10.1分式 (4)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,10.1,分式,回顾导入,10.1,分式,单项式,几个单项式的和叫做,.,多项式,和,统称整式,.,单项式,多项式,回顾导入,10.1,分式,不是,你发现它们还有什么共同特点吗？,都有分数线,分母都含有字母,它们的分子和分母是整式吗？,都是,10.1,分式,新名词,你能举出一个分式的例子吗？,10.1,分式,2,m,2,探究分式的实际意义,10.1,分式,比比谁算得快,0,-2,请你选择一个喜欢的数,a,来计算这个分式的值,.,10.1,分式,想一想,不可以,.,如果,a=-2,时，分式的,分母等于,0,，,那么,分式无意义,.,10.1,分式,一个分式，分子为,(,x,5,),，并且这个分式在,x,=,1,时无意义你能写出一个符合上面条件的分式吗？,想一想,10.1,分式,例题,解：由分母,x,3,0,，得,x,=,3,，,所以当,x,=,3,时，分式无意义；,当,x,3,时，分式有意义,.,由分子,x,2,0,，得,x,=,2,，此时分母不为,0,，,所以当,x,=,2,时，分式的值为,0.,10.1,分式,牛刀小试,10.1,分式,游戏中学习,1,将其中,2,张卡片分别放在分子、分母上，,它们组成的式子是分式吗？如果是分式，它,什么时候有意义？,x,1,x,3,10.1,分式,通过本节课的学习你有何收获？,我的,肺腑之言,