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第四单元 崇尚法治精神,第四单元复习,第四单元 崇尚法治精神第四单元复习,单元思维导图,单元思维导图,单元巩固训练,一、单项选择题,1.2016,年,2,月,29,日，我国最高人民法院公布，,2013,年至,2015,年，最高人民法院监督指导各级法院通过审判监督程序纠正,23,起重大刑事冤假错案。这说明我国,(),A,公民享有的基本权利得不到合法的保障,B,坚持依法治国基本方略，维护司法公正,C,还没有建立起监督机制以维护司法公正,D,公民的人身权利得不到法律的有效保障,B,单元巩固训练一、单项选择题B,单元巩固训练,2.“,时代楷模”李培斌是山西省阳高县龙泉镇司法所原所长。他长期战斗在基层司法调解岗位上，调解矛盾纠纷数千起，化解群体性事件上百起，千方百计帮助群众解决困难，有效防范和化解了影响社会稳定的问题。李培斌的做法,(),A,积极维护了社会的公平正义,B,积极维护了人民群众的民主权利,C,增强了人们的不断进取意识,D,化解了我国当前社会的一切矛盾,A,单元巩固训练2.“时代楷模”李培斌是山西省阳高县龙泉镇司法所,单元巩固训练,3.2016,年,12,月,16,日，国家,教育脱贫攻坚“十三五”规划,印发，提出到,2020,年，努力实现对贫困人口教育基本公共服务全覆盖，不让一个学生因家庭困难而失学。这样做,(),A,有利于实现共同富裕,B,有利于优化教育结构，促进教育公平，实现社会,和谐,C,是逐步完善社会保障制度的需要,D,能从根本上解决我国现阶段社会的主要矛盾,B,单元巩固训练3.2016年12月16日，国家教育脱贫攻坚“,单元巩固训练,4.,新修订的,残疾人教育条例,规定，残疾儿童、少年按照其接受教育能力就近入学，不能到学校就读的，通过提供送教上门等方式实施义务教育。对此理解错误的是,(),A,国家保障残疾人的受教育权,B,有利于推进残疾人教育事业的发展,C,中国未来的发展，关键靠教育,D,有利于增进教育公平，推动社会进步,C,单元巩固训练4.新修订的残疾人教育条例规定，残疾儿童、少,单元巩固训练,5.2017,年养老金并轨改革启动，近,4 000,万公职人员缴纳养老金，公职人员和企业职工领取同样水平的养老金。养老金并轨有利于,(),缩小收入差距，维护社会公平,促进社会和谐稳定,保障弱势群体的基本生活,让一部分人先富起来,A,B,C,D,A,单元巩固训练5.2017年养老金并轨改革启动，近4 000万,单元巩固训练,6.,现在找工作比较难，但社会给我们创造的机会很多，不少单位公开招聘，应聘者可以凭自己的实力去竞争。这说明,(),A,参与竞争是获得劳动权利的唯一途径,B,应聘就可以获得就业的机会,C,有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利,和机会,D,我国的就业形势不严峻,C,单元巩固训练6.现在找工作比较难，但社会给我们创造的机会很多,单元巩固训练,7.,现阶段，下岗职工基本生活保障制度、失业保险制度、城乡最低生活保障制度、养老保险制度、医疗保险制度等一系列制度构成了中国特色的社会保障制度。下列有关说法错误的是,(),A,我国的社会保障制度体现了正义，正义因制度而有保证,B,有了这样的制度，即使是处在社会最底层的人，也能得到最基本的生存保障和社会关爱,C,正义的制度是为处于社会最不利地位的群体制定的,D,正义通过制度的调节，避免严重的社会分化，有利于社会健康持续发展，造福每一个社会成员,C,单元巩固训练7.现阶段，下岗职工基本生活保障制度、失业保险制,单元巩固训练,8.,截至,2016,年底，全国,30,个省份均已出台各自的户籍改革方案，全部取消了农业户口和非农业户口性质区分，统一改称为“居民”。对这一做法，下列说法错误的是,(),A,有利于消除身份区隔和歧视,B,彰显了社会的公平正义,C,有利于促进城乡协调发展,D,消除了城乡差别,D,单元巩固训练8.截至2016年底，全国30个省份均已出台各自,单元巩固训练,9.,教育脱贫攻坚“十三五”规划,提出，到,2020,年实现建档立卡等贫困人口教育基本公共服务全覆盖。保障各教育阶段从入学到毕业的全程全部资助，保障贫困家庭孩子都可以上学，不让一个学生因家庭困难而失学。这样做,(),能保证贫困地区的学生都能上大学 有利于维护教育公平 有利于构建和谐社会 是重视教育发展、把教育事业放在位置的体现,A,B,C,D,D,单元巩固训练9.教育脱贫攻坚“十三五”规划提出，到202,单元巩固训练,10.,从,2017,年春季开学起，全国城乡统一实施“免除学杂费，免费提供教科书，对家庭经济困难寄宿生补贴生活费”的政策。这对发展义务教育的重要意义是,(),促进教育公平,健全城乡义务教育发展一体化,迅速提高学生的学习成绩,提高城乡办学质量的唯一保障,A,B,C,D,A,单元巩固训练10.从2017年春季开学起，全国城乡统一实施“,单元巩固训练,11.,李克强总理在,2017,年国务院政府工作报告中指出，城乡居民医保财政补助由每人每年,420,元提高到,450,元，同步提高个人缴费标准，扩大用药保障范围。在全国推进医保信息联网，实现异地就医住院费用直接结算。继续提高基本公共卫生服务经费补助标准。这些做法,(),能彻底消除城乡差别,有利于维护社会公平正义,有利于实现同步富裕,有利于解决民生问题，让人民共享发展成果,A,B,C,D,A,单元巩固训练11.李克强总理在2017年国务院政府工作报告中,单元巩固训练,12.,正义是人们一直以来的不懈追求，中华民族自古就有崇尚正义的传统。下列体现正义感的是,(),A,不患寡而患不均,B,达士如弦直，小人似钩曲,C,均贫富，等贵贱,D,人生而平等,B,单元巩固训练12.正义是人们一直以来的不懈追求，中华民族自古,单元巩固训练,二、辨析题,13.,阅读材料，回答问题。,2016,年,2,月,11,日，都匀市一名仅六岁的小男孩在剑江水上体育中心滑旱冰时不慎冲入河中，危急时刻，在附近游玩的都匀市民王友群跳下了水，将男孩成功救起，事后，王友群赢得全国网友广泛点赞，称她为“中国最美大妈”，并荣登“贵州好人榜”，中共都匀市委、都匀市人民政府授予她“见义勇为先进个人”荣誉称号。,有人说：“见义勇为是别人的事情，与我们未成年人无关。”请你辨析这种说法。,单元巩固训练二、辨析题,单元巩固训练,（,1,）这种说法错误。,（,2,）任何个人都是社会的成员，良好的社会道德风尚需要我们共同参与和建设。维护正义是每一个社会成员的道德义务，面对他人的求助，我们每个人都应该施以援手。对于我们未成年人来说，在惩治邪恶的同时，要讲究策略，既做到见义勇为，又做到见义“智”为。匡扶正义是美德，是我们每个社会成员共同的道德义务，正义是人们共同维护的结果，我们青少年应敢于并善于匡扶正义，为构建和谐社会作贡献。,单元巩固训练（1）这种说法错误。,单元巩固训练,三、分析说明题,14.,阅读材料，回答问题。,材料一 某班级建立,QQ,群，通过“群公告”公布“一周班情”。为同学们了解班情、讨论问题、建言献策提供了人人参与、畅所欲言的平台，促进了班级良性发展。,材料二,2017,年,3,月,29,日，浙江省政府正式批复嘉兴设立“浙江省全面接轨上海示范区”，一时成为广大市民“网上议政”的热点话题。在一片点赞声中，也出现了吐槽、谩骂等不和谐声音，带来了一定的负面影响。,单元巩固训练三、分析说明题,单元巩固训练,（,1,）联系材料一，指出,QQ,群的建立对学生参与班级管理的积极影响。,（,2,）结合材料二，运用相关知识，说明公民应如何正确地行使“网上议政”的权利。,为学生平等、民主地参与班级管理提供了便捷条件。,不得损害国家的、社会的、集体的利益，不得损害他人的利益。要在法律允许的范围内行使权利，不得侮辱诽谤他人。,单元巩固训练（1）联系材料一，指出QQ群的建立对学生参与班级,单元巩固训练,（,3,）有人说，我国城市网络普及率是农村的,740,倍，不少农村家庭买不起电脑，所以，公平地行使“网上议政”的权利是不可能的。请运用公平正义的相关知识，就公平地行使“网上议政”的权利，谈谈你的认识。,公平要受到一定社会条件的制约，是相对的。只有逐步改善社会条件，才可能使城乡居民公平地行使“网上议政”权利。公平的获得需要正义制度的支撑，正义的制度能促进经济的发展，为公平地行使“网上议政”权利提供保障。作为社会成员，我们要遵守社会规则和程序，以实际行动维护正义，做一个有正义感的人。,单元巩固训练（3）有人说，我国城市网络普及率是农村的740倍,
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