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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,制作人：苏金良,系统与设计,Systems and,design,系统及其特征,从前，有四个盲人很想知道大象是什么样子，可他们看不见，只好用手摸。胖盲人先摸到了大象的牙齿。他就说：“我知道了，大象就像一个又大、又粗、又光滑的大萝卜。”高个子盲人摸到的是大象的耳朵。“不对，不对，大象明明是一把大蒲扇嘛！”他大叫起来。“你们净瞎说，大象只是根大柱子。”原来矮个子盲人摸到了大象的腿。而那位年老的盲人呢，却嘟嚷：“唉，大象哪有那么大，它只不过是一根草绳。”原来他摸到的是大象的尾巴。四个盲人争吵不休，都说自己摸到的才是大象真正的样子。而实际上呢？他们一个也没说对。,盲人摸象,申鉴,时事,某人在林中看到别人布了一张捕雀的大网，捕到的麻雀都是钻进一个个网眼的。于是，他回家用一截截短绳结成许多互不相连的小绳圈，也去捕雀，有人问：“这绳圈做什么用？”,他说：“网雀用的。既然一只雀只钻一个网眼，我这种绳圈岂不比一张大网省事？”,自然，此人是一只麻雀也不会捕到的。他的可笑之处在于没有意识到网中的每个网眼是互相联系而不是孤立存在的，因此，单个网眼就没有整个网所有的捕雀功能。,在生活中，我们如果不用整体的、相互联系的系统的观点解决问题，就会犯与此人同样的错误,。,1.,什么是系统,系统（,system,）是由,相互依存,的若干个部分组成的、具有,特定功能,的有机整体。或者说系统是由,相互依存、相互作用,的,若干元素,构成的具有,特定功能,的有机整体。,系统根据一定的标准可划分为若干个子系统。,构成系统的条件：,（,1,）两个或两个以上的元素；,（,2,）元素之间相互联系、相互作用,按照一定方式形成一个整体；,（,3,）具有各元素没有的特定功能。,手机操作系统,谷歌的,Android,操作系统,苹果的,IOS,操作系统,微软的,Windows,操作系统,诺基亚的,Symbian,操作系统,远程会议系统,人体系统,神经系统,循环系统,消化系统,食物链系统,海洋食物链系统,陆地食物链系统,2.,系统的分类,自然系统,（如生态系统）,人造系统,（如计算机系统）,封闭系统,（密闭罐中的化学反应）,开放系统,（商业系统，生产系统，生态系统应）,静态系统,（大桥、公路、房屋）,动态系统,（学校）,实体系统,（如生物系统）,抽象系统,（如哲学系统）,3.,系统的属性,水泥、钢筋、沥青散放在一起不能发挥整体性能，如果按照一定比例和结构制造一座悬索大桥，就具有了交通的功能。如果其中某根悬索发生故障，可能会影响整座桥的安全性。,请问你有骑过这样的自行车吗？,部件,功能,车把,脚蹬,链轮和链条,前后车轮,车闸,控制自行车的方向,将动力传递到后轮,驱动自行车行走,车轮的滚动带动自行车整体行进,将人脚踩的力传递到链轮链条上,控制自行车的速度,自行车的每个部件都必不可少，不然就会失去整体的功能。,系统具有,整体性、相关性、目的性、动态性、环境适应性,等属性。,系统分析与设计,系统分析是在第二次世界大战末期提出来的,起初被用于武器系统的分析研究，后来又被用于国防战略及国家安全政策的制定。上世纪,60,年代才逐步被行政及企业单位采用。,如何渡河,狼羊菜过河，一人要将一狼、一羊、一棵白菜这些东西都运送到河对岸。渡船太小，一次只能带一样。因为狼要吃羊，羊会吃白菜，所以狼和羊，羊和白菜不能在无人监视的情况下相处。你能做到么？,运羊过去，人回。运狼过去，运羊回来。运菜过去，人回。运羊过去，过关。,1.,决策的方法,经验决策,科学决策,2.,系统分析,为了发挥系统的功能，实现系统的目标，运用科学的方法对系统加以周详的,考察、分析、比较、试验,，并在此基础上拟定一套有效的处理步骤和程序，或对原有的系统提出改进方案，这个过程就是系统分析。,（,1,）系统分析的出发点是：,为了发挥系统的整体功能。,（,2,）系统分析的目的是：,寻求解决问题的最佳决策。,3.,系统设计与优化,对系统进行调查分析、筹划研究、评价实施、运行改善，直到完成一个能协调工作的实际系统的过程。,一、将系统分解成子系统,二、确定各子系统相互关系,三、对子系统进行技术设计和评价,四、对系统进行总体技术设计和评价等。,是在给定的条件下，根据系统的优化目标，采取一定的手段和方法，使系统的目标值达到最大（或最小）。,影响系统优化的意义：,实现系统的最大化，就可以在一定资源条件下，取得最佳效果，而投入的人力、财力、物力达到最小。,方案一,楼,装修,过程,工期,装修施工进度（周）,3,6,9,12,15,18,21,24,27,A,水电,3,木工,3,油漆,3,B,水电,3,木工,3,油漆,3,C,水电,3,木工,3,油漆,3,方案二,楼,装修,过程,工期,装修施工进度（周）,3,6,9,12,15,18,21,24,27,A,水电,3,木工,3,油漆,3,B,水电,3,木工,3,油漆,3,C,水电,3,木工,3,油漆,3,方案三,楼,装修,过程,工期,装修施工进度（周）,3,6,9,12,15,18,21,24,27,A,水电,3,木工,3,油漆,3,B,水电,3,木工,3,油漆,3,C,水电,3,木工,3,油漆,3,方案比较,施工特点,工期,施工队,设备、材料,现场管理,方案一,方案二,方案三,依此施工,27,周,1,投入少,简单,平行施工,9,周,3,投入多,复杂,流水施工,15,周,1,较多,较简单,真题训练：,“丢卒保车”“一招不慎，全盘皆输”是我们日常生活中的常用语言，它们主要反映了系统基本特性中的（）,A,整体性,B,相关性,C,动态性,D,目的性,A,真题训练：,系统设计应考虑的主要问题有（）,A,系统设计的目的与要求,B,系统各部分之间的相互联系与相互作用,C,系统设计方案的优化,D,以上都有,D,
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