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,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,色彩采集与重构,色彩的采集与重构是先对自然色和人工色彩进行观察、学习，再将自然界色彩和人工色彩进行分析、采集、概括、重构。,一：分析其色彩组成的色性（冷暖、色相等），保持原来的主要色彩关系与色块面积比例关系。保持主色调，色彩气氛与整体风格。,二：打散原来色彩形象的组织结构，在重新组织色彩形象时，注入自己的表现意念，构成新的形象、新的色彩形式。,色的重构：,从采集后的色标中选择所需的色进行重构，可选某个局部色调，其特点：更简约、概括、即有原物象的影子，又得更加自由、灵活。,形、色同时重构：,是根据采集对象的形、色特征，经过对形概括、抽象的过程，在画面中重新组织的构成形式，这种方法效果较好、更能突出整体特征。,浩瀚的大自然向人们展示着迷人的色彩。如蔚蓝的海洋、金色的沙漠、苍翠的山峦、灿烂的星光,春、夏、秋、冬，还有晨、午、暮、夜的色彩，有植物色彩、矿物色彩、动物色彩、人物色彩等。许多摄影艺术家长期致力于大自然色彩的研究，对各种自然色彩进行提炼、归纳、分析。从取之不尽、用之不竭的大自然中捕捉艺术灵感，吸收艺术营养，开拓新的色彩思路。,1,对自然色的采集：,在我们采集重构画面色彩时，可以参照采集源的色相比例，也可以根据所要表现的主题重新按照新的比例搭配画面。,竹叶青蛇,按原竹叶青色彩关系和蛇皮图案，做出相应的淡绿、深绿和白色等条状色标。图中的竹叶青,80%,为浅绿色，另有,20%,是由深绿和白色组成，我们可以抓住其不规则菱形形态特征，并与蛇皮图案肌理重新组合在一起。,毛毛虫,虫体纹路特征是淡黄、深蓝、黑色和白色的组合，以大面积的绿色叶面为掩护。作者以弯曲的虫体弧线为新的色彩组合形式单元，以深蓝、黑色为轮廓线填入黄、白两色，将色彩布局从横向改为纵向，再以绿色为底，重复交叉虫体弧线，构成一幅清新的色彩画面。,色彩练习,五,：,色彩采集与重构,练习目的：,掌握色彩分析方法，训练色彩,提取、,构成,、应用,能力,口头作业：,下列建筑图片一张，对其进行色彩分析、提取,1、分析色调,2、分析色彩对比,3、分析色彩成分,
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