人教新课标三年级下册数学教案24时计时法9教学设计

24 时计时法教学目标：1知识目标：通过学习，使学生知道24 时计时法，掌握 24 时计时的方法及其与普通计时法相互转化的规律，学会推算经过时间。2能力目标：培养学生的动手操作能力和观察思考的能力。3情感目标：培养学生的时间观念。教学重、难点：使学生会用 24 时计时的方法表示时刻。教具、学具：24 时钟表盘、投影仪。教学过程：一、创设情境、生成问题。同学们，周末的时候跟妈妈出去逛街吗？（逛过）今天小红跟妈妈去逛百货商场，在商场门口的牌子上写着“营业时间：9：0021：00”小红就禁不住想：“21：00 是几时？”同学们知不知道 21： 00 是几时？说一说自己的理由？（学生说想法，根据学生回答给予评价）你们还在哪里见过这样的计时法？（电视中、报纸上、商店营业牌上）像 21 时这样的计时方法，在我们生活中经常用到，这就是我们今天要学习的“ 24 时计时法”。（板书课题： 24 时计时法）二、探索交流、解决问题。教学 24 时计时法。（ 1）在一天里，钟面上时针正好走两圈，共24 小时。所以，经常采用从0 时到 24 时的计时法，通常叫做 24 时计时法。师： 24 时计时法是怎样计时的呢？现在我们看钟表。（给学生演示教具）师：春节是我们每个小朋友最喜爱的节日之一。那么请同学们回忆一下，在除夕夜晚新24 时计年的钟声在什么时间敲响？（夜间十二点）师：把时针调到 12 时。对，夜间 12 点，是旧的一天的结束，也是新的一天的开始，我们把这一时刻称为 0 时。提问：让学生闭上眼睛想一想， 在一日也就是一天的时间里， 钟面上的时针正好走几圈？师：我们一起来看一看，钟面上的时针是怎样走的。 （给学生演示教具）同学们，除夕之夜当新年的钟声敲到第 12 下时，新的一年开始了。此时此刻，钟面上的时针和分钟都指向数字 12夜里 12 时。就是 0 时，24 时计时法也就是从此时此刻开始计算一天的时间。接下去是凌晨 1 时、凌晨 2 时（老师边拨边讲）上午 8 时、 9 时直到中午 12 时时针走一圈是 12 小时；（再接着拨）下午 1 时、2 时晚上 8 时、 9 时直到午夜 12 时。也就是第二天的0 时，刚才我们从中午12 时拨到夜里 12 时，时针又走了一圈，又是12 小时。提问：你们想一想刚才钟面上的时针正好走几圈？一共是几小时？（正好走两圈，一共是 24 小时）也就是 1 日=24 时（板书 1 日=24 时）启发学生：举例说说我们日常生活中哪些地方也采用了24 时计时法。（ 2）让学生拿出“ 24 时钟表盘”，自己拨拨。提问：外圈的数表示什么？它和内圈的数有什么关系？（学生思考并组内交流，老师对学生发言进行引导，让学生认识到钟面外圈的数就是时针走第二圈时所对应的时法的刻度，内外数相差12）小组讨论： 24 时计时法与普通计时法有什么不同？使学生明确： 24 时计时法中，时针走第一圈时，钟面上的时数与普通计时法相同；而时针走第二圈时，就等于用钟面上的数分别加上12，也就是比普通计时法的下午时刻多12 小时。师：下午 5 时用 24 时计时法表示是几时？（学生思考）生 1： 5 外面对的是 17，所以是 17 时。生 2：用 5+12=17。师：你们的想法都对，但在平时学习中把下午几时或晚上几时用24 时计时法表示时，要用原来的时数加上12，师生互动：教师拨第二圈， 下午 1 时、2 时学生依次回答：13 时、 14 时、 23 时、 24 时或 0 时。说明：为了区分某一时刻，一般用“凌晨” 、“早晨”、“上午”等来描述一天从0 时起到中午 12 时这段时间里的时刻；用“下午” 、“晚上”、“夜里”等来描述一天从中午12 时起到晚上 12 时这一段时间里的时刻。（ 3）学生分组对练。A一组把下午和晚上的时刻报出来， 另一组用 24 时计时法说出相应的时刻。（如下午 4 时 答： 16 时）B一组把 24 时计时法的时刻报出来，另一组用普通计时法说出相应的时刻。 （如： 20 时 答：晚上 8 时）三、巩固应用、内化提高1. 口答。下午 3 时是几时？（ 15 时）早上 7 时是几时？（ 7 时）中午 1 时是几时？（ 13 时）晚上 8 时是几时？（ 20 时）请你在钟面上拨出16 时、 22 时 30 分（动手操作，集体订正。 ）2. 课本 53 页“做一做”。（ 1）投影出示，理解题意。（ 2）师对图片稍加说明。（ 3）学生独立连线。（ 4）共同订正，并说明理由。3. 课本 54 页练习十三第 1 题。（ 1）看清楚是哪种计时法。（ 2）独立填写，对有困难的学生进行辅导。（ 3）共同纠正。四、归纳小结、课外延伸通过这节课的学习你有什么收获？用普通计时法表示时间怎么表示呢？把 24 时计时法的时数减掉 12，根据具体的时间在前面加上“下午”、“晚上”、“夜里”，就是普通计时法， 17 时就是下午 5 时， 22 时就是晚上 10 时。五、课堂作业1. 用 24 时记时法表示下列时刻。下午2 时是（）上午8 时是（）晚 上10时 是 （）夜 里2时 是（）下午5 时半是（）凌晨4 时20 分是（）2. 用普通记时法（ 12 时记时法）表示下列时刻。19 时是（）12 时是（）24 时是（）8 时是（）22 时 40分是（）13 ： 50 是（）