17、自律部、马贺、老师辽宁科技大学,工商管理学院,精品活动,设计大赛

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Click to edit Master text styles,*,*,*,Click to edit Master title style,2011,年,9,月辽宁科技大学我最喜爱的老师活动策划书,一、活动主题,辽宁科技大学,“,我最喜爱的老师,”,评比二、活动背景 为广泛宣传辽宁科技大学老师的的先进事迹,提高老师在学生中的威信,拉近师生间的距离,创造师生间和谐的气氛,促进师生的交流。提高学校人才培养的质量和学生管理工作的水平,开展,“,我最喜爱的老师,”,评选活动。,三、活动目的,活动的目的,是通过学生赞扬老师,老师之间相互学习,进一步增进师生间的情感与交流,老师之间相互取长补短,从而建立起内部和谐,互敬互爱,相互促进,良性互动的人际关系,创造一个人人赶超先进,全校师生与时俱进,共创辉煌的优良环境,是爱岗敬业、爱生如子、严谨治学、廉洁从教的职业道德精神得到进一步的弘扬。,四、主办方,辽宁科技大学学生会五、时间地点 时间:,2011,年,9,月,10,月 地点:辽宁科技大学博雅广场,大学生活动中心,大礼堂六、活动评选对象 辽宁科技大学辅导员,老师七、参与活动对象 辽宁科技大学全体师生,八、活动流程 (一)宣传发动阶段 于,2011,年,9,月,5,日开始在公寓,天桥,校内通过横幅,展板,海报,传单等方式进行大范围宣传。由校学生会宣传部负责。并在辽宁科技大学网站上登出有关消息。同时各学院根据相关通知,结合本学院情况初步推选,经同学同意,学校领导审批后,确定候选老师,100,名。,八、活动流程(,二,),推荐阶段,第一轮:班级问卷调查及初选(,9,月,5,日,9,月,7,日)由校学生会设计问卷,采用调查问卷的形式对候选教师的学生进行对教师的满意度调查,根据满意度排名确定进入下轮的三十名老师,并且调查结果将计入答辩入围成绩的,40%,并且每班列出,“,喜爱老师的五大理由,”,八、活动流程 (,二,),推荐阶段,第二轮:全校型投票(,9,月,9,日,9,月,13,日)以,“,喜爱老师的五大理由,”,作为宣传点,组织开展全校范围的投票,投票将分为现场投票及网络投票,具体实施流程如下:,将通过初选的,30,名候选老师所在班级的第一轮调查问卷中的,“,喜爱老师的五大理由,”,进行统计总结。列出具有代表性的理由。,根据上述总结的得出的五个理由做出调查表,即方便同学们为老师投票的同时,选出为该老师投票的两个理由。,八、活动流程 (,二,),推荐阶段,第二轮:全校型投票(,9,月,9,日,9,月,13,日),将通过初选的,30,名候选老师的照片及资料做成海报,于,2011,年,9,月,13,日在博雅广场展示,并设立投票箱,发放,3000,多份投票调查表,每人投票至多一张,并留下自己的姓名,班级,学号。由校学生会统计结果,同时进行网络投票。,统计结果:统计出各位候选老师的票数,计算出投票得分,同时,校学生会对每名老师的得票分布进行统计。,汇总成绩,确定入围答辩的老师,15,名。,八、活动流程,(三)评选阶段,组织入围老师以及所在班级学生在大学生活动中心进行答辩,评委由学生组成,答辩后由学生组织打分投票,同时汇总第一轮成绩与第二轮成绩评选出我最喜爱的老师。,于校内宣传栏公示。,(四)表彰及事迹推广,在大礼堂举办辽宁科技大学,“,我最喜爱的老师,”,颁奖活动,颁奖典礼由校学生会主持举办,在颁奖晚会中设计老师表演文艺节目环节,并设计老师与同学互动的环节,对老师进行一定的物质奖励。,
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