新课标人教版小学六年级语文下册16.《鲁滨孙漂流记》课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,鲁滨孙漂流记,鲁滨孙漂流记,鲁滨孙漂流记,笛福,笛福,(,16601731,),英国作家。早年以写政论和讽刺诗著称,反对封建专制,主张发展资本主义工商业。晚年开始发表海上冒险小说、流浪汉小说和历史小说。主要作品有,鲁滨孙漂流记,辛格顿船长,杰克上校,大疫年日记,罗克查娜,等。,鲁滨孙漂流记笛福笛福(16601731),英国作家。早年以,鲁滨孙漂流记,写于,1719,年,是受当时一个真实故事的启发而创作的。有一个苏格兰人塞尔柯克在一艘英国海船上当水手,因与船长发生冲突,被船长遗弃在荒岛上。他在岛上生活了,4,年多,最后被救回英国。塞尔柯克在荒岛上没有值得颂扬的英雄事迹,但是笛福塑造的鲁滨孙却完全是个新人,成了第一个理想化的新兴资产者形象。,背景介绍,背景介绍,鲁滨孙漂流记,梗概,精彩片段,鲁滨孙漂流记梗概精彩片段,“,梗概”就是用简练的语言把主要内容写下来。,“,精彩片段”就是从原著中选取出来描写具体生动的片段。,“梗概”就是用简练的语言把主要内容写下来。,易错字词辨析,畏惧:害怕。宴会:宾主在一起饮酒吃饭的集会(指比较隆重的)。,凄凉:寂寞冷落,凄惨,本文用来形容环境。,桅杆:船上挂帆的杆子。,木筏:用长木材结成的筏子。,流落:穷困潦倒,飘泊外地。,援救:帮助别人使脱离痛苦或危险。,天涯海角:形容极远的地方或彼此之间相隔极远。,A,、重点字音的整理畏(,wi,)惧 桅(,wi,)杆 铁锹(,qio,)铲子(,chn,)简陋(,lu,)斫(,zhu,)痕 北纬(,wi,)日晷(,g,u,)书籍(,j,)商业簿(,b,)泅(,qi,),B,、重点读写词语日晒雨淋 天涯海角 商业簿 安慰 抵御恐惧 葡萄 救援 桩子 嫩芽,易错字词辨析畏惧:害怕。宴会:宾主在一起饮酒吃饭的,快速浏览梗概,认真思考:,鲁滨孙漂流记,这部小说写了谁的什么事?请用简洁的语言加,以概括。,课文讲了一位叫鲁滨孙的英国人,在一次航海中遇上大风,船翻了,漂流到一座荒无人烟的小岛上。他战胜了种种困难,在岛上生活了二十多年,最后终于获救,回到了英国。,快速浏览梗概,认真思考:鲁滨孙漂流记课文讲了一位叫鲁滨孙,默读梗概,思考:鲁滨孙遇到了什么困难?他是如何克服的?边读边圈画批注。,从中你体会到什么?,默读梗概,思考:鲁滨孙遇到了什么困难?他是如何克服的?边读边,课文是按什么顺序写的,写了哪几件事,?,按时间顺序写的。,写了遇险上岛、建房定居、养牧种植、救“星期五”、回到英国。,课文是按什么顺序写的,写了哪几件事?按时间顺序写的。,遇到困难,:冷、饿、野人的威胁。,解决办法,:搭起帐篷、打猎捕鱼、养羊种麦。住所前空地插树桩,羊群分养,救下“星期五”为伴。,从中体会,:鲁滨孙有智慧、很勇敢、不怕困难,有顽强斗争求生存的精神。,遇到困难:冷、饿、野人的威胁。解决办法:搭起帐篷、打猎捕鱼,默读课文,思考:鲁滨孙漂流到荒岛,遇到了什么困难?他是怎么解决的?他给你留下什么印象?,住:,搭起帐篷,吃:打猎 捕鱼 养羊 种麦,安全:插树桩 分养羊群,孤独:救下“星期五”为伴,勇敢无畏 机智坚强 聪明能干,默读课文,思考:鲁滨孙漂流到荒岛,遇到了什么困难?他,默读精彩片段,思考:鲁滨孙的心情前,后有什么变化?这种变化源于他的什么,做法?,默读精彩片段,思考:鲁滨孙的心情前,整体感知:,1.,课文中鲁滨孙的心情前后各是怎样的?,孤立无援,知足安命,整体感知:1.课文中鲁滨孙的心情前后各是怎样的?孤立无援知足,坏 处,我陷在一个可怕的荒岛上,没有重见天日的希望。,我现在被剔出来,与世隔绝,困苦万状。,我与人类隔绝,仿佛一个隐士。,我没有衣服穿。,我没有抵御野人和野兽袭击的防御力和手段。,坏 处我陷在一个可怕的荒岛上,没有重见天日的希望。,好 处,但我还活着,没有像我同船的伙伴们一样,被水淹死。,但我也从全体船员中被剔出来,独免一死;上帝既然用神力把我从死亡里救出来,一定也会救我脱离这个境地。,但我并未因为没有粮食,饿死在这不毛之地。,但我是在一个热带气候里,即使有衣服,也穿不住。,但我所流落的岛上,没有我在非洲看到的那种野兽。假使我在那里覆了舟,我又将怎样?,但上帝却不可思议地把船送到海岸附近,使我可以从里面取出许多有用的东西,使我终身用之不尽。,好 处但我还活着,没有像我同船的伙伴们一样,被水淹死。,坏处 好处,我陷在一个可怕的荒岛上,没有重见天日的希望。,我现在被剔出来,与世隔绝,困苦万状。,我与人类隔绝,仿佛一个隐士。,我没有衣服穿。,我没有抵御野人和野兽袭击的防御力和手段。,但我还活着,没有像我同船的伙伴们一样,被水淹死。,但我也从全体船员中被剔出来,独免一死;上帝既然用神力把我从死亡里救出来,一定也会救我脱离这个境地。,但我并未因为没有粮食,饿死在这不毛之地。,但我是在一个热带气候里,即使有衣服,也穿不住。,但我所流落的岛上,没有我在非洲看到的那种野兽。假使我在那里覆了舟,我又将怎样?,但上帝却不可思议地把船送到海岸附近,使我可以从里面取出许多有用的东西,使我终身用之不尽。,坏处 好处 我,我的理智现在已经能够逐渐控制我的,失望心情,因此我开始尽量安慰我自己,把,当前的好处和坏处加以比较,使自己能够,知足安命,即使在这样的处境中,也有一些消极,的东西或积极的东西值得感谢。,在最不幸的处境之中,我们也可以把,好处和坏处对照起来看,从而找到聊以自,慰的事情。,我的理智现在已经能够逐渐控制我的,鲁滨孙的经历给了我们什么启发?在学习和生活当中遇到困难时,你是怎样做的?应该怎样做?联系实际谈一谈。,鲁滨孙的经历给了我们什么启发?在学习和生活当中遇到困,鲁滨孙的这种做法和想法,对你有什么,启发?,人生不可能一帆风顺,当我们遇到不利环,境的时候,就要像鲁滨孙一样,直面现实,在,绝望中寻找希望,增强跟困难作斗争的信心。,鲁滨孙的这种做法和想法,对你有什么 人生不可能一,拓展联想,:,设想有一天你身处这样的困境:,黄沙漫漫,无边无垠。你一个人被困沙漠之中。头上是炎炎烈日,脚下是如焚热沙。你和骆驼茫然地前行着。而你的水,只够用两天了,你该怎么办?,拓展联想:设想有一天你身处这样的困境:黄沙漫漫,无边无垠。你,()如何获得水?,收集雨水融化冰雪,收集植物茎干中的水,用透明塑料袋收集植物蒸发的水,掘大土坑用塑料薄膜收集土地蒸发的水。,()如何打猎获取食物?,钓鱼,采野果,爬树掏鸟窝,挖陷阱逮野生动物,海滩上拾贝类、捉螃蟹、海龟。,()如何获得水?,要是你在野外迷了路,太阳是个忠实的向导,可千万别慌张,它在天空给你指点方向:大自然有很多天然的指南针,中午的时候它在南边,会帮助你辨别方向。地上的树影正指着北方。,()如何辨别方向?,要是你在野外迷了路,太阳是个忠实的向导,可千万别慌张,它在天,北极星是盏指路灯,要是碰上阴雨天,它永远高挂在北方。大树也会来帮忙。要是你能认出它,枝叶稠的一面是南方,就不会在黑夜里乱闯。枝叶稀的一面是北方。雪特别怕太阳,要是你在野外迷了路,沟渠里的积雪会给你指点方向,可千万别慌张,看看哪边的雪化得快,哪边化得慢,大自然有很多天然的指南针,就可以分辨北方和南方。需要你细细观察,多多去想。,北极星是盏指路灯,要是碰上阴雨天,它永远高挂在北方。大树也会,辨别方向办法,利用北极星、利用太阳和时表、利用地物特征、利用指南针,辨别方向办法 利用北极星、利用太阳和时表、利用地物特征、利,我希望世上的人都要从我最不幸的处境中取得一个经验教训,这教训就是:,在最不幸的处境之中,我们也可以把好处和坏处对照起来看,从而找到聊以自慰的事情。,我希望世上的人都要从我最不幸的处境中取得一个,一本男孩子必读的书,一本男孩子必读的书,谢 谢,谢 谢,
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