论文资料-竞技健美操现状及发展趋势

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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,人文艺术系体育教研组,上海工会管理学院健身俱乐部实施方案,一、健身俱乐部定位,1,2,3,4,5,运动参与:,引导学生喜欢运动,积极参加学校组织的各项体育活动,运动技能:,熟练掌握一至二项健身运动的根本方法和技能,身体健康:,掌握养生保健方法,能自测和评价体质健康状况,心理健康,:,根据,职业特点制订强化身体素质和心理素质的体育锻炼,社会适应:,养成良好团队精神;正确处理人际关系,二、创立“三自主模式,自主选时段,健身俱乐部活动,自主选项目,自主选任课教师,三、健身俱乐部实施方法,无根底、无兴趣,有一定根底、兴趣,善长1-2工程运动技能,指导班,自主班,提高班,1,、健身俱乐部教师指导班,学生可根据自己的兴趣、素质条件和运动技术水平,自由选择俱乐部煅炼工程,自主选择工程,学生可根据学校设定的“体育俱乐部模块和自己的学习方案,自由选择单元上课时间,必须上满18次课,自主选择时间,相同的工程由多位教师授课,可自主选择授课教师,自主选择教师,每班人数,为3035人,如俱乐部人数缺乏30人,那么需学生另选时间或改换其他工程,班级人数要求,指导班:根底较差、不爱运动、必须由老师指导才能进行的班级,2,、健身俱乐部自主管理班,由各系学生体育部组织管理,体育老师负责技术指导,每周有四次活动时间,由学生选择,每次活动指派运动技术好的学生带领练习,每次活动时间为,1,小时,三次以上,(,含三次,),不参加俱乐部活动降为指导班,每个学生一学期必须参加活动,18,次,3,、健身俱乐部运动技术提高班,2,3,4,5,由体育老师选拔进入提高班,指派班长,由班长组织活动,每周四次活动时间,按会员制形式组织管理,每次活动时间为,1,小时,每个会员一学期必须参加活动,18,次,,提高班学生负责校内、外联谊赛,三次以上含三次不参加俱乐部活动降为指导班,1,四、健身俱乐部管理职责,系学生体育部职责,人文系,体育组老师职责,1,、负责组织、引导不喜欢体育的学生进行指导教学,公管系,1、每一个系分别负责组织三个健身俱乐部活动,2、负责组织管理俱乐部活动日常工作,3、负责学生、体育老师之间的沟通协调,4、引导有健身根底学生开展活动,5、安排好自主活动的工作,2、催促各系健身俱乐部组织工作同时为活动提供指导,经贸系,3,、协调各健身俱乐部校内、外联谊赛,健安系,五、考核方法,指导班,出勤,30%,、,运动参与,50%,、,运动技术,20%,、,自主班,出勤,50%,、,运动参与,30%,、运动技术,20%,提高班,出勤40%、运动技术30%、组织比赛校内、外30%,六、健身俱乐部学分,1,、第三学期修满,18,学时数,2,、考试合格,3,、获得,0.5,学分,1,学分,1,、第四学期修满,18,学时数,2,、考试合格,3,、获得,0.5,学分,
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