新教材《哈姆莱特》课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/3/17,#,人人都希望生活中处处是喜剧，但古往今来，悲剧的阴影又总是徘徊在人世间，文学史上更是留下许多让人扼腕长叹的悲剧故事。,谁来为大家举例？大家可知道莎士比亚著名的四大悲剧是哪四部,？,奥赛罗,哈姆莱特,李尔王麦克白,人人都希望生活中处处是喜剧，但古往今来，悲剧的阴影又总是徘,哈姆莱特（节选）,部编版,高中语文,必修下第二单元第,6,课,第三幕,第一场 城堡中一室,哈姆莱特（节选）部编版高中语文必修下第二单元第6课第三幕,第一幕：老王鬼魂显现，告知哈姆莱特自己是被克罗迪斯害死的，这是复仇的缘起。,舞台说明：是帮助导演和演员掌握剧情，为演出提示的一些注意之点的有关说明。,谁来为大家举例？大家可知道莎士比亚著名的四大悲剧是哪四部？,写奥菲利娅被狡猾的国王和父亲利用，前来试探装疯卖傻的哈姆莱特。,写奥菲利娅被狡猾的国王和父亲利用，前来试探装疯卖傻的哈姆莱特。,乔特鲁德：丹麦王后，王子的亲生母亲。,这是莎翁戏剧中最经典的哲理性独白，既能表现人物激烈的内心矛盾冲突、展示人物性格，又能推动情节的发展。,“人间，是长满恶毒莠草的荒原。,第一场 城堡中一室,善良忧郁的王子愁容满面沉默寡言,它既充分体现出莎士比亚戏剧情节的生动性和丰富性，又能细致入微地表现出哈姆莱特的性格特征。,悲剧主人公之死给人以悲壮感，而不是单纯的悲哀、悲观。,台词的表现形式有：对话、独白、旁白（登场人物离开其他人物而向观众说话）、内白（在后台说话）、潜台词（即是言中有言，意中有意，弦外有音。,精神的危机，理想的破灭，使他悲郁愤懑，痛苦异常，也促使他不断思索，加深对社会的认识。,另一个家庭波洛涅斯一家同样既有自身的矛盾又与哈姆莱特一家关系错综复杂,3、人物的命运变化。,他从家庭的变故看到宫墙外的社会问题，有强烈的责任感，然而他只相信个人的作用，强调思想的力量，因此矛盾重重，思考多于行动，行动犹豫。,克劳狄斯与波洛涅斯的对白。,写国王与波洛涅斯试探完哈姆莱特后的密谋。,经历了痛苦的挣扎之后他达成了目的，整个王宫也陷入了死亡的恐怖之中。,鉴赏课文跌宕曲折的故事情节和尖锐的戏剧冲突,用心品味课文丰富多彩而又个性化的语言，读懂课文的字面意义和深层含义,学习品评人物的方法,课程目标,第一幕：老王鬼魂显现，告知哈姆莱特自己是被克罗迪斯害死的，这,01.,知人论世,02.,剧情简介,03.,人物关系,04.,课文节选,目 录,05.,人物形象,06.,主旨探究,01.知人论世02.剧情简介03.人物关系04.课文节选目,作者简介,英国文艺复兴时期伟大的戏剧家和诗人，人文主义最杰出的代表，近代欧洲文学的奠基者之一。,马克思称他是“最伟大的戏剧天才”,本,琼斯称他是“时代的灵魂”,威廉,莎士比亚,（,1564-1616,）,William Shakespeare,出生于英国一个商人家庭。,20,岁后他来到伦敦，先在剧院当勤杂工、马夫，后在剧团做演员、导演、编剧。一生共写了,37,个剧本，两首长诗和,154,首十四行诗。,作者简介英国文艺复兴时期伟大的戏剧家和诗人，人文主义最杰出的,四,大喜剧：,仲夏夜之梦,威尼斯商人,皆大欢喜,第十二夜,作品简介,历史剧,亨利四世,（上下）、,亨利五世,、,亨利六世,（上中下）、,理查二世,、,理查三世,、,约翰王,四,大悲剧,：,哈姆莱特,奥赛罗,李尔王,麦克白,辛白林,冬天的故事,暴风雨,传奇剧,优柔寡断,导致的悲剧,妒忌,猜疑导致的悲剧,世态炎凉,中真情的悲剧,没有,节制的野心导致的悲剧,罗密欧与朱丽叶,正剧,四大喜剧：作品简介历史剧亨利四世（上下）、亨利五世、,莎翁悲剧的特点,必须,以英雄人物的死亡而结束。,主人公,虽然死了，令人心痛，但他为之奋斗的理想却胜利了，使人感到前途光明。悲剧主人公之死给人以悲壮感，而不是单纯的悲哀、悲观。,悲剧的主人公必须是贵族。,悲剧人物的行动必须出自他们,本人的,意志和,内心。,即,悲剧人物之所以走向不幸的结局，不能归咎于客观原因，而应由自己负责。,莎翁悲剧的特点必须以英雄人物的死亡而结束。主人公虽然死了，令,故事原型取材于,13,世纪,的,历史,著作,丹麦史,中记载的“阿姆莱特复仇记”。,在莎士比亚笔下，这个古老的中世纪传说被转变成一部不朽的经典戏剧，,反映,了十六世纪末到十七世纪初的英国社会现实,。,当时,的英国，是一个“颠倒混乱的时代”，而哈姆莱特正是“这个时代的缩影”。剧中哈姆莱特与克劳狄斯的斗争，象征着新兴资产阶级人文主义者与反动的封建王权代表的斗争。作品通过这一斗争，反映了人文主义理想同英国黑暗的封建现实之间的矛盾，揭露了英国封建贵族地主阶级与新兴资产阶级之间为了争夺权力而进行的殊死较量，批判了王权与封建邪恶势力的罪恶。,背景探寻,故事原型取材于13世纪的历史著作丹麦史中记载的“阿姆莱特,剧情简介,丹麦,王子哈姆莱特在威登堡大学读书期间突然遭遇了一系列不幸和家庭变故：父亲暴亡，叔叔克劳狄斯继位，母亲改嫁给了叔叔。这一切使他陷入了巨大的痛苦之中。后来父亲的鬼魂告诉他自己是被他的叔父毒死的。他既怕泄露心事，又怕鬼魂是假的，怕落入坏人的圈套，他心烦意乱，忧郁寡欢，只好装疯卖傻以迷惑仇敌，等待时机复仇。哈姆莱特为了进一步证实事实真相,，授意,戏班进宫演了一出恶人杀兄、篡位、娶嫂的戏剧。克劳狄斯果然惊恐万分，仓皇退席。,哈姆莱特指责母亲，激愤中哈姆莱特,误杀了,情人奥菲利娅的父亲。狡猾的克劳狄斯这时派哈姆莱特出使英国，并用借刀杀人法，让监视他去的两个密使带去一封信。要英王在王子上岸时就杀掉他，但被哈姆莱特察觉，半路上调换了密信，反而叫英王杀掉了两个密使，他自己却跳上海盗船，脱险回来。哈姆莱特回来后知道情人,奥菲利娅因,父死、爱人远离而发疯落水，淹死在一条铺满鲜花的小溪。奸王利用波洛涅斯的儿子雷欧提斯为父报仇的机会，密谋在比剑中用毒剑、毒酒来置哈姆雷特于死地。,比,剑时在剑锋放毒，并在赏酒时下剧毒，皇后误饮毒酒。雷欧提斯背后攻击王子，自己亦为毒剑所伤，临死告知王子真相，一切皆为新王所设计，王子报了仇，死前托咐友人霍拉旭将真相告白于天下,。,剧情简介丹麦王子哈姆莱特在威登堡大学读书期间突然遭遇了一系列,第五幕：,奥菲利娅忧伤而死，其兄雷欧提斯与哈姆莱特比剑。哈姆莱特在王后误服毒酒而死、雷欧提斯当众揭露国王害人阴谋后，将国王杀死，自己也中剑而亡。,1,2,3,4,5,第一幕：,老王鬼魂显现，告知哈姆莱特自己是被克罗迪斯害死的，这是复仇的缘起。,第三幕,：,克劳狄斯,进一步利用哈姆莱特的恋人奥菲利娅对哈姆莱特试探的同时,，哈姆莱特佯装疯癫，,通过俳优所演的戏证实了克罗迪斯的恶行，并为复仇误杀了正在偷听的弄臣波格涅斯。,第二幕：,国王,克劳狄斯,心怀鬼胎,，派原为哈姆莱特之友的罗森格兰兹等人对他展开试探。,第四幕,：,克劳狄斯,为除后患，迫哈姆莱特去英国，欲借英王之手将他杀死，反被哈姆莱特抓住机会，假英王之手杀死了派去监视他的朝臣，返回丹麦。,剧情简介,共五幕二十场,，课本节选,的是,第三幕第一场,第五幕：奥菲利娅忧伤而死，其兄雷欧提斯与哈姆莱特比剑。哈姆莱,人物关系,/,part,03,由于人物对话多，有时读完后情节不能清晰地呈现在读者脑中，而分析人物间关系可帮助我们熟悉剧情，把握人物的心理及命运走向。,请同学们根据剧本出场人物提示和课前自读，说说本剧中的人物关系。,人物关系/part 03由于人物对话多，有时读完后情节不,奥菲利娅,：,波洛涅斯的女儿,。她,与,哈姆莱特,双双陷入爱河，但她哥哥警告她说，王子的政治地位会使他们无望结合。作为,哈姆莱特,疯狂复仇计划的一部分，她被他无情抛弃，加上父亲的死让她陷入精神错乱，最终失足落水溺毙,。,哈姆莱特,：,丹麦王子。为父王的鬼魂所困扰，要对杀父凶手复仇。经历了痛苦的挣扎之后他达成了目的，整个王宫也陷入了死亡的恐怖之中。他最后也中了致命的毒剑死去。,主要角色介绍,奥菲利娅：波洛涅斯的女儿。她与哈姆莱特双双陷入爱河，但她哥哥,乔特鲁德：,丹麦王后，王子的亲生母亲。,老国王,死后她改嫁克劳狄斯，在莎士比亚的时代这种关系被视为乱伦，所以引起了哈姆雷特的仇恨。她替哈姆莱特误喝下了克劳狄斯预设的毒酒，当场身亡。,克劳狄斯,：,丹麦现任国王。他是,哈姆莱特,的叔父，在哥哥死后继任了王位。老国王的鬼魂告诉,哈姆莱特,，他正是谋杀自己的凶手。他罪有应得，最后死在侄子复仇的毒,剑下,。,主要角色介绍,乔特鲁德：丹麦王后，王子的亲生母亲。老国王死后她改嫁克劳狄斯,欺骗,人物,关系,哈姆莱特,老哈姆莱特,霍拉旭,前夫妻,背叛,兄弟,谋杀,叔侄,复仇,母子,痛恨,羞愧,父子,伸冤,监视,误杀,仇人,暗算,恋人,溺死,挚友,协助,君臣,指使,兄妹,疼爱,父女,逼迫,夫妻,乱伦,奥菲利娅,克劳狄斯,乔特鲁德,雷欧提斯,波洛涅斯,思维导图,罗森格兰兹,吉尔登斯吞,朋友,欺骗人物关系哈姆莱特老哈姆莱特霍拉旭前夫妻背叛兄弟谋杀叔侄复,叔侄,VS,仇人,哈姆莱特和,克劳狄斯名,为叔侄，实为,仇人,叔嫂VS夫妇VS仇人,克劳狄斯和乔特鲁德原为叔,嫂后为夫妇，二人间又有毒杀亲夫和企图谋害其子的,矛盾,岳父VS仇人,波洛涅斯既是国王帮凶又是哈姆莱特挚爱的女友父亲,母子VS母嫁仇敌,哈姆莱特,和乔特鲁德虽,是母子，但又有母嫁仇敌的隔阂,家庭内部VS外部,另一个家庭波洛涅斯一家同样既有自身的矛盾又与哈姆莱特一家关系,错综复杂,爱人VS仇人,奥菲利娅挚爱哈姆莱特又与父亲有骨肉,亲情,朋友VS仇人,雷欧提斯本是哈姆莱特朋友，后又有杀父害妹之,仇,由此可见，主人公哈姆莱特的复仇事件是被放置在一个错综复杂的极为矛盾的环境中，他既担负着复仇的使命，又承受着亲情、爱情、友情等复杂感情的折磨。,叔侄VS仇人哈姆莱特和克劳狄斯名为叔侄，实为仇人叔嫂VS夫妇,课文节选,/,part,04,第三幕是剧情发展的关键。这幕戏，波澜起伏，跌宕有致，生动地展现了王子哈姆莱特从装疯、试探、训母、杀相，进而遭至流放的曲折过程。它既充分体现出莎士比亚戏剧情节的生动性和丰富性，又能细致入微地表现出哈姆莱特的性格特征,。,课本节选的是,第三幕第一,场,课文节选/part 04第三幕是剧情发展的关键。这幕戏，,节选部分写,“,_,和,_,的对话”,克劳狄斯,与身边的侍臣及王后之间的对白。,写心怀鬼胎、惊疑不定的国王与侍臣密谋要试探哈姆莱特是否是因恋爱上的苦闷而,疯狂,。,哈姆莱特与奥菲利娅的对白,。,写奥菲利娅被狡猾的国王和父亲利用，前来试探装疯卖傻的哈姆莱特,。,克劳狄斯,与波洛涅斯的对白。,写国王与波洛涅斯试探完哈姆莱特后的密谋,。,整体感知,第一部分,第二部分,第三部分,节选部分写“_和_的对话”克劳狄斯与,整体感知,复习知识点：,戏剧的基本要素,冲突,：,是矛盾斗争的一种表现形式。主要通过人与人之间的冲突表现先进与落后、进步与保守等的矛盾冲突。戏剧冲突应比生活矛盾更强烈，更典型，更集中，更富于戏剧性。,台词,：是剧中人物的语言。它是性格化的，是富有动作性的，即人物的语言是同他的行动联系在一起的,。,台词,的表现形式有：对话、独白、旁白（登场人物离开其他人物而向观众说话）、内白（在后台说话）、潜台词（即是言中有言，意中有意，弦外有音。它实际上是语言的多意现象）等等,。,幕,和场,：幕，即拉开舞台大幕一次，一幕就是戏剧一个较完整的段落。场，即拉开舞台二道幕一次，它是戏剧中较小的段落,。,舞台,说明,：是帮助导演和演员掌握剧情，为演出提示的一些注意之点的有关说明。说明的内容有关于时间、地点、人物、布景的，有关于登场人物的动作、表情的，有关于登场人物上场、下场的，有关于“效果”的，有关于开幕、闭幕的等等,。,矛盾冲突的设计安排，可分为以下三种,:,1,、,人与人之间的冲突,。,2,、,人与环境之间的冲突,。,3,、,内心冲突。,整体感知复习知识点：戏剧的基本要素矛盾冲突的设计安排，可分为,哈姆莱特,与国王克劳狄斯之间的冲突,奥菲利娅与哈姆莱特之间因