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按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片文字樣式,第二層,第三層,第四層,第五層,授课,人：*,美丽的彩虹就像一座七彩的桥高挂在雨后的天空。,彩虹挂在雨后的天空。,同学们，,这两个句子，,你喜欢哪一句？,为什么呢？,是的，像第一句这样的句子可以更好地表达思想感情，使语言准确、鲜明、生动，具有更大的说服力和感染力。我们将这样的句子称为,比喻句,。,比喻，俗称打比方。简单点说，就是把一个物体或人比喻成另一个物体。,它是利用两种不同种类的事物之间的某点相似来进行说明或者描写。,弯弯的月儿,像小船,。,这个句子写了哪两样事物，它们有什么相同点？,弯弯的月儿,像小船,。,寻找共同点：,月儿和小船是不同种类的事物，但他们有共同之处，都是弯弯的，而且两头尖 。所以这个句子是比喻句。,比喻句包括三个部分：,本体,、,喻体,和,比喻词,。,把被比的事物叫作,“本体”,把拿来作比的事物叫作,“喻体”,把用来联系“本体”和“喻体”的词语叫作,“比喻词”,弯弯的月儿,像小船,。,这个比喻句中，,本体、喻体、比喻词,各是什么？,弯弯的月儿,像小船,。,本体,是弯弯的月儿，,喻体,是小船，,比喻词,是“像”。,火红的太阳，远远看去是一个大火球。,本体（ ）,喻体（ ）,比喻词（ ）,太阳,是,大火球,树叶上的露珠，如同一滴晶莹的眼泪。,本体（ ）,喻体（ ）,比喻词（ ）,露珠,眼泪,如同,同学们，刚才通过对比喻句中本体、喻体、比喻词的学习，你们学会了吗？我们来做下面一道练习。,孔雀那美丽的尾巴抖动着，,像一把五彩洒金的大扇子。,本体是（ ),喻体是（ ）,比喻词（ ）,孔雀那美丽的尾巴抖动着，,像一把五彩洒金的大扇子。,本体是（ ),喻体是（ ）,比喻词（ ）,孔雀,大扇子,像,“,一看,”,“本体”,“,二看,”,“比喻词”,“,三看,”,“喻体”,“一比” 种类不同，只是相似。,“三看,”,“,一比”,判断比喻句？,又大又红的苹果,像,灯笼。,相似之处,大、红,苹果,灯笼,种类不同,比喻句,本体,喻体,比喻词,大家学得真快啊！,我再出两道题考考大家！,要认真思考哦！,巧用“三看一比法”判断比喻句：,我,好像是,生病了,。,他,长得真像他的,哥哥,呀。,太阳,如同婴儿的,笑脸,。,解析：我和生病没有相似之处。,解析：他和哥哥都是人，种类相同。,解析：太阳和笑脸,种类不同，但有相似之处。,妹妹急得像要哭了。,同学们判断一下，这两个句子是不是比喻句，说一说理由吧！,小女孩像她妈妈一样美。,妹妹急得像要哭了。,分析：,这个句子的比喻词是,“,像,”,，本体是妹妹，但没有喻体，所以不是比喻句。,小女孩像她妈妈一样美。,分析：,比喻句中本体和喻体应是不同类别的，而这个句子中小女孩和妈妈是同一类别的，都是人，不构成比喻句。,(1)句中有,本体,、,喻体,、,比喻词,三个部分。,(2)句中,本体、喻体必须种类不同，但是有相似之处,，存在着比喻关系。,比喻句的特点：,又大又红的,苹果,像,灯笼,。,本体,比喻词,喻体,相似处：大、红,本质不同,本体（是你描写的事物）。,例：这个,小男孩,像猴子那样顽皮。 本体（小男孩）,例：这个小男孩像,猴子,那样顽皮。,喻体（猴子）。,喻体（把你描写的事物比作的事物）。,比喻词（表示比喻关系的词语）,像、是、好像、好似、如、有如、如同、彷佛、成了、变为,小结：,通过比较，我们应该更清楚地明确比喻句具备以下两个特点：,(1),句中有本体、喻体、比喻词三个部分。,(2),句中本体、喻体必须是两种不同种类的事物，而且有相似之处，存在着比喻关系。,1,、说理浅显易懂，使人容易接受。,2,、化抽象为具体，让事物更清楚明白。,3,、事物生动形象，给人深刻的印象。,4,、能起到修饰文章的作用。,比喻句的作用,看到同学们能正确地把握比喻句，老师真的非常高兴。希望以后的生活中不仅能辨别比喻句，还能将它们运用到自己的文章当中去，令人赏心悦目。,
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