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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版 样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,主讲人：,时间,:,人教版内容完整精品课件,第四章 光现象,章末复习,一、光的直线传播,1,光源,:,能够,_,的物体叫做光源,如太阳、点燃的蜡烛、发光的萤火虫,.,月亮,_(,选填“是”或“不是”,),光源,.,发光,核心要点突破,章末复习,(,四,),不是,章末复习,(,四,),2,光的直线传播,:,光在,_,介质中沿,_,传播,.,小孔成像,影子的形成,日食、月食的形成均能说明光的直线传播规律,.,如果介质不同或介质不均匀,光的传播路线可能会发生改变或弯曲,.,射击瞄准、激光准直等都应用了光的,_,规律,.,同种均匀,直线,直线传播,章末复习,(,四,),不同,真空,3.0108 m/s,长度,章末复习,(,四,),二、光的反射,5,光的反射,:,光从一种介质射向另一种介质的界面时,一部分光,_,中,使光的传播方向发生了改变,这种现象称为光的反射；我们能看到不发光的物体,是因为物体,_,进入了我们的眼睛,.,返回原来介质,反射的光,章末复习,(,四,),6,光的反射定律,(1),反射光线与入射光线、法线在,_,内,.,(2),反射光线和入射光线分别位于法线,_.,(3),反射角,_,入射角,.,(4),在反射现象中,光路是,_,的,.,7,镜面反射和漫反射,:,光的反射可以分为,_,反射和,_,反射,.,同一平面,两侧,等于,可逆,镜面,漫,章末复习,(,四,),三、平面镜成像,8,平面镜成像特点,(1),像、物大小,_.,(2),像、物到镜面的,_.,(3),像、物的连线,_.,(4),物体在平面镜里所成的像是,_.,相等,与镜面垂直,距离相等,虚像,章末复习,(,四,),9,凸面镜和凹面镜,:,凸面镜对光线有,_,作用,汽车的观后镜及路口的反光镜都是,_,面镜；凹面镜对光线有,_,作用,可以利用凹面镜制成太阳灶,.,发散,凸,会聚,章末复习,(,四,),10,实像与虚像,:,实像是由,_,会聚而成的,眼睛可以看到,也可以呈现在光屏上；虚像不是由实际光线会聚成的,而是由实际光线的,_,相交形成的,只能用眼睛看到,不能呈现在光屏上,.,实际光线,反向延长线,章末复习,(,四,),11,平面镜的应用,:,结合图,4,F,1,说明平面镜在生活和生产中的应用,:_,；,_.,成像,改变光的传播方向,图,4,F,1,章末复习,(,四,),四、光的折射,12,光的折射,(1),定义,:,光从一种透明介质,_,入另一种透明介质时,传播方向会发生变化,这种现象叫做光的折射,.,(2),现象,:,海市蜃楼、星星“眨眼睛”、水面断筷、钢笔“错位”等,.,斜射,章末复习,(,四,),13,光的折射特点,:,光从空气斜射入水或其他介质中时,折射光线、入射光线和法线在,_,内,折射光线和入射光线分别位于,_,折射角小于入射角,.,当入射角增大时,折射角也,_.,当光从空气垂直射入水或其他介质中时,传播方向,_.,在折射现象中,光路,_.,同一平面,法线两侧,增大,不变,可逆,章末复习,(,四,),五、光的色散,14,光的色散,:,太阳光通过三棱镜被分解成,_,、,_,、,_,、,_,、,_,、,_,、,_,七种色光的现象,叫光的色散,.,该现象说明白光是由,_,混合而成的,.,15,色光的三原色,:_,、,_,、,_.,红,橙,黄,绿,蓝,靛,紫,各种色光,红,绿,蓝,章末复习,(,四,),16,红外线与紫外线,:,在光谱的,_,之外是红外线,在光谱的,_,之外是紫外线；遥控器利用,_,进行控制,验钞机利用,_,使荧光物质发光来检验钞票的真伪,.,红光,紫光,红外线,紫外线,1,镜面反射与漫反射,教材知识纵横,章末复习,(,四,),类型,反射面,反射光,结果,举例,相同点,镜面,反射,光滑,平行光射入，反射光平行射出,或亮或暗,镜子、金属表面、水面,都遵循光的反射定律,章末复习,(,四,),漫反射,粗糙,平行光射入，反射光射向四面八方,从各个方向都能看到物体,电影银幕,都遵循光的反射定律,章末复习,(,四,),2.,实像和虚像,项目,实像,虚像,形成原因,由实际光线,会聚而成,由实际光线的反向,延长线相交而成,光屏能否接收,能,不能,眼睛能否看到,能,能,命题点,1,光的直线传播,空气、水等透明的物质可以作为光的传播,_,光在同种,_,介质中沿直线传播,.,介质,教材图片展示,章末复习,(,四,),均匀,图,4,F,2,命题点,2,小孔成像,小孔成像中成的是倒立的,_,像,其原理是光的,_.,实,直线传播,章末复习,(,四,),图,4,F,3,命题点,3,手影的形成,手影的形成利用了光的,_.,直线传播,章末复习,(,四,),图,4,F,4,命题点,4,镜面反射和漫反射,光照射到物体上会发生,_,反射或,_,反射,无论哪种反射,都遵循光的,_.,我们能在教室里的不同方向看到桌椅就是因为光照射到它们表面上时发生了,_,反射,.,镜面,漫,章末复习,(,四,),图,4,F,5,反射定律,漫,命题点,5,平面镜成像,如图,4,F,6,所示,眼睛看到的平面镜所成的像不是实际光线,_,形成的,而是由反射光线的反向延长线,_,得到的,.,所以平面镜所成的像是,_,像,.,会聚,章末复习,(,四,),相交,虚,图,4,F,6,命题点,6,光的折射,如图,4,F,7,所示,光从空气斜射入水或其他透明介质中时,折射光线,_(,选填“靠近”或“远离”,),法线,折射角,_(,选填“大于”“小于”或“等于”,),入射角,.,相反,光从水或其他透明介质斜射入空气中时,折射光线,_(,选填“靠近”或“远离”,),法线,折射角,_(,选填,“大于”“小于”或“等于”,),入射角,.,章末复习,(,四,),图,4,F,7,靠近,小于,远离,大于,命题点,7,生活中的折射现象,如图,4,F,8,所示,有经验的渔民都知道,叉鱼时,要向看到的鱼的,_,方投叉,才能叉到鱼,.,水中的人看岸上的树,看到的其实是树的,_,像,比树的真实位置偏,_.,下,章末复习,(,四,),虚,高,图,4,F,8,命题点,8,光的色散,如图,4,F,9,所示,太阳光通过三棱镜后,被分解成各种颜色的光,在白屏上形成一条彩色的光带,颜色自上而下依次是,_,、橙、黄、绿、蓝、靛、,_,这就是光的色散现象,.,这说明白光是由,_,混合而成的,.,红,章末复习,(,四,),紫,各种色光,图,4,F,9,实验一探究光反射时的规律,(1),实验装置,:,如图,4,F,10,所示,.,重点实验再现,章末复习,(,四,),图,4,F,10,章末复习,(,四,),(2),实验过程,:,略,.,(3),实验结论,:,在反射现象中,反射光线、入射光线和法线都在,_,内；反射光线、入射光线分别位于,_,两侧；反射角,_,入射角,.(“,三线共面,法线居中,两角相等”,),在光的反射现象中,光路是,_,的,.,同一平面,法线,等于,可逆,章末复习,(,四,),(4),讨论交流,:,实验中用到了一个可折转的光屏,它的作用,:_,；,_.(,写出两条,),为了验证光路的可逆性,应该采取的措施,:_.,显示光的传播路径,探究反射光线、入射光线、法线是否共面,让光线沿,FO,入射,观察反射光线是否沿,OE,射出,实验二探究平面镜成像的特点,(1),实验装置,:,如图,4,F,11,所示,竖立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛,A,、,B,竖立于玻璃板两侧的直尺上,以蜡烛,A,为成像物体,.,章末复习,(,四,),图,4,F,11,章末复习,(,四,),(2),实验设计,:,为便于观察,该实验最好在,_(,选填“较明亮”或“较黑暗”,),的环境中进行；此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但能在观察到蜡烛,A,像的同时观察到,_,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题,.,较黑暗,蜡烛,B,章末复习,(,四,),(3),实验过程,:,点燃蜡烛,A,小心地移动蜡烛,B,直到与蜡烛,A,的像,_,为止,这时发现像与物大小,_,；进一步观察,A,、,B,两支蜡烛在直尺上的位置发现,像和物的连线与玻璃板,_,像和物到玻璃板的距离,_.,(4),实验结论,:,平面镜所成的像是,_,像,像与物体大小,_,像到平面镜的距离,_,物体到平面镜的距离,像与物体的连线与镜面,_.,完全重合,相等,垂直,相等,虚,相等,等于,垂直,章末复习,(,四,),(5),评估交流,:,实验中要选用较薄的玻璃板,原因是,_.,无论怎样移动蜡烛,B,都不能与蜡烛,A,的像完全重合,原因是,_.,蜡烛,B,应,_(,选填“点燃”或“不点燃”,).,(6),总结归纳,:,平面镜成像的原理是,_,所成的像是,_,、,_,的虚像,.,厚玻璃板的两个反射面均成像,造成重影,玻璃板与直尺不垂直,不点燃,光的反射,正立,等大,类型一光的直线传播,1,2018,黑龙江,图,4,F,12,所示现象中由光的直线传播形成的是,(,),A,中考真题链接,章末复习,(,四,),图,4,F,12,章末复习,(,四,),2,2018,滨州,图,4,F,13,所示现象中,由光的反射形成的是,(,),类型二光的反射,A,图,4,F,13,章末复习,(,四,),3,2017,鄂尔多斯,请画出图,4,F,14,中人眼通过平面镜,M,看到桌子底下橡皮,S(,用点表示,),的光路,.,图,4,F,14,如图所示,章末复习,(,四,),4,2018,杭州,为探究光的反射规律,小金进行了如图,4,F,15,所示的实验,.,图,4,F,15,章末复习,(,四,),(1),当入射角为,40,时,反射角为,_.,(2),小金将纸板,F,绕垂直于镜面,ON,的法线向后转动,在纸板,F,上还能看到反射光吗？,_.,请分析原因,:_.,(3),若使入射光线与平面镜的夹角为,30,那么反射光线与入射光线的夹角为,_.,40,不能,反射光线、入射光线、法线在同一平面内,120,章末复习,(,四,),5,2018,齐齐哈尔, ,墨经,中记载了影子的形成、平面镜的反射等光学问题,图,4,F,16,中所示光学现象与平面镜成像原理相同的是,(,),类型三平面镜成像,C,图,4,F,16,章末复习,(,四,),6,2018,台州,如图,4,F,17,所示是验证“平面镜成像特点”的实验装置,其中,A,为玻璃板前点燃的蜡烛,B,为玻璃板后未点燃的蜡烛,.,有关本实验的说法错误的是,(,),A,玻璃板应该与桌面垂直,B,实验宜在较暗的环境中进行,C,眼睛应从,B,一侧观察成像情况,D,蜡烛燃烧较长时间后像、物不再重合,C,图,4,F,17,章末复习,(,四,),7,2018,襄阳,如图,4,F,18,甲所示,在探究“平面镜成像特点”的实验中,若蜡烛,A,距玻璃板,5 cm,则蜡烛,B,距玻璃板,_cm,才能与蜡烛,A,的像完全重合；若在蜡烛,B,处放一光屏；,_(,选填“能”或“不能”,),承接到像；若玻璃板上端偏斜,(,如图乙所示,),蜡烛,A,在玻璃板中成的像会,_(,选填“偏高”或“偏低”,).,5,不能,偏低,图,4,F,18,章末复习,(,四,),8,2018,吉林,小明在岸上看见鱼在水中游玩,看到的“鱼”是,(,),A,光的反射形成的实像,B,光的反射形成的虚像,C,光的折射形成的实像,D,光的折射形成的虚像,类型四光的折射,D,章末复习,(,四,),9,2018,扬州,能正确反映水中的筷子看起来向上偏折的光路是图,4,F,20,中的,(,),C,图,4,F,19,图,4,F,20,章末复习,(,四,),10,2018,眉山,一束光从空气斜射到某液面上同时发生反射和折射,入射光线与液面成,37,角,如图,4,F,21,所示,.,若反射光线与折射光线的夹角为,83,则反射角的大小为,_,折射角的大小为,_.,53,44,图,4,F,21,章末复习,(,四,),11,2018,衢州,小柯分别探究了光从空气斜射入水中和从水斜射入空气中的折射规律,并记录了表一、表二所示的数据,.,序号,1,2,3,4,入射角,60,40,20,0,折射角,40,29,15,？,序号,1,2,3,入射角,15,29,40,折射角,20,？,60,表一,表二,章末复习,(,四,),(1),表一中“？”处的数据是,_.,(2),表二中“？”处的数据模糊不清,请综合分析两个表格中的数据,判断出这个数据应该是,_.,0,40,章末复习,(,四,),12,2017,广东,关于光现象,下列说法中错误的是,(,),A,太阳光通过三棱镜被分解成多种色光,这种现象叫光的色散,B,影子是由光的直线传播形成的,C,物体在平面镜中成正立、放大的实像,D,光从空气射入水中后传播速度会变小,类型五光的色散,C,谢 谢 观 看！,主讲人：,时间,:,感谢聆听,
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