职业计划与职业管理

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第七章 职业计划与职业管理,基层的员工要有责任心，中层的员工要有上进心，高层的员工要有事业心！,联想总裁柳传志,职业计划：用最小的力撬开财富之门！,一位人力资源专家,“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”,孔子 论语为政,10,年、,20,年后，你的办公桌在哪儿？职业计划对你重要吗？你设计过自己的职业未来吗？你现在的工作是长远目标中的一环吗？请做职业计划！,职业计划(生涯规划、职业生涯设计),一个人一生中的职业历程！,对员工进行职业生涯设计与管理，是现代人才资源开发与管理的重要内容。,第一节 职业计划与职业管理基本涵义,一、职业计划与职业管理概述,二、运用职业计划和职业管理的重要性,第二节 职业发展,一、职业发展阶段理论,二、“职业锚”理论,第三节 职业管理,一、职业路径,二、工作家庭平衡关系,三、职业咨询,四、退休计划,第四节 员工职业活动,一、制订个人评估,二、确定工作、组织和行业能力,三、准备组织生活,四、争取工作要约,五、选择工作要约作出承诺,六、追求卓越,第一节 职业计划与职业管理基本涵义,事业称心如意的秘密在于做你最想做的事！,职业计划含义,指,确定职业目标,并采取行动,实现职业目标,的过程。,职业计划理解,1.,个人非组织,2.,确定和实施的整个过程,3.,职业目标、工作目标有差异，又密切联系,4.,组织了解，政策驱动，达成组织目标,一、职业计划与职业管理概述,职业计划的内容,1.,自我定位,客观、全面、深入地了解自己；,2.,目标设定,设立更加具体明确的职业目标；,3.,目标实现,通过各种积极的具体行动，争取目标达成；,4.,回馈与修正,自觉地总结经验和教训，修正自我认知和最终职业目标。,职业活动,个人简历准备、工作种类设想、面试、工资谈判、争取最佳业绩、晋升、管理上级,职业管理（职业生涯管理）,组织提供的用于帮助组织内正从事某类职业员工的行为过程。,（,个人和组织对职业历程的设计、开发等活动的管理。）,职业管理理解,1.,组织为其职工设计的职业发展、援助计划，带有一定的引导性、功利性；,2.,职业管理必须满足个人和组织的双重需要；,3.,职业管理形式多样涉及面广。,职业管理具体内容,职业路径,职业评议,员工培训和发展计划,知识技能更新方案,工作,家庭关系,职业咨询,退休计划,对员工而言,1.,有利于增强对工作环境的把握能力和对工作困难的控制能力,;,2.,有利于过好职业生活，处理好职业生活同生活其他部分的关系,;,3.,可以实现自我价值的不断提升和超越。,二、运用职业计划和职业管理的重要性,对组织而言,1.,有助于全面了解组织内部员工的需要、能力及目标，调和其与存在于现实和未来的机会与挑战的矛盾。,2.,可以更加有效的利用人力资源。,3.,提供平等就业机会，对持续发展十分重要。,第二节 职业发展,一、职业发展阶段理论,工作准备阶段（025岁）,进入组织阶段（1825岁）,职业早期阶段（2540岁）,职业中期阶段（4055岁）,职业晚期阶段（55退休）,工作准备阶段（0-25岁）,基本特征：,尚未正式参加工作，正在接受教育；确定职业取向，为实际工作作准备。,主要任务,确定最初的职业取向；,接受一套系统的教育；,贯彻职业取向；,形成适合自己的发展职业观念。,进入组织阶段,（,1825,岁）,基本特征：,开始非正式接触社会；,选择工作和组织。,主要任务：,学会适应和融入一个组织；,主要问题：“现实的震荡”,简单、理想、明确观念,复杂、多样现实,过高期望、并非挑战,难有预期指导、帮助和评价,失望、丧失信心、工作成效不高、打击积极性,自发流动 影响组织效益和用人计划,工作实际展示,对工作和组织中积极和消极方面加以客观的展示和介绍。,严格招聘和筛选过程,对组织各种规章制度认识,自我管理,指导人们正确的评估自己的抱负，制定具体的目标、讨论预测环境中的障碍，制订解决的办法。,-,教会员工观察自我行为，并和目标比较。,组织任务,职业早期阶段,（,2540,岁）,基本特征,胜任现时工作,基本任务,在组织和职业中塑造自我,力求在选定的具体领域获得成功,对成人世界的适应,组织任务,对员工给予咨询、提供机会、指导,职业中期阶段（40-55岁）,基本特征：,“中年过渡期老年早期”向“老年中期”过渡的开始,主要任务,对支配职业早期的生活方式进行重新确认，提炼出新的生活结构。,主要问题,“中年危机”、“职业停滞”,组织任务,1、帮助、鼓励发展新技能、辅助年轻人，设计自我评估,2、保持弹性和适应性，不断提高员工的聘用价值,职业晚期阶段,（,55,退休）,基本特征：,脑力、体力逐步衰退,主要任务：,对抗衰老，保持工作中的创造性,从工作中解脱出来的准备,主要问题：,恐惧感、失落感、不适感,组织任务：,认真审视人力资源政策,调查自身员工的需要,提供模拟退休的中长期休假,发展退休计划,提供多种弹性工作方式,萨帕提出职业生涯五阶段发展模式,1.,成长阶段,（,014,岁）,2.,探索阶段,（,1524,岁）,尝试期,（,1517,岁）,过渡期,（,1821,岁）,试验和初步承诺期（,2224,岁）,3.,创业阶段,（,2544,岁）,承诺和稳定期,（,2530,岁）,提升期,（,3144,岁）,4.,维持阶段,（,4564,岁）,5.,衰退阶段,（,65,岁以上）,衰退期,（,6570,岁）,退休期,（,71,岁以上）,二“职业锚”理论,指的是“自省的才干、动机和价值观的模式”。,指新员工在早期工作中逐渐对自我加以认识，发展出更加清晰全面的职业自我观。,自我观内容,自省的才干和能力,自省的动机和需要,自省的态度和价值观,共同组成,“职业锚”,“职业锚”的特点,1,“职业锚”定义比工作价值观、工作动机概念更,具体、更明确；,2,由于实践工作成果的偶然性，“职业锚”不可能,凭各种测试来预测；,3.“,职业锚”强调了,能力、动机和价值观,的互动作,用；,4.“,职业锚”要在正式工作若干年后才可能被发现；,5.“,职业锚”概念倾向于寻求个人稳定的成长区域，,它并不意味着个人停止变化和平共处成长。,价值观,能力,动机,职业,“职业锚”的五种类型,技术,/,职能能力型“职业锚”,管理能力型,“职业锚”（,分析能力、人际能力、感情能力,）,安全,/,稳定型“职业锚”,创造型职业锚”,自主,/,独立型“职业锚”,第三节 职业管理,一、,职业路径,定义：,职业路径是组织为内部员工设计的自我认知、成长和晋升的管理方案。包含职业梯、职业策划、工作进展辅助三个内容。,职业梯,定义：,职业梯是决定组织内部员工晋升的不同条件、方式和程序的政策组合。,组织需考虑：,组织是否需要一个从内部提拔人才的长久机制？组织是否要建立一套培训发展方案？,职业梯宽度：根据组织和工作需要的不同，职业梯可宽可窄。,职业梯速度：根据员工能力和成绩的不同，职业梯的设置可以有快慢之分，即快速梯和慢速梯。,职业策划,（在员工进行个人评估和自我评估中给予他们幼小的援助，帮助员工确认自身的能力、价值、目标和优劣势。）,组织职业计划安排指导,1,我对现职工作的满意程度是（圈出）,很低,较低,较高,很高,2,我想在工作中通过,取得进步的提高,是,否,A,、在现任工作岗位上争取进一步的业绩成果。,_ _,B,、努力争取达到胜任比现任工作岗位更高一级工作的资格。,_ _,C,、努力达到胜任组织内另一部门另类工作的资格。,_ _,D,、争取能够用途高于现任工作的若干职务。,_ _,3,我认为自己最适合做,工作,A,、监督管理,_ _,B,、参谋（提供职员？）,_ _,C,、生产操作管理,_ _,4,目标,对我而言一个切实可行的工作目标是,_,。,5,限制条件（资格、合格性）,立足于现有工作评价自身的限制条件和要达到工作目标需要什么。,6,我的全面平衡发展计划,A,、我的优势在于,_,B,、我喜欢做诸如此类的工作,_,C,、我的局限因素在于,_,D,、我不喜欢做诸如此类的工作,_,7,发展,如果我想在现有工作或别的工作方面取得发展，我需要：,A,、在,_,方面更多的工作知识。,B,、我想从事,_,工作。,C,、对,_,更完善的态度和视野。,8,行动起来去实现目标,列出为实现职业目标，你如何提高知识水平、工作技能水平和个人能力。,A,、某专业的正规学习（列出是大学研究班课程、公司培训计划还是函授课程）,B,、非正规学习（列出校外或业余时间的学习计划和方案）,工作进展辅助,满足员工特定的价值和目标；,激发员工的某些能力和优势；,改善或弥补员工在职业策划中反映出来的弱点。,二、工作,家庭平衡关系,工作,家庭平衡计划的重要性,员工除了过职业生活外同时还在经历家庭生活。,目的在于帮助员工找到工作和家庭需要中的平衡点。,对家庭需要的了解可以参考家庭发展周期理论。,工作对家庭生活的影响,职业性质和家庭的相关性。,一次工作占用的时间和时间如何分配对夫妻何时相聚，如何参与孩子抚养等具有明显影响。,工作地理位置和行程，或由此带来的迁居是工作,家庭紧张的第二潜在源。,从事职业，担任职务的职业声望、地位和收入的数量和种类对家庭会形成直接的影响。,工作中的压力和满意程度和工种的感情气氛会直接影响家庭生活。,工作,家庭平衡计划的实施,（咨询、联谊、福利、工作制）,职业咨询,帮助被解职员工找到合适的工作，或重新选,择职业，并提供资助使其度过职业转换期。,企业中职业咨询的重要性,组织内部裁员或员工解职,需要人力资源管理政策,解职,物质、精神帮助,切实而富有人情味职业咨询,忠诚度提高、内部震荡减小,职业咨询实施,职业咨询提供援助通常同员工在组织中的级别相对应。,安排出专门人员安排程序随时服务即不必要也不合理。,帮助员工克服职业转换期的财务困难，准备退职费。,四退休计划,什么是退休计划,退休计划是组织向职业晚期的员工提供的，帮助他们准备结束工作，适应退休生活的计划。,退休计划中的主要方法和措施,退休计划的讲座会,余热团体,试退休,递减工作量工作进展辅助,退休培训,第四节 员工职业活动,职业出色：,安全感、自尊、成长、舒适、攀升至组织高层的成就感、工资待遇等等。,制订个人评估,A,、价值,B,、目标,C,、技能,D,、优势和弱点,E,、目的,步骤,1,确定工作、组织和行业的类型,步骤,2,准备组织生活,A,、期望,B,、失望,步骤,3,争取工作要约,A,、简历、,B,、面试、,C,、谈判,步骤,4,步骤,5,选择工作要约作出承诺,A,、职业优劣势,B,、平衡分析表,步骤,6,追求卓越,A,、跟定一个好上级,B,、持续学习，保持竞争力,C,、争取晋升,D,、努力工作,E,、成为团队一员,一、制定个人评估,制定个人评估是个人职业活动的起点，也是个人职业活动的基础。,加深自我认识和明确定位，体察在工作中自己的发展、进步和变化。,霍兰德（）提出,6,种职业倾向,及对应的职业环境,1.,现实型,靠找出目的、设置具体目标和任务来对待生活。喜欢对事情、工具、机器等进行摆弄操纵。,建议职业,：工程性工作、室外的保护性工作。,2.,智力型,通过对智力的运用和对思想、文字以及信息符号之类的操纵来处理和应付生活。,建议职业,：科学研究工作、教学工作、写作著述。,3.,社交型,靠选择那些需要利用处理人际关系的技巧和对别人的兴趣才能完成得好的任务，来对待生活。,建议职业,：社会工作、律师、某些教学工作。,4.,常规型,靠选择为社会和习俗所赞成的目标与工作来作为自己的目标与任务。,建议职业,：会计、办公室事务、行政管理工作。,5.,创业型,靠选择那些能使人表达出高度的活力、干劲、激情、冒险精神和主宰力的目标与任务来处理他们的生活。,建议职业,：政治家、外事活动家、创业家、管理人员、推销员工作。,6.,艺术型,利用感情、直觉、情绪和想象力来创造艺术形象和艺术产品。,建议职业,：写作、美术和表演艺术工作。,个人特点（个性）对职业发展的