资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,小鸟 小鸟,设问：歌曲表达了怎样的情绪，描绘了怎样的情景？,这样一首欢快的歌曲 描绘了阳光明媚鸟语花香的树林里，小鸟在自由地飞翔，迎着春天歌唱,抒发了作者对小鸟的热爱，同时也暗示了人们渴望自由的心情。,学习,这首歌是几拍子的歌曲？说出该拍号的含义？它的强弱规律是什么？,6/8,拍,是以八分音符为一拍，每小节有六拍,6/8,的强弱规律是：强 弱 弱 次强 弱 弱,A.,展示小鸟欢快跳跃的节奏（提示休止符的停顿）,6/8,xx,|,x,0,xx,x,0,xx,|,x,0,xx,x,0,爱春 天 爱阳 光 爱湖 水 爱花 香,B.,展示小鸟自由飞翔的节奏（提示附点的时值）,6/8,xx,|,x,0,xx,x,.,x,xx,|,x,.,x,x,x,小 鸟 小 鸟 我的 好 朋 友,曲调每一句有什么规律？,每起句的第一拍有什么规律？,答：弱拍起,第六拍起唱,演唱时用什么样的声音来表现？,用什么样的表情表现歌曲？,你根据歌词和旋律能够联想这能表现小鸟的什么动作和生活画面？,根据你的想象，这两个乐段分别应该用什么样的声音、力度演唱？,第一乐段表现小鸟在草地上蹦蹦跳跳的啄食，唱歌、跳舞、嬉戏的情景，所以第一乐段用跳跃有弹性的声音演唱，表现小鸟的活泼跳跃；,第二乐段展现小鸟展翅高飞的场景，所以第二乐段声音连贯表现小鸟在空中的飞翔。,
展开阅读全文