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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单元综合复习,1,2,3,专题一,专题二,专题三,专题四,盛世局面的比较,4,专题一,专题二,专题三,专题四,5,专题一,专题二,专题三,专题四,6,专题一,专题二,专题三,专题四,【例,1,】,中国历史上有许多大治之年。唐玄宗统治前期“留心理道,革去弊讹,不六、七年间,天下大理。”材料中“天下大理”的局面被誉为(),A.“文景之治”B.“贞观之治”,C.“开皇之治”D.“开元盛世”,解析:,由,“,唐玄宗统治前期,”,可判断此局面是,“,开元盛世,”,。,“,文景之治,”,是西汉汉文帝、汉景帝时期的盛世局面,;“,贞观之治,”,是唐太宗时期的盛世局面,;“,开皇之治,”,是隋文帝时期的盛世局面。,答案:,D,7,专题一,专题二,专题三,专题四,科举制,8,专题一,专题二,专题三,专题四,【例,2,】,(2016,江苏南京,)“进士科始于隋大业中,盛于贞观、永徽之际。”“进士科”的作用是(),A.巩固了西周统治B.改善了选官制度,C.加强了经济交流D.妨碍了中外往来,解析:,进士科是科举制的最主要科目,由此判断本题考查的知识点是科举制。科举制是通过考试的办法选拔官员的制度,它相对于之前的举荐制更加公平、公正,可以选拔有真才实学的人做官任职,改善了选官制度。故,B,项符合题意。,答案:,B,9,专题一,专题二,专题三,专题四,唐朝的对外关系,1,.,特点,:交往范围广泛,同亚洲国家的交往最为密切;交往的形式多样,内容丰富;具有双向性,中外互相学习,唐朝既传播中国文化,也吸收外来文化的精华,使唐朝文化更加辉煌灿烂。,10,专题一,专题二,专题三,专题四,2,.,具体事例,3,.,启示,:开放的对外政策有利于自身的发展和繁荣。,11,专题一,专题二,专题三,专题四,【例,3,】,(2016,湖南湘西,)2016年5月27日,国家主席习近平举行隆重仪式欢迎印度总统慕克吉访华,慕克吉的访华促进了中印经济、文化交流。早在唐朝,我国就有一位为中印文化交流做出杰出贡献的使者,他就是,(,),A.班超B.玄奘,C.鉴真D.郑和,解析:,今天的印度在唐朝时被称为,“,天竺,”,那里是佛教的发源地。唐朝高僧玄奘历经艰辛,西行天竺,取回佛经,根据他的口述由弟子记录成书的大唐西域记,成为研究中外交流史的珍贵文献。玄奘为中印文化交流做出了突出贡献。,答案:,B,12,专题一,专题二,专题三,专题四,唐诗,13,专题一,专题二,专题三,专题四,【例,4,】,唐诗宋词是中华民族的文化瑰宝,为了弘扬民族文化,2017年2月中央电视台推出了“中国诗词大会”节目。在众多唐代诗人中,诗作既豪迈飘逸又清新瑰丽,被称为“诗仙”的是(),A.李白B.杜甫,C.白居易D.王维,解析:,“,诗仙,”,是李白,“,诗圣,”,是杜甫,白居易和王维无称谓。,答案:,A,14,
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