2023年六年级数学下册一生活中的负数第2课时认识负数和整数课件冀教版

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资源描述
冀,教,版,六,年,级,下,册,一 生活中,的负数,认识负数和整数,下图为某地未来一周天气预报。,在图中圈出未来一周的最低气温。,在未来一周的最高气温划上横线。,未来一周最高温度和最低温度相差,13,C。,一,复习导入,温度计是测温仪器的总称,人们通常用温度计测量空气的温度。,认识温度计,玻璃管,玻璃泡,刻度,水银柱(或煤油柱等),温度计上每一个刻度都表示一个温度。,水银柱(或煤油柱等)会随着温度的变化升高或降低,当温度升高时,水银柱(或煤油柱等)也会升高;当温度降低时,水银柱(或煤油柱等)也会降低。,温度计工作原理,0,C,表示该温度计显示的温度的单位是“摄氏度”,测出的是摄氏温度。,二 探索新知,读出下面温度计上的温度。,10,C,0,C,-5,C,-10,C,零上温度,零下温度,读数时,视线要与液面平齐。,-10,C和,-5,C都是比,0,C低的温度。,-10,负数比,0,小,读作:,负,10,负,5,-5,“,-,”是,负号,。,读负数时,“,-,”读作“负”,不能将“-”当作运算符号来读。,比,0,大的都是正数,比,0,小的都是负数。,0,到底是正数还是负数呢?,0,既不是正数,也不是负数。,下面是测量体温的温度计,你知道它为什么没有零下度数吗?,正常情况下,人的体温是不可能有零下的,所以既然是测量体温的温度计就不可能有零下温度。,零上温度,零下温度,零上温度,零下温度,可以把温度计中间的玻璃管看作一条水平的直线,温度计上的每一个表示温度的数都可以用直线上的点表示出来。,说一说温度计是怎样表示温度的?,一个小格表示,1,摄氏度。,0,1,2,3,4,5,-5,-4,-3,-2,-1,正数,负数,越来越大,越来越小,0,0,直线上的0,-1,-2,1,都是整数。,0左边的整数都是负整数,0右边的整数都是正整数,整数,正整数,零,负整数,1,2,3,0,-1,-2,-3,(有无数个),(有无数个),在圈里填上,或,。,-4 4,2 -3,-90 0,-35 -2,1 -100,29 -29,方法一:图示法,方法二:分类法,正数,0,负数,同为负数,负数后面的数越大,这个负数反而越小,0,温度计,你能说说上面所显示的温度吗?,我们平时用来测量气温的温度计,一般都有两排数字,单位分别是,C和,F。,C,表示,摄氏温度,F,表示,华氏温度,我国用的是摄氏温度。,33,C,三 拓展提升,1.在括号里填上合适的数。,0,1,4,-6,-3,-2,-1,(),(),(),(),2,3,-5,-4,2.,把下面的数按从大到小的顺序排列出来。,-68 16 0 -33 3 -8,_,16,3,0,-8,-33,-68,【,教材,P5,练一练 第,1,题,】,【,教材,P5,练一练 第,2,题,】,四,课堂练习,5.,把沈阳、西安、杭州、呼和浩特、台北几个城市,同一天的最高气温和最低气温分别按一定的顺序,排列,并用符号表示。,【,教材,P5,练一练 第,3,题,】,利用教材第,2,页“练一练”第,2,题的数据试一试吧!,1.比0大的数是正数,比0小的数是负数。,0既不是正数,也不是负数。,2.“+”是正号,可以省略不写。“,-,”是负号,“,-,”不能省略不写。,例,2,四,课堂小结,利用直线上的点,可以比较任意两个数的大小。,例,3,(,1,)负,数0,正数;,(,2,)对于正数,“+”后面的数越大,这个正数就越大;(,3,)对于负数,“,-,”后面的数越大,这个负数反而越小。,0,1,2,3,4,5,-5,-4,-3,-2,-1,正数,负数,越来越大,越来越小,0,0,收看天气预报,记录明天下列城市的气温。,五 课后作业,(,1,)把各城市的最低气温按从高到低的顺序,排列,并用符号表示。,(,2,)把各城市的最高气温按从低到高的顺序,排列,并用符号表示。,
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