外国教育史第一讲外国古代近代教育

上传人:ra****d 文档编号:247935275 上传时间:2024-10-21 格式:PPT 页数:6 大小:48KB
返回 下载 相关 举报
外国教育史第一讲外国古代近代教育_第1页
第1页 / 共6页
外国教育史第一讲外国古代近代教育_第2页
第2页 / 共6页
外国教育史第一讲外国古代近代教育_第3页
第3页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第一讲 外国古代、近代教育,命题思路一,考查“三杰:苏格拉底、柏拉图、亚里士多德的教育思想与教育实践,1.北京师大1996、1999年,南京大学2003年,南京理工2006年名词解释:“七艺,2北京师大2005年名词解释:苏格拉底法,中山大学2005年简答题:释“精神助产术,3.哈师大2004年简答题:简述柏拉图主要教育思想。,4湖南师大2006年分析题:亚里士多德和谐开展的启示。,5.华中师大2003年简答题:简答题:亚里士多德将教育分为德育、智育、体育的理论依据是什么?,命题思路二,考查西欧近代教育思想家的思想及实践,1湖南师范大学2006年名词解释:泛智教育,2.哈师大2004年简答题:简述夸美纽斯教育理论的两大支柱。,3.湖南师大2004年 简答题:卢梭自然教育思想的启示。,华中科技大学2004年论述题:评述卢梭的教育思想及其历史意义。,4.华中师大2002年论述题:卢梭与夸美纽斯的自然教育理论比较。,5.湖南师大2002年简答题:裴斯泰洛齐关于和谐开展教育的根本观点。,6.(教育学统考2021年)简答题:简述裴斯泰洛齐“教育心理学化主张的根本含义。,7.北京师大2002年论述题:分析赫尔巴特“教学形式阶段思想的理论根底,并以此为例,具体说明赫尔巴特将教育科学建立在心理学根底之上所做的努力。,8.教育学统考2021简答题:简评赫尔巴特的教学形式阶段理论。,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 商业管理 > 商业计划


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!