23《假如》二课时

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,备课说明,本课时重点是对课文的学习，及句子的练习。,学习目标,1,、正确、流利地朗读课文。,2,、有关爱他人、关爱环境的愿望。,1,、听写生字。（同伴互评）,2,、读词语。（学友展示，师傅评议）,旧知展现,合作探究 我会读,马良 寻食 哭泣 操场,缩着身子 轻轻叹息 苦苦等待,快活地成长 好吃的谷粒,遥远的地方 健康的身体,1.,假如我有一,支,马良的神笔，我要给窗前的小树画一个金色的太阳和云朵。,2.,假如我有一,支,马良的神笔，我要给房前的小鸟画许多好吃的谷粒。,3.,假如我有一,支,马良的神笔，我要给不幸的朋友西西画一双好腿。,假如我有一枝,马良的神笔，,我要给窗前的小树,画一个,红红的,太阳。,让小树在冬天,也能快活地成长，,不会在寒冷的北风里,缩着身子，轻轻叹息。,在寒冷的北风里,缩着身子，轻轻叹息。,我要给窗前的小树画一个,红红的太阳,。让小树在冬天也能,快活地成长,，不会,假如我有一枝马良的神笔，,假如我有一枝,马良的神笔，,我要给窗前的小树,画一个红红的太阳。,让小树在冬天,也能快活地成长，,不会在寒冷的北风里,缩着身子，轻轻叹息。,假如我有一枝,马良的神笔，,我要给树上的小鸟,画许多好吃的谷粒。,鸟妈妈再也不用,到遥远的地方去寻食，,让小鸟呆在家里,苦苦等待，饿得哭泣。,小鸟呆在家里,苦苦等待，饿得哭泣。,假如我有一枝,马良的神笔，,我要给树上的小鸟,画许多好吃的谷粒。,鸟妈妈再也不用,到,遥远的地方,去寻食，,让小鸟呆在家里,苦苦等待，饿得哭泣。,鸟妈妈飞过,(),飞过,(),飞过,(),到遥远的地方去寻食。,假如我有一枝,马良的神笔，,我要给树上的小鸟,画许多好吃的谷粒。,鸟妈妈再也不用,到,遥远的地方,去寻食，,让小鸟呆在家里,苦苦,等待，饿得,哭泣,。,假如我有一枝,马良的神笔，,我要给树上的小鸟,画,许多,好吃的谷粒,。,假如我有一枝马良的神笔,我要给树上的小鸟画,许多好吃的谷粒,。鸟妈妈,再也不用,到,遥远的地方,去寻食，让小鸟呆在家里,苦苦等待,，,饿得哭泣,。,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。,我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。,我要给,。,合作探究 我会说,人人献出一点爱，,人间永远是春天。,赠人玫瑰，手有余香。,课后拓展,1,有感情读课文。背诵,课文,。,2.,假如你有一枝马良的神笔，你想拿它来实现什么愿望呢？回家后说给爸爸、妈妈听。,