小说的结构情节

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,考点解析,1、小说是以塑造（人物形象）为中心，通过完整的（故事情节）的叙述和（环境）的描写来反映现实生活，所以构成小说的三要素是,（人物）、（,情节）、（环境）。,主题表现形式,小说一般是通过,人物形象,或故事,揭示人生哲理、社会问题、价值观念,等的。主题的表现形式大致有以下几种：,(1)以小说主要人物的性格特点、道德风貌、品格等揭示,人性中的真善美和假丑恶,。,(2)用故事的形式,针砭时弊,。(3)通过寓言，,寄寓人生哲理,。(4)虚构生活经历，反映,人物生存状态和心理状态,。,主题挖掘的基本途径：,1、从作者背景看,2、从人物特征看,3、从情节发展看,4、从语言情感色彩看,5、从整体倾向看,概括主题的基本术语,1、歌颂、赞扬、张扬什么。,2、讽刺、批判、揭露、谴责什么。,3、揭示什么人生道理。,4、对什么现象的反思。,小说情节,情节是什么？,表现人物性格形成与发展变化的一系列的（生活事件），情节结构包括,：,开端、发展、高潮、结局,命题角度,（1）,梳理、概括情节：,（2）情节作用：,（3）分析情节安排特色及效果,梳理概括情节：,一,般只说出,谁、做什么事、结果如何,等内容，即采用,主谓宾,形式，不可叙述细节。,情节作用,情节：,为、情节发展作铺垫（提供依据、埋下伏笔），制造悬念，推动、情节发展，把情节推向高潮；使、情节发生转折；与上文某情节相照应。,人物：,表现了、的思想品质（心理），有助于塑造、的形象。,主题：,揭示（表现、突出）了、，有利于表现主题。,分析情节安排特色及评价,就全文来说有,一波三折式、跌宕起伏,。,作用是,引人入胜，扣人心弦，增强故事的戏剧性、可读性,。,就,开头结尾来说有,首尾呼应式,。,作用是使,结构紧密、完整,。,就,开头,来说有,设置法（悬念法、倒叙式）,起到,制,造悬念、吸引读者阅读,引起读者的思考、引起下文。,写景法：,渲染气氛、烘托人物,就,结尾,来说有,出人意料、戛然而止、留下空白式：,造成波澜，震撼人心；与前文伏笔照应，出人意料又情理之中，留下想象空间或令人回味无穷；与、形成对比,喜剧结局;,突出主题，表现人物性格，符合人们阅读心理，给人欣慰愉悦之感寄托美好的向往,悲剧结局：,令人感动回味思考；深化主题；突出人物性格,总结,小说结尾作用：,1、情节（制造波澜、震撼人心、回味无穷、,2、人物,3、手法（对比）,4、主题,5、读者情感体验(喜剧）,小说概念及三要素,1.小说是以塑造,人物形象为中心,，通过,故事情节的叙述和环境的描写,反映社会生活,的一种叙事性的文学体裁。,2.,生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境,是小说必须具备的三要素。其中，,人物形象,又是主要要素。,散文和小说的主要区别：,1、散文重在抒情，小说主要是,叙事,；,2、散文一般比较真实，小说多数是,虚构,；,3、散文以第一人称为多，小说多种人称均有；,4、,小说有较完整的故事情节，重在刻画人物形象，,而散文没有这么突出。,小说阅读训练题型概略：,（一）、情节类题,（二）、主题类题,（三）、含义类题,（四）、人物类题（或“形象类”）,（五）、技巧类题,（六）、环境类题,（七）、作用类题,小说的情节结构,小说主要是通过故事情节来展现人物性格、表现主旨的。小说的情节一般分为,开端、发展、高潮、结局,四个部分。有时为了介绍人物和背景在开头加上“序幕”，为了深化升华主题在结尾加上“尾声”。故事情节一般都是虚构的。故事来源于生活，但它通过整理、提炼和安排，就比现实生活中发生的真事更集中，更完整，更具有代表性。,故事情节的把握,把握好故事情节，是读懂小说的关键，是欣赏小说艺术特点的基础，也是整体感知文章的起点。命题者在为小说命题时，也必定以此为出发点，先从整体上设置理解文章内容的试题。,主题,小说的主题是小说的灵魂，是作者的写作目的之所在，也是作品的价值意义之所在。主题的深浅往往决定着作品价值的高低，因此，欣赏小说必须欣赏小说的主题。,2.鉴赏故事情节。,这类型的题目主要是围绕情节构思及其作用命题。,题型有：,1、文中写了XX情景在小说中起到什么作用？,2、某事物、人物在小说中有什么作用？,解题思路：,是对表现,主题,的作用。其作用一般来说是,点题或突出主题。,是对塑造,人物,形象方面的作用。或是,发展了人物性格，或是表现了人物性格。,是对整个故事,情节结构,的构成上的作用。一般来说是,推动了故事情节的发展,。,总结：情节的作用:,1、,发展了人物性格，或是表现了人物性格。,2,、表现主旨或深化主题。,3、为后面的情节发展作铺垫或埋下伏笔。,4、照应前文。,5、线索或推动情节发展。,6、设置悬念，引起读者阅读的兴趣。,例题讲解：,2008年江苏卷：小说侯银匠12小说第二段（“侯银匠中年丧妻很精到”），对全文情节展开有什么作用？请具体说明。（4分）,【答案】,从父女相依为命着眼，为下文选女婿，打陪嫁首饰，在女儿出嫁后父亲的孤独这些情节提供依据。,从突出侯菊的精细能于着眼，为写侯菊改装花轿，出租花轿，成为当家媳妇等情节提供依据。,3、情节设置特点及评价,就全文来说有,一波三折式,。,作用:是引人入胜，扣人心弦，增强故事的戏剧性、可读性。,如：二十年以后,就开头结尾来说有,首尾呼应式,。,作用:使结构紧密、完整。,如雪夜开头结尾都写雪花飘舞，渲染凄凉气氛，暗示了人物命运。,就开头来说有,倒叙式,（把结局放到开头来写),如,祝福,，先写祥林嫂的死，然后再写祥林嫂是怎样一步步被封建礼教逼向死亡之地的。起到制造悬念的作用,作用：制造悬念，吸引读者,就结尾来说有,戛然而止，留下空白式,。,如书法家。,作用：留下想象空间或令人回味无穷,此外，还有,出人意料式,、,悲剧、喜剧式,等。,情节赏析及评价,1.分析概括情节内容,2.分析内容主旨作用,3.分析情节结构作用,常见题型：,找出体现小说主题的句子（或用自己的话概括作品的主题）；,读了全文后，文章让你明白了什么道理（本文对你有何启迪？谈谈你的一点体会）；,结合全文主题，谈谈你对某一句话（某一个问题）的理解或看法。,把握主题时，不,从作品的客观实际出发,，不能避免认识上的偏见和情感、情绪上的偏激，没有认真阅读原文，拿自己已知的道理去硬套，评价作品缺乏针对性，这是学生做这类题最大的误区。,把灵魂耳朵叫醒,我想，这个故事一定能让你铭记一生的。,有一个青年，二十几岁，正是青春年华，却因故意杀人罪被判死刑。这是当时许多人意料之中的事情。然而令人意想不到的是，他是自己到公安局投案，而且宣判那天，他很平静。,他的父亲是当地数一数二的富商，对宝贝儿子的“所作所为”大为恼火，“恨铁不成钢”地责骂他犯傻。,曾经，他也是一个品学兼优的学生，有着一段快乐的少年时光，可是后来，他学会了逃学，打架，吸毒。,密封如笼的死囚房里，钢铁焊成了“天网”，执行枪决的前三个月，他最大的心愿是能够快快结束生命，似乎，这个世界上已没有什么东西能再让他留恋。,直到他看到了一只麻雀。,那天中午，他正蜷在牢房的一角。突然在寂静而空荡的牢房里，他像是听到了什么，站了起来，抬头向上看，脸上第一次露出了笑容一只麻雀在天窗的网格间欢跳乱叫，还不时地歪着脑袋看他。,他一动不动地凝望着这只麻雀，没有人知道当时他都想了些什么。,只是从那一天开始，他天天望着天窗，他在等那只麻雀，但麻雀从此再也没有出现过。,后来，他开始在看守所的新生小报上发表一些反省的文章，他说，我没有想到，活到今天我第一次看到了麻雀。,很多人不明白他在说什么，但我明白，他是真的第一次看到了麻雀婴孩般的惊喜和真诚的怀念为证！活到那一天，他只看到了一只麻雀，却是以死刑为代价。,不要可怜或是同情他，更不要耻笑或蔑视他，想想我们自,故事还没有完，但剩下的结尾，他永远也不会知道了，就像他生命中的另一只麻雀，他永远地错过了。,接下来的故事是这样引起的。,执行枪决前，他千嘱万托一个狱友出去后一定帮他了却一桩心愿。原来，初三时，与他同桌的一个女孩因家境贫穷不得不辍学，临走前女孩要他第二天送送她，并说有事求他。他猜想女孩是想向他借钱，他便准备好。可是，当天晚上他因打架受伤没能去车站，所以他想求狱友出去后，帮他找那个女孩解释一下，他不是故意失约的，他不是个不讲信义的人。,一个劣迹滔天的死囚，临终前的心愿竟是这样一份小小的牵挂，我们没有理由感动，就像他看见了一只麻雀一样，何足挂齿。,但我们错了因为我们没有看见过一只麻雀,后来，那个狱友出去后，找到了女孩，女孩已为人妻为人母了，听完一切后，她哭了：“十年前的那天我约他，并不是为了借钱，只是想带他到山里吃几天苦，见见他从来没见过的东西啊”,听到这句话，我想每一个纯净的灵魂都会禁不住打一个冷战。谁会想到这场误会竟成了他们两人之间的隔世之憾了，而那时，他本该看见麻雀及一切的啊!,然而，他错过了那一天。直到生命将止，他才看到了一只麻雀。他看到的那一只，也许正是我们应该去寻觅的那一只。把握住自己的生命，把灵魂的耳朵叫醒，在每个平平常常的黎明里，去倾听一声鸟鸣，去领会一种语言，然后说给生命听吧。,这是每一个脆弱的生命最需要的。,（1）文中多次出现”麻雀“，含义并不完全相同，试问文中”麻雀“有几种含义？,麻雀的含义。1、就是指普通的麻雀“一只麻雀在天窗的网格间欢跳乱叫，还不时地歪着脑袋看他”；2、灵魂里最本真的善良，一种对美好信念，比如文中死囚临死前托愿给同桌解。,（2）辍学女孩是一个怎样的人？,辍学女孩家境贫穷不得不辍学，是一个想和他分享感动的普通女孩,（3）是什么原因导致他走上杀人犯罪的道路？,他没有及早的看到“那只麻雀”，没有真正明白生命的含义和价值。虽然他父亲是当地数一数二的富商，家境很优越，但他却没有一个坚定地信仰，不懂得自省，以致他学会了逃学、打架、吸毒、走上杀人犯罪的道路。,（4）作为个体生命的灵魂的耳朵为什么能睡眠？应怎样叫醒他？,1、,自身的原因,。没有认识到生命的珍贵和美丽，浑浑噩噩地过日子。,外部原因,。社会、家庭和学校没有做应该做的工作。,2、,(1)自身加强道德修养。(2）社会、家庭和学校加强道德教育。我们用一颗热爱生活的心去感受，用眼睛细细观察，用耳朵静静倾听，就能发现在平凡甚至是窘迫生活中的爱与美。一个人，无论陷入多大的困境，也不能放弃希望。要学会珍惜，学会感动。哪怕只是一只小小的麻雀。,把灵魂的耳朵叫醒,4作为个体生命的灵魂的耳朵为什么能睡眠?怎样叫醒他?,4、参考答案：,第一问：(1)自身的原因。没有认识到生命的珍贵和美丽，浑浑噩噩地过日子。,(2)外部原因。社会、家庭和学校没有做应该做的工作。,第二问：(1)自身加强道德修养。(2）社会、家庭和学校加强道德教育。,