作文课自我介绍

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,同学们，,你会介绍自己吗？,作文课,今天我们将一起来学习如何,介绍自己,。,我，黑脸短毛，,长嘴大耳，圆身肥肚，,穿一身青不青、蓝不蓝的梭布衣,，,手,提一柄九齿钉耙。,-你知道他是谁,吗,？,猜猜我是谁？,猜一猜,他头戴紧箍，身穿虎皮裙，脚踏步云鞋，手执金箍棒，一个筋斗十万八千里，会七十二变，能降妖伏魔。,-,你猜他是谁？,他个子小巧，有一张瘦瘦的瓜子脸,，,一双炯炯有神的小,眼睛,，一个小,小的,鼻子上架着一副眼镜，还有一张,爱回答问题的小,嘴巴,。,请你说说自己的样子,我有（）的（）,注意按顺序介绍,脸部,：胖乎乎,粉嘟嘟 黑黝黝 瓜子脸 苹果脸,头发,：马尾辫,乌黑油亮,披肩发,卷发,眉毛,：细长 柳叶眉 乌黑有神 美如新月,眼睛,：丹凤眼 水汪汪的 圆溜溜的,目光炯炯 浓眉大眼,鼻子,：鼻孔饱满 鼻尖扁平 挺直,耳朵,：肥大 招风耳 肥头大耳,嘴巴,：红唇 樱桃小嘴 嘴大唇厚,牙齿,：整齐 整洁 雪白 齿如白玉,好词平台,写自己外貌的时候，一定要抓住自己外貌上与众不同的地方重点描写。让人一下就认出你。,作文小子支招,抓住,人物的,特点,来描写。,请同学们来试着写一写吧！,什么叫人物的特点？,人物的特点就是这个人与其他人有区别的地方，每个人都有自己的,长相（外貌）,、自己的,性格,、,爱好,，自己的,优点、缺点,，这就是人物的特点。,例如：,大家好！我叫，是三年级一班的学生，今年我九岁了。我有一双大而明亮的眼睛，一个高高的鼻子，一张能说会道的小嘴巴。换牙后我长出两颗超大的门牙，而且很像兔牙，所以照相时我只能抿着嘴笑。,通过一件件,具体的事例,突出自己的个性特征和爱好。,作文小子支招,请同学们来说一说你的个性特征和爱好吧！,文艺,：唱歌 跳舞 弹琴 画画 表演 朗读 演讲,体育,：打篮球 跑步 跳绳 游泳 打乒 乓球 排球,科技,：做航模 机器人 做小实验,操作电脑,学习,：写作 看课外书 学外语,其它,：养小动物 种花 钓鱼,我的爱好,：,我爱看书。,平时没事我就抱着一本书看。如果哪天遇上了一本好看的书，就恨不得一口气把它读完。有一次，我看书太入迷，妈妈叫我去吃饭，叫了五六遍，我都没听见。后来，还是肚了饿得咕咕叫，我才站起来去吃饭。我身边的人都知道我爱读书，常常喊我“小书迷”，妈妈更是怜爱地说我是一个“小书虫”。,胆小的我什么都怕。,怕一个人上学，怕一个人睡觉，连小小的蜗牛都会把我吓得抱头逃窜。记得一次上科学课，老师让同学们每人捉一只蜗牛到课堂上来观察。放学回家，我就到我们小区里去找蜗牛。我小心翼翼在草地寻找着。那时，我既想马上找到蜗牛，又怕见到蜗牛。好容易找到一只蜗牛，却吓得我两腿直打颤，更不用说用手去捉了。我只好回家去央求爸爸给我帮忙。爸爸帮我将蜗牛放到一个盒子里后，让我过去观察。我胆战心惊地走过去，刚想伸手去摸一下，蜗牛却伸出了脑袋，吓得我大叫一声逃跑了。,爸爸哈哈大笑，说：“真是个胆小如鼠的孩子！”,美文欣赏,我的自画像,大家好！我叫,李,晓，今年九岁了，是一个,活泼可爱,的小女孩。我在兰花小学读三年级。,我的,个子,在我们班算是高的了，坐在班里第五排。我有张可爱的苹果,脸,，笑起来很可爱。我的,眉毛,弯弯的，像两个月牙儿，一双,眼睛,像两颗圆溜溜的葡萄。,怎么样，我可爱吧！,我的,爱好,可广泛了，看书呀、下棋呀、画画呀，我都喜欢，但我最喜欢的是唱歌，每天我都会唱着歌儿去上学，哼着小调回家。二年级的时候，我参加了学校的歌唱比赛，得了一等奖，我高兴得又蹦又跳了。我多么希望自己快点长大，长大了就当歌星。,我有一个,毛病,就是嘴很馋，连上课都爱吃零食。有一次，我上课吃东西被老师发现了，老师很无情地叫同桌把零食都丢到垃圾桶里去了，我觉得太可惜了，心里想下回一定要藏好了。后来老师找我谈心,我终于明白了老师的用意,.,以后我再也不在课堂上吃零食了，这是一种非常不好的习惯，会影响学习的，也会令老师生气。我一定要改掉这个毛病！,这就是我，你知道我是一个怎样的女孩了吗？希望我们可以成为好朋友。,1,、,李,晓,的,我的自画像,写了“我”的哪些方 面？,2,、作者,哪些,方面写得简单,？,哪些方面写得详细呢？,外貌、自己的爱好和“嘴馋”的特点。,外貌写得简单，自己的爱好和“嘴馋”的特点,写得详细。,通过一件件,具体的事例,突出自己的个性特征和爱好。还要注意,详略得当,，不要面面俱到。,作文小子支招,动笔实践,写一篇自我介绍,1、抓住自己的外貌特点。,2、用一件具体、生动的事例表现自己某一方面的个性特点，用上自己积累的好词佳句，如果能使用一些修辞方法就更棒了。,3、别忘了为你的文章加一个非常精彩的题目！如：猜猜我是谁、我的自画像、,这就是我,作文小子支招,写作思路：,介绍自己,开头：可概括地介绍自己。,如叫什么名字、几岁、在哪个学校上几年级等；也可以写出自己与众不同的外貌特点；或直接介绍自己，如,:,我是一个喜欢看书的人。,中间,：（,1,）你的性格有什么特点，抓住某个方面来写。先概括个性特点，再选取一个事例具体介绍。,（,2,）你的兴趣爱好是什么？选择自己的某个特长来介绍，先总写自己擅长什么，再举例说明。,结尾,：结尾方式很多，可自然结束，如：“我就是这么一个普普通通但又与众不同的小女孩。”也可用问句结尾。如：“这就是我，你愿意和我交朋友吗？”,开头的方法,1,概括介绍法。,如：,我叫甘文睿，,9,岁了，在安徽省蚌埠市张公山第三小学三年级三班上学,我的爸爸希望我聪明美丽，所以给我起的名字叫“文睿”。,2,描述外貌特点法。,如：,我有一个白白的脸蛋，一双水汪汪的小眼睛和一张爱吃零食的嘴巴,结尾的方法,1,反问结束法。,如：,朋友，你愿不愿意和我做朋友？,怎么样？我算是一个全面发展的小才女吧？,2,概括总结法。,如：,听了我的自我介绍，你们应该对我有所了解了吧！,我就是这么一个普普通通但又与众不同的小女孩。,我就是这样一个活泼可爱的小姑娘。你喜欢我吗？,小书迷,她，一个普普通通的小女孩，圆圆的脸，大大的眼睛，一头乌黑的短发，看起来个子不高，胖乎乎的。,她爱书，是个小书迷。在她的书包里，抽屉里，尽是她爱看的各类书。什么古今中外，天文科技，一本又一本，简直成了小书库。几乎每一次我看到她，她手里总少不了书。她看书很专心，倘若身旁有再大的响动，也不影响她的注意力，她仍能在书的海洋里尽情地遨游。因为看书，她常常会忘记了一切。记得一个星期六，她和朋友约好去公园玩，可到了规定的时间她还没过去，朋友左等右等不见她的影子，朋友想：“她怎么会失信呢？她可是个说话算话的好朋友。一定又是在看书忘了呗。”朋友急忙来到她家，进了她的房间，只见她正在全神贯注地看书，连朋友进去也不知道。“你，怎么不去公园啊？”朋友有点不高兴地说。“哦？什么？和你约好的？”她一脸的迷惑，继而恍然大悟，红着脸连声说：“对不起，对不起！这本书太引人入胜了，我看得一时就入了迷。”“你呀，小书虫子”。,朋友们可能都猜到了，这个爱看书的小女孩就是我。,谢谢大家！,