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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,绿色圃中小学教育网http:/,*,在这四者之间，你认为什,么最重要？请谈谈你的理由。,生命,尊严,金钱,自由,在这四者之间，你认为什生命,吾腰千钱,柳宗元,吾腰千钱柳宗元,柳宗元,（,773819,），字子厚。唐代文学家、哲学家、散文家和思想家，与韩愈，欧阳修，苏洵，苏轼，苏辙，王安石，曾巩被称为唐宋八大家。在诗歌、散文、寓言、杂文及文学理论方面，取得较突出成就。著有,永州八记,、,柳河东集,等。,柳宗元（773819），字子厚。唐代文学家、哲学家、散文,轻声自由地读课文。要求：读准字音，读通课文。,轻声自由地读课文。要求：读准字音，读通课文。,注意以下字的读音：,氓 咸 湘 济,皆 侣 汝 吾,怠 愚 溺 不应,mng,xin,xing,j,ji,l,r,w,di,y,n,yng,有顷,qng,注意以下字的读音：mngxinxingjjilr,吾腰千钱,（唐）柳宗元,永之氓（,m,n,),咸善游。一日，水暴甚，有五六氓，乘小船绝湘水。中济，船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣曰：“汝,(r,),善游最也，今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以后。”曰：“何不去之？”不应，摇其首。有顷益怠,(d,i),。已济者立岸上呼且号曰：“汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以货为？”又摇其首。遂溺,(n,),死,。,吾腰千钱（唐）柳宗元,1,、默读课文。要求：借助注释，结合译文理解课文内容。不懂之处请勾画出来；,2,、同桌互助学习，将自己不懂之处与同桌交流；,3,、思考：课文讲了一件什么事？,1、默读课文。要求：借助注释，结合译文理解课文内容。不懂之处,永之,氓咸,善游。一日，水,暴甚,，有五六氓，乘小船,绝,湘 水。,中,百姓 都 涨得很厉害 横渡,济,，船破，,皆,游。其一氓尽力而不能,平常,。其,侣,曰：“,汝,善游最,渡 都 像平时那样 同伴 你、你的,也，今何后为？”曰,：“,吾,腰,千钱,，,重,，,是以后,。”,曰,：“,何,不,去,用作动词，腰上带着 因此 落后 扔掉，抛弃,之,？”,不,应,，,摇其,首,。,有顷 益 怠,。已济者立岸上呼且号曰：,应答，回答 头 不一会 更加 累，疲劳,“汝愚之甚，蔽之甚，身,且,死，,何以货为,？”又摇其首，遂溺,死,。,将要，快要 还要钱有什么用呢 被水淹死,永之氓咸善游。一日，水暴甚，有五六氓，乘小船绝湘 水。中,同伴两次劝落水者扔掉钱，他每次的反应是怎样的？画出相关的语句，想象他当时在河中的情景以及他的想法。,提示与建议,：,同伴两次劝落水者扔掉钱，他每次的反应是怎样的？画出相关的语句,“,汝善游最也，今何后为？”,“吾腰千钱，重，是以后。”,“,汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以货为？”,又摇其首，遂溺死。,“,何不去之？”,不应，摇其首。,“汝善游最也，今何后为？”“汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何,请大家讨论一下：,“那个腰缠千钱的人最后遂溺死”对于此事你有什么看法？,人生在世，我们应该珍惜什么呢？,请大家讨论一下：人生在世，我们应该珍惜什么呢？,如果你是落水者，你会怎么做呢？为什么？,如果你是落水者，你会怎么做呢？为什么？,吾腰千钱,这个故事讽刺了,。告诉我们,。,心灵感悟,心灵感悟,吾腰千钱,这个故事讽刺那些宁愿放弃自己的生命也不愿意丢掉钱财的人。告诉我们要把目光放长远，要学会,珍惜生命,。,心灵感悟,心灵感悟,金钱与生命,追求金钱与利益无可厚非，但一个懂得人生价值的人，绝不会把金钱作为首选目标。要知道，生命才是人生最大的财富。我们应该将眼光放得更远一些，珍惜世界上那更为美好，更为重要的东西！,金钱与生命 追求金钱与利益无可厚非，但一个懂得人,小练笔,金钱可以买到钟表，但买不到时间；,金钱可以买到书籍，但买不到知识；,金钱可以买到礼品，但买不到朋友；,此时此刻，你一定感慨万千，也许你想对自己说，也许你想对那位溺水者说，请将你的感受写下来吧！,小练笔金钱可以买到钟表，但买不到时间；,好书推荐,好书推荐,
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