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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,16.2,内 能,人教版新教材同步教学课件,复习提问,1,、什么是动能？什么是重力势能？什么叫弹性势能？,2、上一节所举的集中现象的几个例子说明白什么,物体由于运动而具有的能叫动能。高处的物体由于重力而有势能。物体由于发生弹性形变而具有的能叫弹性势能。,说明白一切物质的分子都在不停的做无规章的运动。,3、分子的无规章运动的快慢与温度有什么关系？,温度越高，分子的无规章运动越猛烈。,内 能,运动着的足球具有动能,运动着的分子也具有动能,.,弹簧发生弹性形变时具有,弹性势能,相互作用的分子也具有势能,.,物体内部全局部子热运动的动能与分子势能的总和叫做物体的内能,内能定义：,单位：焦耳J,四、内能和机械能有什么区分？,内能是物体内部全局部子做无规章运动的动能和分子势能的总和，跟物体整体的运动无关。,而机械能与整个物体的机械运动有关。例如，抛到空中的球，离开地面具有重力势能，它在空中飞行，具有动能，球的动能和重力势能构成球的机械能。同时，球内部的分子也在做无规章的热运动，而且分子这间有相互作用力，因此球在具有机械能的同时还具有内能。,内能和机械能的区分,机械能,动能,势能,内能,动能,势能,物体,物体,物体,物体,分子,分子,机械能与整个物体运动状况有关.,内能与物体内局部子热运动和分子间的相互作用状况有关.,所以内能是不同于机械能的另一种形式的能。,一切物体都有内能,哪些物体具有内能？,猜一猜,:,内能的大小可能跟哪些因素有关,?,二、物体内能跟温度的关系,一个物体温度越高,组成这个物体的全局部子的动能总和增加,这个物体的内能也就增加,物体内局部子的无规章运动就越猛烈,分子动能就越大,.,由于分子的质量是肯定的，固体液体分子之间的距离肯定，所以分子之间的相互作用力也就是肯定的。因此考虑影响物质内能时分子的是能是相当于不变的，所以主要考虑分子动能的该变量。,一、推断以下说法是否正确?,1、一个物体温度上升，内能增加 ,2、一小杯水和一大桶水，温度一样，内能一样 ,3、20的水肯定比80的水内能小 ,4、0的物体的内能也为0,5、放在地面上静止的物体，它不具有任,何形式的能 ,6、物体运动的速度越快，内能越大 ,课堂练习,:,请答复,想想议议,:,如何来转变物体的内能?,生活中通过转变温度,来转变内能的实例有哪些?,有一根铁丝，你能通过哪些方法使它的温度上升？使它的内能增加,想一想,做一做,一是,热传递,转变内能的方式有 种,二是,做功,总结,A,、放在太阳下晒；,B,、在石头上摩擦；,C,、放在热水中烫；,D,、放在火上烧；,E,、用锤子敲,F,、放在手中捂,G,、用力反复弯折,；,H,、通电,两,1.热传递:使温度不同的两个物体相互接触，低温物体温度上升，高温物体温度降低，这个过程叫做热传递.,高温物体,低温物体,温度上升,内能增加,温度降低,内能削减,内能,传递的内能,=,热量,热传递的方式：传导、对流、辐射,产生条件：,传递实质：,热平衡：,热平衡原理：,物体之间存在温度差,传递内能,具有共同温度,Q,吸,=Q,放,(1),热量,:,在热传递过 程中，传递内能的多少叫做热量。,单位：焦耳J,2.做功转变内能,搓手时手变热了,滑下时摩擦发烫了,钻木取火,物体内能增加,用物理学术语解释“摩擦起热”和“钻木取火”,演示1 压缩空气引火仪试验：,1、争论的对象是什么？,空气,2、为什么要放入易燃物？,转换法，显示空气温度上升,3、试验说明白什么？,压缩空气做功，空气内能会增大,本身内能增加,演示2 用自制的热功互换器试验,1、观看到的现象有哪些？,打气瓶塞跳起消失水雾,2、瓶塞跳起说明白什么？,获得了动能，瓶内空气对瓶塞做了功。,3、消失了水雾是什么现象？说明白什么？,水蒸气液化 空气温度降低了,4、水雾起了什么作用？,转换法，显示空气的温度降低了。,5、这个试验说明白什么？,空气膨胀对瓶塞做功，空气温度降低，内能减小。,本身内能减少,机械能转化为内能,外界消耗机械能,内能转化为机械能,外界获得机械能,安,全,火,柴,火柴在火柴盒上移动是一个作功的过程，火柴头内能增加，温度上升。,火柴为什么可以擦燃？,观察与思考,1,小结：转变物体的内能方式,方式,内能如何变化,能的种类是否转变,如何量度转变了多少,热,传,递,做,功,物体吸取热量，内能_；物体放出热量，内能_。,对物体做功，物体内能会,_,；物体对外做功，本身内能,_,。,不变,内能的转移,转变 机械能与内能相互转化,热量的多少,做功的多少,热传递和做功转变物体内能是等效的,STS,地球的温室效应,1、阅读：P129 STS,什么是地球的温室效应？,温室效应是由于什么缘由产生的？,温室效应会造成哪些危害？,为了削减温室效应应当怎么做？,2、请同学们课后再到网络中去查找更多的内容，收集到一起，进展沟通。,1.转变物体内能的方式有 和 .,热传递,做功,2.,物体内部,和,的总和叫做物体的内能,.,全局部子热运动的动能,分子势能,3.冬天,用嘴对手呵气,手会温和,这是用 的方法增加了手的内能,而它的实质是内能在物体之间 .两手摩擦也能使手温和,这是用 的方法增加手的内能,在这过程中,能转化为内能.,转 移,热传递,做 功,机械能,二、填空题,三、用肯定和不肯定填空,温度上升,内能增大,热传递,:,吸热,做功,:,机转内,肯定,不肯定,肯定,不肯定,肯定,不肯定,(),(),(),(),(),(),下面哪个事例说明做功改变物体的内能,四,.,五、以下的日常生活事例，通过做功来增加物体内能的是（）,A,给自行车车胎打气，气筒发烫,B,放进太阳能热水器中的水,温度升高,C,点燃的爆竹腾空而起,D,用水壶烧水，水蒸气将壶盖顶起,A,六,.,请答复,
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