资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,一 信息经济的含义与特点,1 广义的信息经济,是指信息社会的经济，即是以现代信息技术等高技术为物质根底、信息产业起主导作用的，基于信息、学问、智力的一种新型经济。,2 狭义的信息经济则是指信息部门的经济，需从部门经济的中观层次上进展理解。,3 广义信息经济的特点,1是学问型经济。学问和智力是经济的核心。,2 是创新型经济。经济的活力来自于创新。包括技术创新、治理创新、制度创新、观念创新等。,3是整合型经济。如电脑、电信、电视的三电合一；电子信息效劳与传统信息效劳于的整合等。,4是互联型经济，通过各种网络连接在一起。,5是紧迫型经济。是节奏空前加快的实时性经济。,6是全球化经济,全球统一的大市场的形成，经济的区域化合集团化的消失。,7是数字化经济,即任何信息都可以转换为数字而后进展传输。,8 是虚拟化的经济,如虚拟商店、虚拟市场、虚拟银行、虚拟公司等纷纷消失。,9是分子化的经济,各经济活动的单元趋于微型化。,10 是中空化的经济,降低交易本钱，使最高决策层同最低决策层的执行单位直接联系，使中间组织失去了存在的必要性。,4 狭义信息经济的特点,1综合性,信息经济是制造业与效劳业相混合的经济。,2集约性,可提高增长的集约化程度，降低能耗和物耗。,3高技术性,争论和开发投入比一般制造业要高很多，同时技术人员也比一般人员要高很多倍。,4高增值性,性价比不断提高；,盈利水平比一般的行业要高很多；,劳动生产率也比较高；,二 信息经济的测度及其方法,1 马克卢普的信息经济测度理论,1根本思路,争论的规律过程如下：,产业组织争论剖析垄断与竞争的不完备性分析抑制竞争的因素专利制度专利竞争及其与争论和进展投入的关系教育与教育相关的其他生产学问的根底性活动美国学问生产与安排学问产业争论,2 学问产业的定义,是或者为自身所消费，或者为他人所消费而生产学问，或者从事信息效劳和生产信息产品的组织或机构。,3 学问产业的层次：,争论与开发；,全部层次的教育；,通讯及中介媒介；,信息设备或设施；,信息机构或者设施；,4 测度体系与方法,思路：,将学问产业从现存的统计体系中选择出来，逐个进展测算和平衡。,方法：,最终需求法：,GNP=C+I+G+(X-M),结论,马克卢普选择了1956年和1958年为测度基准。,得出的结论如下：,学问产业各分支机构对国民生产总值奉献从高到低依次为：,教育、通信媒介、信息效劳、争论与开发和信息设备。,学问生产的增长率是其他生产部门的平均增长率的2.5倍。,经费来源：,消费者、企业、政府；,就业人数,从事学问生产和学习的劳动者占总就业人数的42.8。,2,波拉特的信息经济测度理论,在克拉克的三次产业分类法的根底上把信息产业从第一、其次、第三产业分别开来。,1根本思路,首先明确假设干概念，为理论分析的量化奠定根底；,其次从市场的角度，按信息市场的供求关系分析信息经济的构造；,最终 按市场与非市场性质区分不同类型信息活动，从而建立起可操作的测度体系。,2根本概念,信息和信息活动：,信息就是组织化的、可传递的数据；,信息活动是指在信息产品和效劳的生产、处理与安排过程中所消耗的一切资源中所包含的活动。,信息资本：,信息设施和设备的投资。,信息劳动者：,包括：学问生产与制造者、学问安排者、市场调查与治理人员、信息处理工作者和信息机械操作者。,信息职业,即从业者的收入主要来自信息劳动。,同时还存在效劳业与信息部门各占肯定比例的复合职业，以及工业与信息部门各占肯定比例的复合职业。,一及信息部门,指向市场供给信息商品或效劳，参于市场交换的厂商部门。,二级信息部门,仅为满足政府或者非信息企业内部消费而供给的信息产品和效劳的部门。,2 测度体系,首先确定一级信息部门；,学问生产与制造产业；信息安排和通信产业；风险经营；调研与调控产业；信息处理与传递效劳业；信息产品产业；某些政府活动；根底设施；,测度方法：,需求法；,增值法 将销售收入减去购置生产资料的支出之后的余额相加。,优点：可以避开重复计算；,二级信息部门：,一般是指非信息部门内部执行打算、财务治理、通信、电子计算机处理、争论与开发、技术效劳和文秘等活动的部门。,主要有：,电子数据处理；广告；书信打字员；复印；印刷；直接邮递；争论进展；杂志剪贴；经营治理；会计；法律；专利、著作权；图书检索等；,二级信息部门的,产值,计算：,主要由以下两个方面的计算组成；,在非信息行业就业的,信息劳动者的收入,；,非信息行业购入的,信息资本的折旧,；,分析方法：,在对两级信息部门测度的根底上，波拉特利用投入产出模型对美国经济构造进展分析；,3 结论,1产值结论：,1967年美国国民经济附加值的25.1产生于一级信息部门；21.1产生于二级信息部门；即该年的GDP中的46.2与信息部门有关。,2就业构造,信息劳动者占总就业人数的45，收入占就业总收入的53.52。,3趋势考察：,信息部门就业人数的比重快速提高。,4 马克卢普与普拉特信息经济测度比较,1二者在信息经济概念上的差异。,马克卢普信息经济的根本单位是生产学问的个人和组织；并将它们重新组成教育、争论与开发、通讯媒介、信息效劳、信息设备五个分支；,波拉特信息经济的根本单位是信息活动或信息市场；通过将信息价值纳入国民经济核算体系的方法测度信息经济规模；,这一概念导致了数据分析的差异：波拉特将信息部门划分为一级信息部门和二级信息部门分别进展信息活动的测度；马克卢普则是将它们混合起来进展计算的。,马克卢普侧重于考察学问生产在最终需求中所占的份额，而普拉特留意考察个别地考察信息作为中间产品投入在经济过程中的作用。,2测度方法上,马克卢普承受最终需求法；,而波拉特主要承受的是增值法，增值法可以在肯定程度上可以避开重复计算问题；,3 在测度体系上,马克卢普除了使用国民收入帐户的数据外，而且还涉及了很多需重新定义和统计的领域，这简洁导致重复计算问题；,波拉特则严格遵守国民收入帐户供给的数据。,
展开阅读全文