人教版《面积和面积单位》课件7

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,面积和面积单位,数学书和铅笔盒的封面，哪个大？,黑板和电视机的屏幕比较哪个大？,边长1米的正方形,面积是1平方米。,要用统一的面积单位来测量。,大小不同的格子不能相互比较,平方厘米、平方分米、平方米,用来量较大物体的面积。,要用统一的面积单位来测量。,蓝色长方形比红色长方形大.,大拇指的指甲盖那么大小,下面2组图形,分别是谁大谁小?,黑板和电视机的屏幕比较哪个大？,物体表面或封闭图形的大小，叫做它们的面积。,量较小物体的面积，如测量邮票面积，用（）做单位。,用来量较大物体的面积。,蓝色长方形比红色长方形大.,蓝色长方形比红色长方形大.,蓝色长方形比红色长方形大.,要用统一的面积单位来测量。,物体表面或封闭图形的大小，叫做它们的面积。,用来量一般物体的面积。,边长是1米的正方形，面积是1平方米。,蓝色长方形比红色长方形大.,用来量较小物体的面积。,试一试，1平方米的图形内能站下几个同学？,下面2组图形,分别是谁大谁小?,量较大物体的面积，如测量操场面积，用（）做单位。,边长1米的正方形,面积是1平方米。,平方厘米、平方分米、平方米,用来量较小物体的面积。,边长是1米的正方形，面积是1平方米。,用来量较小物体的面积。,要用统一的面积单位来测量。,蓝色长方形比红色长方形大.,蓝色长方形比红色长方形大.,蓝色长方形比红色长方形大.,平方厘米、平方分米、平方米,量较小物体的面积，如测量邮票面积，用（）做单位。,要用统一的面积单位来测量。,物体表面或封闭图形的大小，叫做它们的面积。,蓝色长方形比红色长方形大.,它们的面积各是多少？它们的周长呢？,量较大物体的面积，如测量操场面积，用（）做单位。,用来量较大物体的面积。,大小不同的格子不能相互比较,要用统一的面积单位来测量。,量较小物体的面积，如测量邮票面积，用（）做单位。,物体表面或封闭图形的大小，叫做它们的面积。,下面2组图形,分别是谁大谁小?,绿色图形比蓝色图形大,绿色图形比红色图形小,观察法,这两个图形谁大谁小？,重叠法,再看一,组,图形,封闭图形,首尾相连,物体,表面,或,封闭图形,的,大小,，叫做它们的面积。,哪一,个,面积大些？,蓝色长方形比红色长方形大.,蓝色长方形比红色长方形大.,哪一种比较方法好？为什么？,5,个正方形,6,个正方形,5,个正方形,6,个正方形,大小不同的格子不能相互比较,比较两个图形面积的大小，,要用统一的面积单位来测量。,面积单位,1,平方厘米,边长是,1厘米,的正方形，面积是,1平方厘米,。,大拇指的指甲盖那么大小,用来量较小物体的面积。,面积单位,1,平方分米,边长是,1,分米,的正方形，面积是,1平方,分,米,。,大人的手掌那么大小,。,用来,量一般物体的面积。,用来量较大物体的面积。,蓝色长方形比红色长方形大.,物体表面或封闭图形的大小，叫做它们的面积。,试一试，1平方米的图形内能站下几个同学？,量较小物体的面积，如测量邮票面积，用（）做单位。,要用统一的面积单位来测量。,要用统一的面积单位来测量。,边长1米的正方形,面积是1平方米。,物体表面或封闭图形的大小，叫做它们的面积。,蓝色长方形比红色长方形大.,下面2组图形,分别是谁大谁小?,大拇指的指甲盖那么大小,蓝色长方形比红色长方形大.,平方厘米、平方分米、平方米,边长是1米的正方形，面积是1平方米。,比较两个图形面积的大小，,蓝色长方形比红色长方形大.,一张方桌的桌面那么大小。,要用统一的面积单位来测量。,大小不同的格子不能相互比较,蓝色长方形比红色长方形大.,边长是1分米的正方形，面积是1平方分米。,试一试，1平方米的图形内能站下几个同学？,面积单位,1,平方米,边长是,1米,的正方形，面积是,1平方米,。,一张方桌的桌面那么大小,。,用来量较,大,物体的面积。,边长1米的正方形,面积是,1平方米,。,试一试，1平方米的图形内能站下几个同学？,平方厘米、平方分米、平方米,三个面积单位分别用于测量不同的物体面积：,量较大物体的面积，如测量操场面积，用（）做单位。,量一般物体的面积，如测量手帕面积，用（）做单位。,量较小物体的面积，如测量邮票面积，用（）做单位。,平方厘米,平方米,平方分米,下面两个图形的面积各是多少平方厘米？,（每小格表示1平方厘米）,用四个,1,平方厘米的正方形，拼成下面的图形。它们的面积各是多少？它们的周长呢？,说说这节课你有哪些收获?,谢谢大家！,