湘教版九年级数学下册2.2.2-第2课时-圆周角定理的推论2与圆内接四边形ppt课件

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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,2.2,圆心角、圆周角,第,2,章 圆,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,第,2,课时 圆周角定理的推论,2,与圆内接四边形,2.2.2,圆周角,2.2 圆心角、圆周角第2章 圆导入新课讲授新课当堂练习课堂,学习目标,1.,探索直径所对的圆周角的特征,并能应用其进行简单的计算与证明;,(,重点,),2.,掌握圆内接四边形的有关概念及性质;,(,重点,),学习目标1.探索直径所对的圆周角的特征,并能应用其进行简单的,导入新课,情境引入,如图是一个圆形笑脸,给你一个三角板,你有办法确定这个圆形笑脸的圆心吗?,导入新课情境引入如图是一个圆形笑脸,给你一个三角板,你有办法,讲授新课,圆周角定理的推论,2,一,问题,1,如图,,AC,是圆,O,的直径,那么,D,,,D,1,,,D,2,的度数分别是多少呢?,D,1,D,2,这三个角所对弧上的圆心角是,AOC,,而,AOC=180,,,利用圆周角定理,,D=D,1,=D,2,=90.,问题,2,如图,若已知,D,=90,,它所对的弦,AC,是直径吗?,是的,.,讲授新课圆周角定理的推论2一问题1 如图,AC是圆O的直径,,要点归纳,圆周角定理的推论,2,直径所对的圆周角是直角;,90,的圆周角所对的弦是直径,.,问题,3,回归到最初的问题,你能确定圆形笑脸的圆心吗?,利用三角板在圆中画出两个,90,的圆周角,这样就得到,两条直径,那么这两条直径的交点就是圆心,.,要点归纳圆周角定理的推论2直径所对的圆周角是直角;问题3 回,典例精析,例,1,如图,,AC,是圆,O,的直径,,CAD=60,,点,B,在,圆,O,上,求,ABD,的度数,.,B,解:,AC,为直径,,ADC=90.,又,DAC=60,,,C=30.,又,ABD,和,C,都是弧,AB,所对的圆周角,,ABD=C=30.,典例精析例1 如图,AC是圆O的直径,CAD=60,点B,例,2,如图,,O,直径,AC,为,10cm,,弦,AD,为,6cm.,(,1,),求,DC,的长;,(,2,),若,ADC,的平分线交,O,于,B,求,AB,、,BC,的长,B,解:,(1),AC,是直径,,ADC,=90.,在,Rt,ADC,中,,例2 如图,O直径AC为10cm,弦AD为6cm.(2),在,Rt,ABC,中,AB,2,+,BC,2,=AC,2,,,(2),AC,是直径,ABC,=90.,BD,平分,ADC,ADB=CDB.,又,ACB,=,ADB,BAC,=,BDC,.,BAC,=,ACB,AB=BC.,B,在RtABC中,AB2+BC2=AC2,(2)AC是直,圆内接四边形的性质,二,概念学习,如图,,A,,,B,,,C,,,D,是圆,O,上的四点,顺次连接,A,,,B,,,C,,,D,四点,得到四边形,ABCD,,我们把四边形,ABCD,称为,圆内接四边形,.,这个圆叫作这个,四边形的外接圆,.,圆内接四边形的性质二概念学习如图,A,B,C,D是圆O上的四,如图,四边形,ABCD,为,O,的内接四边形,,O,为四边形,ABCD,的外接圆,.,(2),当,ABCD,为一般四边形时,,猜想:,A,与,C,B,与,D,之间的关系为,.,A,+,C,=180,,,B,+,D,=180,性质探究,(1),当,ABCD,为矩形时,,A,与,C,B,与,D,之间的关系为,.,A,+,C,=180,,,B,+,D,=180,如图,四边形ABCD为O的内接四边形,O为四边形ABCD,试一试,证明:圆内接四边形的对角互补,.,已知,如图,四边形,ABCD,为,O,的内接四边形,,O,为四边形,ABCD,的外接圆,.,求证,BAD+BCD=180.,证明:连接,OB,、,OD.,根据圆周角定理,可知,1,2,由四边形内角和定理可知,,ABC+ADC=180,试一试证明:圆内接四边形的对角互补.已知,如图,四边形ABC,圆内接四边形的对角互补,.,圆内接四边形的性质,要点归纳,圆内接四边形的对角互补.圆内接四边形的性质要点归纳,O,A,B,C,C,D,典例精析,例,3,如图,,ABCD,是圆,O,的内接四边形,已知,BOD=100,,求,BAD,及,BCD,的度数,.,解:圆心角,BOD,与圆周角,BAD,所对的弧为弧,BD,,,BOD,100,,,BCD+BAD=180,,,BCD=180-BAD=,180-50=130.,BAD=BOD=100=50.,OABCCD典例精析例3 如图,ABCD是圆O的内接四边形,,例,3,已知ABC,以AB为直径的O分别交AC于D,BC于E,连接ED,若ED=EC,(1)求证:AB=AC;,(,1,)证明:,ED=EC,,,EDC=C,,,EDC=B,,,B=C,,,AB=AC,;,例3 已知ABC,以AB为直径的O分别交AC于D,BC于,(,2,)若,AB=4,,,BC=,,求,CD,的长,解:连接,AE,,,AB,为直径,,AEBC,,,由(,1,)知,AB=AC,,,BE=CE=,,,CDE=B,,,C=C,,,CDECBA,,,CECB=CDCA,,,AC=AB=4,,,=4CD,,,CD=,(2)若AB=4,BC=,求CD的长解:连接,1,四边形,ABCD,是,O,的内接四边形,且,A,=110,,,B,=80,,则,C,=,,,D,=,.,2,O,的内接四边形,ABCD,中,,A,B,C,=1,2,3,,则,D,=,.,70,100,90,当堂练习,7010090当堂练习,3.,如图,,A=50,,,ABC=60,,,BD,是,O,的直径,则,AEB,等于 (),A.70 B.110 C.90 D.120,B,A,C,B,O,D,E,3.如图,A=50,ABC=60,BD是O的直,4.,如图,,C,、,D,是以线段,AB,为直径的,O,上两点,若,CA=CD,,且,ACD=40,,则,CAB=,(),A,10B,20C,30D,40,B,4.如图,C、D是以线段AB为直径的O上两点,若CA=CD,5.,如图,,ABC,内接于,O,,,AB=BC,,,ABC=120,,,AD,为,O,的直径,,AD=6,,那么,AB,的值为(),A,3 B,C,D,2,A,5.如图,ABC内接于O,AB=BC,ABC=120,6.,在,O,中,,CBD,=30,,,BDC,=20,求,A,.,O,A,B,D,C,解:,CBD,=30,,,BDC,=20,C,=180,-,CBD,-,BDC,=130,A,=180,-,C,=50,(圆内接四边形对角互补),6.在O中,CBD=30,BDC=20,求A.O,变式:,已知,OAB,等于,40,求,C,的度数,.,A,B,C,O,D,变式:已知OAB等于40,求C 的度数.ABCOD,7.,如图,在,ABC,中,,AB,=,AC,以,AB,为直径的圆交,BC,于,D,交,AC,于,E,(1),BD,与,CD,的大小有什么关系,?,为什么,?,(2),求证:,.,A,B,C,D,E,AB,是圆的直径,点,D,在圆上,,ADB,=90,,,AD,BC,,,AB,=,AC,,,BD,=,CD,AD,平分顶角,BAC,,,即,BAD,=,CAD,,,解,:,BD,=,CD,.,理由是,:,连接,AD,7.如图,在ABC中,AB=AC,ABCDEAB是圆的直,课堂小结,2.,圆内接四边形的性质定理:,圆的内接四边形的,对角互补,.,1.,圆周角定理的推论,2,:,直径所所对的圆周,角是直角;,90,的圆周角所对的弦是直径,.,课堂小结2.圆内接四边形的性质定理:圆的内接四边形的 1,
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