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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/8/2,#,回顾,用不同,的物体来,测量，结果很难比较。,哪个测量更准确？,回顾 用不同的物体来测量，结果很难比较。哪个测,1,回形针,橡皮,塑料管,小棒,小立方体,选择,几种不同的物体，我们选择哪一种来测量呢？,回形针橡皮塑料管小棒小立方体选择几种不同的物体，我们选择哪一,2,用相同的物体来测量,用相同的物体来测量,3,理由,我选择它的理由,理由我选择它的理由,4,我的选择,优点,比较小，减小误差；,更准确。,缺点,只用一个小立方体，会降低测量的速度；,首尾很难做到真正相连。,我的选择优点比较小，减小误差；更准确。缺点只用一个小立方体，,5,一个一个测，太慢,了。,研讨,怎么办,？,一个一个测，太慢了。研讨怎么办？,6,怎样又快又准确呢？,研讨,免费课件公开课免费课件下载免费,ppt,下载优质课件优秀课件一年级上册科学课件,-,用相同的物体来测量教科版,(,共,21,张,PPT),免费课件公开课免费课件下载免费,ppt,下载优质课件优秀课件一年级上册科学课件,-,用相同的物体来测量教科版,(,共,21,张,PPT),怎样又快又准确呢？研讨免费课件公开课免费课件下载免费ppt下,7,用小立方体,测量书的长度,免费课件公开课免费课件下载免费,ppt,下载优质课件优秀课件一年级上册科学课件,-,用相同的物体来测量教科版,(,共,21,张,PPT),免费课件公开课免费课件下载免费,ppt,下载优质课件优秀课件一年级上册科学课件,-,用相同的物体来测量教科版,(,共,21,张,PPT),用小立方体测量书的长度免费课件公开课免费课件下载免费ppt下,8,思考,提高测量效率。,可以将,10,个小立方体，用透明胶带粘贴成一组，然后测量。,免费课件公开课免费课件下载免费,ppt,下载优质课件优秀课件一年级上册科学课件,-,用相同的物体来测量教科版,(,共,21,张,PPT),免费课件公开课免费课件下载免费,ppt,下载优质课件优秀课件一年级上册科学课件,-,用相同的物体来测量教科版,(,共,21,张,PPT),思考提高测量效率。可以将10个小立方体，用透,9,用小立方体,测量桌面长度,免费课件公开课免费课件下载免费,ppt,下载优质课件优秀课件一年级上册科学课件,-,用相同的物体来测量教科版,(,共,21,张,PPT),免费课件公开课免费课件下载免费,ppt,下载优质课件优秀课件一年级上册科学课件,-,用相同的物体来测量教科版,(,共,21,张,PPT),用小立方体测量桌面长度免费课件公开课免费课件下载免费ppt下,10,？,探索,免费课件公开课免费课件下载免费,ppt,下载优质课件优秀课件一年级上册科学课件,-,用相同的物体来测量教科版,(,共,21,张,PPT),免费课件公开课免费课件下载免费,ppt,下载优质课件优秀课件一年级上册科学课件,-,用相同的物体来测量教科版,(,共,21,张,PPT),？探索免费课件公开课免费课件下载免费ppt下载优质课件优秀课,11,名称,预测,测量结果,桌面长度,记录单,？,预测,免费课件公开课免费课件下载免费,ppt,下载优质课件优秀课件一年级上册科学课件,-,用相同的物体来测量教科版,(,共,21,张,PPT),免费课件公开课免费课件下载免费,ppt,下载优质课件优秀课件一年级上册科学课件,-,用相同的物体来测量教科版,(,共,21,张,PPT),名称预测测量结果桌面长度记录单？预测免费课件公开课免费课件下,12,1.,测量,时，要首尾相连。,2,.,起点,要在,边缘。,3,.,要,测量三次,。,为了测量准确，你觉得应该注意什么？,免费课件公开课免费课件下载免费,ppt,下载优质课件优秀课件一年级上册科学课件,-,用相同的物体来测量教科版,(,共,21,张,PPT),免费课件公开课免费课件下载免费,ppt,下载优质课件优秀课件一年级上册科学课件,-,用相同的物体来测量教科版,(,共,21,张,PPT),1.测量时，要首尾相连。为了测量准确，你觉得应该注意什么？,13,？,？,？,免费课件公开课免费课件下载免费,ppt,下载优质课件优秀课件一年级上册科学课件,-,用相同的物体来测量教科版,(,共,21,张,PPT),免费课件公开课免费课件下载免费,ppt,下载优质课件优秀课件一年级上册科学课件,-,用相同的物体来测量教科版,(,共,21,张,PPT),？免费课件公开课免费课件下载免费ppt下载优质课件优秀课,14,名称,预测,测量结果,讲台长度,记录单,？,预测,免费课件公开课免费课件下载免费,ppt,下载优质课件优秀课件一年级上册科学课件,-,用相同的物体来测量教科版,(,共,21,张,PPT),免费课件公开课免费课件下载免费,ppt,下载优质课件优秀课件一年级上册科学课件,-,用相同的物体来测量教科版,(,共,21,张,PPT),名称预测测量结果讲台长度记录单？预测免费课件公开课免费课件下,15,？,？,？,免费课件公开课免费课件下载免费,ppt,下载优质课件优秀课件一年级上册科学课件,-,用相同的物体来测量教科版,(,共,21,张,PPT),免费课件公开课免费课件下载免费,ppt,下载优质课件优秀课件一年级上册科学课件,-,用相同的物体来测量教科版,(,共,21,张,PPT),？免费课件公开课免费课件下载免费ppt下载优质课件优秀课,16,班级,记录单,测,量 结 果（个）,第,1,组,第,2,组,第,3,组,第,4,组,第,5,组,第,6,组,第,7,组,桌面长度,讲台长度,比较,免费课件公开课免费课件下载免费,ppt,下载优质课件优秀课件一年级上册科学课件,-,用相同的物体来测量教科版,(,共,21,张,PPT),免费课件公开课免费课件下载免费,ppt,下载优质课件优秀课件一年级上册科学课件,-,用相同的物体来测量教科版,(,共,21,张,PPT),班级记录单 测 量 结 果（个）第1组第,17,通过,本课的学习，,我们知道了,用,相同,的物体作为标准物进行测量时，可以更加,简单,、,快捷,地,比较,出被测物体的长短；还利用了,十进制,的方法进行,计数,。,小结,免费课件公开课免费课件下载免费,ppt,下载优质课件优秀课件一年级上册科学课件,-,用相同的物体来测量教科版,(,共,21,张,PPT),免费课件公开课免费课件下载免费,ppt,下载优质课件优秀课件一年级上册科学课件,-,用相同的物体来测量教科版,(,共,21,张,PPT),通过本课的学习，我们知道了用相同的物体作为标准,18,拓展活动,用小立方体测量家里的物体。,沙发的长度：,沙发的宽度：,免费课件公开课免费课件下载免费,ppt,下载优质课件优秀课件一年级上册科学课件,-,用相同的物体来测量教科版,(,共,21,张,PPT),免费课件公开课免费课件下载免费,ppt,下载优质课件优秀课件一年级上册科学课件,-,用相同的物体来测量教科版,(,共,21,张,PPT),拓展活动用小立方体测量家里的物体。沙发的长度：,19,一、判断,题,1.,用,不同的物体测量长度时不能,直观地比较,两种,物体 的,长短,。（）,2.,预测,能够帮助我们加快测量,速度。（）,课后习题,免费课件公开课免费课件下载免费,ppt,下载优质课件优秀课件一年级上册科学课件,-,用相同的物体来测量教科版,(,共,21,张,PPT),免费课件公开课免费课件下载免费,ppt,下载优质课件优秀课件一年级上册科学课件,-,用相同的物体来测量教科版,(,共,21,张,PPT),一、判断题课后习题免费课件公开课免费课件下载免费ppt下,20,二、选择题,选择（）测量物体长度时,比较准确。,A,B,C,D,D,课后习题,免费课件公开课免费课件下载免费,ppt,下载优质课件优秀课件一年级上册科学课件,-,用相同的物体来测量教科版,(,共,21,张,PPT),免费课件公开课免费课件下载免费,ppt,下载优质课件优秀课件一年级上册科学课件,-,用相同的物体来测量教科版,(,共,21,张,PPT),二、选择题D课后习题免费课件公开课免费课件下载免费ppt下载,21,
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