持秩序，但整个,人群由于猝然而至变故简直都像疯了似，乱得不可开交。,一片混乱,第9页,第9页,哈尔威船长巍然挺立在他船长岗位上，,指挥着、主宰着、领导着,大家。,大声吼喝,威严声音,威严命令,哪个男人胆敢抢在女人前面，你就开枪打死他！,把克莱芒救出去！,快干！,第10页,第10页,1、大家立时不出声了。没有一个人违抗他意志。,2、救援工作进行得井然有序，几乎没有发生什么,争执或殴斗.,第11页,第11页,1大海上夜色正浓，大雾弥漫。（1）,2、雾越来越浓了（3）,3、忽然，沉沉夜雾中冒出一枚黑点（6）,4、一瞬间，大雾中似乎耸起许许多多船只幻影（7）,5、人们透过阴惨惨薄雾，凝视着这尊黑色雕像渐渐沉入大海。（47）,第12页,第12页,克莱芒思念船长日记片段：,亲爱哈尔威船长，我师傅，我父亲，您昔日见习水手,克莱芒长大了，已经成为一名船长了，走就是从南安普敦到格恩,西岛这条航线。每次通过这里，我都要鸣笛三声。这笛声是问候，,是感谢，是力量。如今同行们都说我是这条航线上最出色船长，,我知道，那是由于在我心中永远挺立着一尊黑色雕像。,第13页,第13页,
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