七生物期中试卷

七年级生物期中考试试卷 （本试卷共100分，考试时间为60分钟） 班级：学号： 姓名：题号一二三四总分得分一、选择题（下列每题均只有一个正确答案，请将正确答案的代号填写在下面的答题栏内。每小题2分，共50分。）题号12345678910111213答案题号1415161718202122232425答案1.下列哪项不是生命现象？ （ ）A.种子萌发，长出幼苗 B.天气炎热，人体出汗C.蛇的冬眠 D.溶洞中的钟乳石渐渐长大2.向日葵能向光生长，说明生物具有的生命现象是 （ ） A.生物体具有一定的结构 B.生物体有新陈代谢 C.生物体能由小长大 D.生物体对外界刺激能作出一定的反应3.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”造成这一差异的环境因素是 （ ）A.光 B.水 C.湿度 D.温度4.桃树的蒸腾作用是对陆生环境的一种适应，同时水分蒸发又可增加空气的湿度，这一事实说明的问题，下列表述最完整的是 （ ）A.生物能够适应环境 B.环境能够影响生物C.生物能够影响环境 D.生物既能适应环境，又能影响环境5.“千里之堤，溃于蚁穴”说明 （ ）A.生物适应环境 B.生物影响环境 C.环境影响生物 D.环境适应生物6.对于一只生活在校园的老鼠来说，它的生活环境是指 （ ）A.校园中的植物和猫、人等动物 B.阳光、空气、温度、水分、房屋等非生物因素C.A与B的总和 D.A与B的总和再加上校园中的其他老鼠7. 下列生物属于生产者的是 （ ）A.小草 B. 羊 C.细菌 D.青蛙8.下列不属于生态系统的是 （ ）A.生物圈 B.一块草地上所有的羊 C.一个池塘 D.一片森林9.下列生物中属于竞争关系的是 （ ）A.水稻和稗草 B.猫和人 C.狼和羊 D.蚂蚁和蚱蜢10.在生态系统中，正确的食物链是 （ ）A.老虎狼羊草 B.阳光草羊狼老虎C.草昆虫蛙蛇鹰分解者 D.草昆虫蛙蛇鹰11.显微镜视野中出现了一个污点，转动目镜和移动玻片标本时，这个污点都不动，它最可能在 （ ） A.目镜上 B.玻片标本上 C.物镜上 D.载物台上12.在透明纸上写上一个字母“d”，视野里观察到的物像是 （ ） A.P B.q C.d D.b13.要将显微镜视野中左上方的物像移到视野中央，应将玻片标本移向 （ ）A.左上方 B.右上方 C.左下方 D.右下方14.用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞时，视眼中细胞数目最多的是 （ ）A.目镜15和物镜10 B.目镜10和物镜10 C.目镜5和物镜5 D.目镜5和物镜10 15.我们吃水果时，水果中的甜味和酸味物质存在于 （ ）A.细胞质中 B.液泡中 C.细胞之间 D.细胞核中16.制作临时装片时，必须将盖玻片的一边先接触水滴，然后才轻轻地盖上，其主要目的是（ ）A.避免生物材料移动 B.避免盖玻片下面出现气泡C.防止水溢出影响观察并损坏显微镜 D.增强透明度17.细胞是物质、能量和信息的统一体，细胞的控制中心是 （ ）A.细胞质 B.线粒体 C.细胞核 D.叶绿体18.在洋葱根尖细胞分裂过程中，首先进行分裂的是 （ ）A.细胞核 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞壁19.植物的根从土壤中吸收水分后，由下列哪种组织把水运输到叶片 （ ）A.保护组织 B.输导组织 C.分生组织 D.营养组织20.麻雀具有而松树不具有的结构层次是 （ ） A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统21.血液属于 （ ）A.上皮组织 B.神经组织 C.结缔组织 D.肌肉组织22.童年的你和现在的你在身高体重方面都有所增加，原因 （ ）A.细胞分裂的结果 B.细胞分化的结果C.细胞生长的结果 D.细胞分裂和生长的结果23.设计对照试验时，应遵循的原则是 （ ）A.除实验变量外，其他变量都相同 B.除实验变量外，其他变量都不同C.所有变量都不同 D.所有变量都相同24.下列自动调节能力最强的生态系统是 （ ）A.热带雨林 B.北方针叶林 C.农田 D.草原25.洛阳江红树林曾遭严重人为破坏，为恢复其原状，应采取的正确做法是 （ ）A.补种并保护红树林 B.张网捕猎各种鸟类C.大面积围海造田 D.大量排入生活用水二、填空题（15分，每空一分）1.生物圈包括_的底部、_的大部和_的表面。2.除病毒外，生物都是由_构成的，它是生物体结构和功能的基本单位。3.生态系统中的植物是生产者，动物是_， 是分解者。4.荒漠中生活的骆驼刺，地下的根比地上部分长很多，这是对_的适应。5.细胞中的能量转换器是 _ 和_ 。细胞通过 与外界进行物质交换。6.染色体由 _ 和 _ 组成，其中_ 是遗传物质。7.绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。如果将其分类，前三者是_，后三者是_。三简答题（ 20分 ）1.下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题（5分）： (1)属于植物细胞的是_图，属于动物细胞的是_图，图中B的主要作用是_ 。 (2)动植物细胞都具有的结构是_。（填字母代号） (3)图中结构E名称是_。2.观察右边的显微镜示意图，回答下列问题（括号内填写标号，横线上填写文字 5分）：（1）取镜时：一手握 _ ，一手托 _。（2）若观察时发现视野中图像不是很清晰，应该调节 _。（3）当调节粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降时，眼睛一定要看着_，以防止压破标本。（4） 光线较弱时，可选用的_。3.（共10分，每空2分）某校生物兴趣小组在查阅资料时发现，杏仁能杀死昆虫，可以作为自制毒瓶的毒剂。果真如此吗？他们决定自己动手进行探究。下面是他们的实验过程及结果。取250mL玻璃瓶2只，标号为A、B。在A瓶中放入15克捣碎的杏仁，加水浸湿，在浸湿的杏仁上放一张吸水纸，拧紧瓶盖，放置48小时后备用。B瓶中除不加杏仁外，其他条件与A瓶相同。48小时后，将10只0.3克重的蚱蜢平均分为两组，分别放入A瓶和B瓶，拧紧瓶盖。观察并记录蚱蜢的活动状态，结果如下表。 蚱蜢的状态 时 间实验处理60秒70秒80秒A瓶：加入捣碎的杏仁，加水活跃不活跃死亡B瓶：不加杏仁，加水活跃活跃活跃请回答：（1）实验中，A瓶和B瓶除是否加入杏仁外，其他条件都相同，这样的实验叫做 。（2）实验结果表明，杏仁 （能、不能）杀死昆虫。（3）有人认为蚱蜢不是杏仁杀死的，而是玻璃瓶中缺少空气而“憋”死的，你认为是否可能？ 。为什么？ 。（4）如果要你证明捣碎的杏仁只有加水后，才能起到毒剂的作用，则需要设置C瓶与A瓶进行对照，C瓶的实验处理是 。四、分析说明题（15分，每空1分）1.下图是某森林生态系统的食物网示意图，据图回答问题：（1）该生态系统中，除了图示生物外，还有 和 。图中属于生产者的是 ，因为它能够通过 制造 ；属于消费者是 、鼠、狐、蛇、鹰。（2）该食物网中有 条食物链，写出该生态系统中最长的食物链： 。（4）生态系统中的物质和能量就是沿着 和 流动的。（5）在生态系统中，影响生物生活的环境因为可以分为两类：一类是非生物因素，另一类是 。（6）在森林生态系统中，若鼠的数量大量增加，则草的数量会先 后 ；说明生态系统具有一定的 能力，但是这个能力是 ，当外界干扰超过这个限度时，生态系统就会遭到破坏。