公顷和平方千米练习课

执教者：鲁玲公顷和平方千米习题课教学内容教学目标1.巩固复习面积和面积单位，区别面积单位和长度单位。提高综合运用知识解决问题的能力。2、培养学生观察比较分析问题的能力，逐步养成积极思考的学习习惯。能准确地进行常用面积单位之间的改写。3、引导学生探索知识间的内在联系，激发学生学习兴趣。教 学重难点1、体会1公顷和1平方千米大小2、能准确地进行常用面积单位之间的改写。教学准备教学方法教学过程教学流程备注一、复习导入。让学生从小到大说出已学过的长度单位和面积单位二、巩固练习。(一、)填上适当的单位名称。(1)小华身高约140()。(2) 一间教室的占地面积约是 50 ()。(3)学校体育馆面积占地约 6()。(4)我国领土面积大约是 960万()。(二)填空。1.相邻两个常用的长度单位之间的进率是(),相邻两个常用的面积单位之间的进率是()。2 .边长为()米的正方形的面积是 1公顷。宽是3 .测量比较大的土地面积时通常用(4 .我国的国土面积是 960万(5 . 1平方千米=()公顷16公顷=()平方米80 平方千米=()公顷三、解决问题。1. 一块长方形果园的长是 500米, 米？合多少公顷？)、()做单位。)。1 公顷=()平方米1000 公顷=()平方千米4公顷=40000 ()400米，这个果园的面积是多少平方2 .红光小学的操场长100米，宽65米，小明绕操场跑了两圈，他一共跑了多 少米？操场的面积是多少平方米？板书设计