政教处范文之学习《中小学教师职业道德规范》的一点体会

政教处范文之学习中小学教师职业道德规范的一点体会 新颁布的中小学教师职业道德规范是我们中小学教师当前提升师德水平，重塑教师形象的规范性文件，我们必须自觉学习，并贯彻执行。通过学习，我更加深刻地认识到，教书育人是教师的天职，教师不仅要传授知识，更要引导学生如何做人。教师要完成这样的使命，就要有高尚的师德，无数先进教师的感人事迹都生动展现了人民教师爱岗敬业、恪尽职守、无私奉献的崇高品质。一个教师有了良好的师德，才能认真对待教学工作，才能取得良好的教学效果，才能真正做到教书育人。作为农村的小学教师，我们首先要热爱学生。热爱学生是教师最基本的职业道德要求，没有爱就谈不上教育，教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，要用爱去赢得每一位学生的信赖，还要善于倾听学生的意见，和学生平等相处，与学生经常进行交流。在今后的教育工作中，我们要一如既往地热爱教育，淡泊名利，无私奉献，辛勤耕耘，努力做好自己的本职工作，注重教育创新，与时俱进，不断更新和完善知识结构，提高教师的科学文化和业务水平。课前认真钻研教材，深入地研究学生，认真备课，认真批改作业，努力做到因材施教，做好课后辅导工作。我们在工作岗位上，还要对学生一视同仁，特别对于学困生，教师要少一点批评，多一份鼓励；少一点冷漠，多一份关爱，做学生们的良师益友，杜绝以分数作为评价学生的唯一标准。要认真关注问题学生，关注留守儿童，帮助他们，真正做到“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”。在今后的工作中，我们更要注意树立良好的教师形象。教师经常与学生在一起，教师的一言一行都会对学生产生深远的影响。所以，我们要时刻规范自己的行为举止，努力为人师表，正人先正己，我们要用高尚的道德观去影响学生。“学规范，强师德，树形象”，这句话说起来容易，做起来难，我们一定要学得认真，做得扎实，这样才能无愧于人类灵魂工程师的光荣称号。