资源描述
Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,2,章 整式加减,2.2,整式加减,第,3,课时,整式加减,降幂,（升幂）排列,第2章 整式加减2.2 整式加减第3课时 整式加减降,1,课堂讲解,升幂排列与降幂排列,2,课时流程,逐点,导讲练,课堂小结,作业提升,1课堂讲解升幂排列与降幂排列2课时流程逐点课堂小结作业提升,1,知识点,升幂排列与降幂排列,降幂,(,升幂,),排列：,整式加减的运算结果常将多项式按某个字母,(,如,x,),的指数从大到小,(,或从小到大,),依次排列，这种排列,叫做关于这个字母,(,如,x,),的降幂,(,升幂,),排列,知,1,讲,1知识点升幂排列与降幂排列降幂(升幂)排列：知1讲,将多项式,4,x,2,y,3,xy,2,2,y,3,x,3,按照,x,的降幂排列是,(,),A,2,y,3,3,xy,2,4,x,2,y,x,3,B,x,3,4,x,2,y,3,xy,2,2,y,3,C,4,x,2,y,3,xy,2,2,y,3,x,3,D,4,x,2,y,3,xy,2,x,3,2,y,3,将多项式中某一项移动位置时，要连同前面的符号一起,移动将多项式按某一字母的升幂或降幂排列，只与这,个字母的指数有关，而与各项的次数无关本题中的多,项式共有四项：,4,x,2,y,，,3,xy,2,，,2,y,3,，,x,3,，其中,x,的指数依,次为,2,，,1,，,0,，,3.,B,例,1,导引,：,将多项式4x2y3xy22y3x3按照x的降幂排列是(,总 结,正确地进行多项式的降幂（升幂）排列必须明确三点：,一,、,是对于一个多项式的多个字母必须选定其中的一个,字母；,二,、,是确定这个字母的指数大小顺序；,三,、,是在改变多项式中的单项式的位置时，一定要带上,这个单项式前面的系数和符号，特别是负号,.,总 结正确地进行多项式的降幂（升幂）排列必须明确三点：,1.,多项式,x,5,y,2,2,x,4,y,3,3,x,2,y,2,4,xy,是（）,A.,按,x,的升幂排列的,B.,按,x,的降幂排列的,C.,按,y,的升幂排列的,D.,按,y,的降幂排列的,2.,把多项式,5,x,4,x,2,3,按,x,的升幂排列，下列结果正,确的是（）,A.4,x,2,5,x,3 B.,4,x,2,5,x,3,C.3,4,x,2,5,x,D.3,5,x,4,x,2,B,D,1.多项式x5y22x4y33x2y24xy是（,3.,将多项式,3,a,2,b,b,3,2,ab,2,a,3,按,b,的降幂排列正确的,是（）,A.,b,3,2,ab,2,3,a,2,b,a,3,B.,a,3,3,a,2,b,2,ab,2,b,3,C.,a,3,3,a,2,b,2,ab,2,b,3,D.,a,3,3,a,2,b,2,ab,2,b,3,A,3.将多项式3a2bb32ab2a3按b的降幂排列正,4.,下列式子中，按字母,m,的升幂排列，并且次数为,1,的,项的系数为,1,的二次三项式是（）,A.,m,m,2,6 B.3,m,4,m,2,C.2,n,2,mn,5,m,2,n,5,D.,3,m,2,m,2,5.,把多项式,9,m,2,7,m,3,m,3,1,按,m,的降幂排列后，第,3,项是（）,A.9,m,2,B.7,m,C.,3,m,2,D.,1,D,B,4.下列式子中，按字母m的升幂排列，并且次数为1的 DB,6.,将多项式,a,3,5,ab,2,7,b,3,6,a,2,b,按某一字母的升（降）,幂排列正确的是（）,A.,a,3,7,b,3,5,ab,2,6,a,2,b,B.,7,b,3,5,ab,2,6,a,2,b,a,3,C.,7,b,3,5,ab,2,a,3,6,a,2,b,D.,a,3,5,ab,2,6,a,2,b,7,b,3,7.,多项式,1,2,x,5,x,2,9,x,4,是按照字母,x,的,排列,的，多项式,9,a,3,b,5,a,2,b,2,ab,4,是按照字,母,的,排列的,.,B,升,幂,降幂,a,6.将多项式a35ab27b36a2b按某一字母的升,8.,把多项式,x,3,y,2,3,x,2,y,3,xy,3,按要求重新排列：,（,1,）按,x,的升幂排列：,_,；,（,2,）按,y,的降幂排列：,_.,9.,若多项式,x,7,y,2,3,x,m,2,y,3,x,3,y,4,是按字母,x,降幂排列,的，则,m,的值是,_.,4,或,3,或,2,y,2,3,xy,3,3,x,2,y,x,3,3,xy,3,y,2,3,x,2,y,x,3,8.把多项式x3y23x2y3xy3按要求重新排列：,把多项式,x,2,y,x,3,y,2,2,6,xy,3,按字母,x,的降幂,排列是,.,1,易错点,多项式重新排列时易出现未将符号与各项一起移动的错误,把多项式 x2y x3y226xy3,11.,已知多项式,3,x,2,y,2,xy,3,5,x,4,y,7,y,5,y,4,x,6,.,解答下列,问题：,（,1,）它是几次几项式？,（,2,）把它按,x,的升幂重新排列；,（,3,）把它按,y,的升幂重新排列,.,1,考查角度,利,用升、降幂排列对多项式进行排列,11.已知多项式3x2y2xy35x4y7y5y4,(1),是十次五项式,(2),按,x,的升幂排列为,7,y,5,xy,3,3,x,2,y,2,5,x,4,y,y,4,x,6,.,(3),按,y,的升幂排列为,5,x,4,y,3,x,2,y,2,xy,3,y,4,x,6,7,y,5,.,解：,(1)是十次五项式解：,12.,有一多项式为,x,10,x,9,y,x,8,y,2,x,7,y,3,，若按这样,的规律写下去，则它的第,7,项和最后一项各是什,么？这个多项式是几次几项式？,2,考查角度,利用,多项式的排列规律探究多项式的项,第,7,项是,x,4,y,6,，最后一项是,y,10,，,这个多项式是十次十一项式,解：,12.有一多项式为x10 x9yx8y2x7y3，,（,1,）第一项前面没有符号的在交换位置时，需要,添“,+”,；,（,2,）交换位置时，每一项都要带上符号；,（,3,）书写时，常常按照其中某一字母的升幂或降,幂排列,.,（,可防止书写时漏写,）,（1）第一项前面没有符号的在交换位置时，需要,
展开阅读全文