资源描述
,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,4.1,分数乘整数,4.1 分数乘整数,学习目标,1.,理解分数乘整数的计算方法，会计算分数乘整数,2.,能解决有关分数乘法的简单实际问题。,学习目标1.理解分数乘整数的计算方法，会计算分数乘整数,温故而知新,复习导入,温故而知新复习导入,1.根据题意说出算式：,(1)5个12是多少？,12,12,12,12,12,或,125,（,512,）,整数乘法的意义:求几个,相同加数,的和的简便运算,.,复习导入,1.根据题意说出算式：1212121212 或,例1,探究新知,每袋糖重 千克，,3,袋糖共重多少千克？,例1探究新知每袋糖重 千克，3袋糖共重多少千克？,探究新知,探究新知,分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，,就是求几个相同加数的和的简便运算。,探究新知,分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同,1,、说出下列各式的意义,练 习,1、说出下列各式的意义练 习,探究新知,探究新知,分数乘整数的计算方法：,分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。,探究新知,分数乘整数的计算方法：分数乘整数，用分数的分子和整数,2,、试说出下列各式的结果。,练 习,2、试说出下列各式的结果。练 习,9,4,例,2,：,典题精讲,94例2：典题精讲,3,4,典题精讲,34典题精讲,4,3,典题精讲,43典题精讲,典题精讲,3,和,6,可以约分吗？,这个算式可以约分吗？,典题精讲3和6可以约分吗？这个算式可以约分吗？,同学们请注意,1,、约分是在分子和分母之间进行的。,2,、在乘法运算情况下，才能约分。,3,、能约分先约分，计算更简便。,同学们请注意1、约分是在分子和分母之间进行的。,练 习,3,、先观察，再计算。,练 习3、先观察，再计算。,课堂小结,1.,分数乘整数的意义同整数乘法的意义相 同，就是求几个相同加数的和的简便运算。,2.,分数乘整数的计算方法：用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。,课堂小结1.分数乘整数的意义同整数乘法的意义相 同，就是求几,
展开阅读全文