最美的花束(lzj)

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,最美的花束,花束 亮晶晶 到底 颜色 睁开 漆黑 不管 深浅 淡黄 各色各样 可爱的花园,花冠,gu,n,(1),帽子的总称。,(2)特指古代官吏所戴的礼帽。,(3)物体的顶端部分。,(4)指突起象帽子的东西。,(5)古代贵族戴的普通帽子,。,冠,军,gun,自由朗读课文,找一找文中哪一小节是对最美花束的描写?,在这个广大的世界上,,孩子们像鲜花一样漂亮,,,有的颜色深,有的颜色淡,,像最美的花束一样。,把比作。,孩子们,最美的花束,这些孩子们是什么样的呢?,人人都有一双眼,,星星一样亮晶晶,,,你那眼睛的颜色,,不必和我一个样。,这节诗里运用了什么样的修辞手法?,运用了比喻的修辞手法,将人的眼睛比作星星。这句写虽然人们眼睛的颜色都不同,但都像星星一样亮晶晶。,黄或蓝,灰或黑,,到底有什么两样?,只要它们一睁开,,都能看到太阳。,这节诗里运用了什么样的修辞手法?,运用了反问的修辞手法。运用反问的句式说明眼睛颜色虽不同,但都能看到金色的太阳。,黄或蓝,灰或黑,,到底有什么两样?,请你将这个反问句改为陈述句。试一试吧!,黄或蓝,灰或黑,,没有什么两样。,人人都有一双眼,,星星一样亮晶晶,,,你那眼睛的颜色,,不必和我一个样。,黄或蓝,灰或黑,,到底有什么两样?,只要它们一睁开,,都能看到太阳。,你的头发漆黑,,他的头发金黄,,不管它颜色怎么样,,都是花冠多漂亮,。,这节诗里运用了什么样的修辞手法?,运用了比喻的修辞手法。句中把颜色不同的头发比作漂亮的花冠,形象活泼。,练一练,黑眼睛和蓝眼睛一样,_,。,_,和,_,一样,_,。,漆黑头发和金黄头发一样,_,。,漂亮,闪闪发光,我也知道你懂得,,花的颜色有深有浅,,各色各样的花儿,,开满可爱的花园。,他们的肤色不一样,有,有。因为世界上有种人,有种人,还有种人。,在这个广大的世界上,,孩子们像鲜花一样漂亮,,,有的颜色深,有的颜色淡,,像最美的花束一样。,把世界上不同肤色的孩子比作鲜花,他们组成了最美的花束。这句话告诉我们,这个世界上的孩子们都是平等的,没有高低贵贱之分。,再读课文,找一找从哪些词语可以看出世界上的孩子都是平等的?用“-”画出来。,人人都有一双眼,星星,一样,亮晶晶,你那眼睛的颜色,不必和我,一个样,。,在这广大的世界上,孩子们像鲜花,一样,漂亮,。,各色各样,的花儿,开满可爱的花园。,课堂小结,读了这首诗歌,你知道了,世界上的所有还孩子都是:,和平,友好,平等,诗人通过描绘不同肤色、不同种族的儿童都像花儿一样美丽,表达了向往世界各民族平等相处的愿望。,课文中“你”“我”“他”指谁呢?,课文中的“你”“我”“他”指的是世界各国的孩子。,中国人就是黄皮肤、黑眼睛的黄种人,白皮肤、蓝眼睛的白种人,黑发、黑眼睛、黑皮肤的黑种人,说一说:,1.蓝眼睛和黑眼睛一样()。,2.蓝眼睛和黑眼睛一样()。,3.()和()一样()。,4.()和()一样()。,不管肤色如何,不管贫穷或富有,我们都是一样的,都是平等的。我们要像兄弟姐妹一样和睦相处。手拉手在快乐中茁壮成长,全世界小朋友在一起就是“最美的花束”,。,
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