资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第 五 章,5.2.1,视图（,1,）,1,建筑平面图,2,左视图,从左面看到的图,驶向胜利彼岸,“,三视图,”,用小正方体搭建一个几何体,:,空间想象力,1,主视图,从正面看到的图,俯视图,从上面看到的图,你还记得,三视图,吗？,你能画出这个几何体的,三视图,吗？,3,“,三视图,”,空间想象力,2,左视图,从左面看到的图,俯视图,从上面看到的图,主视图,从正面看到的图,请画出这个几何体的三视图,4,“,三视图,”知多少,回顾与思考,3,左视图,俯视图,画一个物体的三视图时,主视图,左视图,俯视图所画的位置如图所示,且要符合如下,原则,:,长对正,高平齐,宽相等,.,长,高,宽,主视图,5,“,做一做,”,空间想象力,3,已知俯视图,画出它的主视图,左视图,.,下图是底面为等腰直角三角形和等腰梯形的三棱柱,四棱柱的俯视图,尝试画出它的主视图和左视图,并与同伴交流,.,俯视图,(1),俯视图,(2),俯视图,(3),俯视图,(4),6,实物的三视图,下面各图中物体形状分另可以看成什么样的几何体,?,圆柱 圆锥 球,从正面,侧面,上面看这些几何体,它们的形状各是什么样的,?,正面看,:,长方形 等腰三角形 圆,我思我进步,4,侧面看,:,长方形 等腰三角形 圆,上面看,:,圆 圆 圆,你能画出各物体的三视图吗,?,7,圆柱,圆锥三视图,主视图,左视图,俯视图,老师提示,:,画三视图要认真准确,实物与数学,5,主视图,左视图,俯视图,8,“,做一做,”,空间想象力,俯视图,(1),俯视图,(2),主视图,左视图,主视图,左视图,9,球的三视图,老师提示,:,画三视图要认真准确,回顾与思考,6,主视图,左视图,俯视图,10,蒙古包,下图是一个蒙古包的照片,.,小明认为这个蒙古包可以看成如图所示的几何体,请画出这个几何体的三种视图,.,你与小明的做法相同吗,?,想一想,7,主视图,左视图,俯视图,11,挑战“,自我,”,画出下面每种物品所对应的三视图,与同伴交流你的看法和具体做法,.,随堂练习,8,12,“,行家,”看“,门道,”,如图,.,将两个圆盘，一个茶叶桶，一个足球，一个蒙古包模型摆放在一起，画出其主视图,.,探索思考,9,与同伴交流你的看法和具体做法,.,名茶,13,挑战“,自我,”,如图，粗线表示嵌在玻璃正方体内的一根铁丝，请画出该正方体的三视图：,试一试,10,与同伴交流你的看法和具体做法,.,主视图,左视图,俯视图,14,回味无穷,三视图,主视图,从正面看到的图,左视图,从左面看到的图,俯视图,从上面看到的图,画物体的三视图时,要符合如下,原则,:,位置：,主视图,左视图,俯视图,大小：长对正,高平齐,宽相等,.,挑战“,自我,”,提高,画三视图的能力,.,小结 拓展,15,惜时专心苦读是做学问的一个好方法。,16,
展开阅读全文