2021年秋五年级语文上册第三单元习作:缩写故事授课课件新人教版

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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/8/26,#,习作:缩写故事,RJ,五年级上册,习作内容,缩 写 故 事,当你读到一个比较长的好故事,想把这个故事简要地介绍给别人,就需要缩写故事内容,让它变得短一些、简单一些。,怎样缩写呢?,长话短说,妈妈说:“明天早上, 妈妈不在家。你自己记得起床,到离家门口,20,米远的地方,等公交车,记得要坐,15,路公交车,每,15,分钟一辆,没有的话,可以等一会儿。,15,路公交车,来了,你就上车,自己去学校。”,妈妈说:“明天早上,妈妈不在,你自己起床,坐家门口的,15,路公交车去上学。”,长话短说,爸爸说:“如果明天不下雨,我就带你去方特玩。我们先坐火车从长兴出发,在芜湖火车站下车,然后打的去方特游乐园,先去玩“飞上太空”,再去玩“勇者大冒险”,然后去“恐龙危机”,最后我们再一起去儿童区玩游戏。”,爸爸说:“如果明天不下雨,我带你去方特游乐园玩。”,审题指导,说说本次习作对我们提出了哪些要求?,1.,审题,本次习作是缩写,猎人海力布,的第,511,自然段,把课文缩写成一个简短的故事,也可以选择其他的民间故事进行缩写。,2.,要求,结合教材,猎人海力布,第,14,自然段的缩写示例,明确缩写要求:在尊重原作的情况下,,体会,“摘录”“删减”“概括”“改写”该如何操作,让故事变得更简洁,篇幅更短小,便于将,这个,故事简要地介绍给别人。,3.,构思,首先要熟悉、理解故事内容,理清思路和结构。接着,围绕中心把握主要人物、主要事件,、次要,人物和次要事件,确定摘录和删减的内容。最后,概括和改写句子,把故事中具体的叙述,、描写,及对话改得更简洁。,学习方法,怎样缩写,有哪些,方法?,1.,摘录和删减。,判断哪些内容必须保留,哪些内容可以删去,不要改变故事原意。,2.,概括和,改写,。,把长句子缩短,把几句话合并为一句,,或者用,自己的话把具体的描写改得更简洁。,技法点拨,1.,摘录、删减。,如何摘录、删减?,首先熟悉故事内容,搞清楚故事讲了哪些事情,事情的起因、经过、结果是,什么。,接着在,不改变,故事原意的基础上,判断哪些内容必须保留,哪些内容可以删去。,2.,概括、改写。,摘录和删减后,我们接着怎么做?,在删减内容后,将留下的内容进行概括和改写。把长句子缩短,把几句话合并为一句,,或者用,自己的话把具体的描写改得更简洁。,3.,对比原文评缩写。,摘录和删减后,我们接着怎么做?,缩写完故事后,要先通读一遍,与原文相比较,看故事是否完整,情节是否连贯,衔接,是否恰,当,语句是否通顺,最后和同学交流,对不合适的地方进行修改。,1.,认真阅读,深入理解原文。,缩写前要认真阅读原文,把握文章的中心内容、,基本情节,、重点、线索、顺序、结构层次等。,2.,分清主次。,找出该保留和该删掉的地方,草拟一个结构提纲,按要求进行缩写。,3.,对原文进行压缩。,基本原则是:“存主干,去枝叶”,即对该保留的重点、基本,情节,部分,用摘录和删减的方法进行压缩,进行段落或句子的概括和改写;对于那些,次要的,部分,与中心思想联系不紧密的内容,全部删去或仅用一两句简略的话进行概括。,4.,通盘考虑。,缩写有篇幅的限制,在动笔之前要考虑各部分之间的大致比例,,不能使,各部分的比例失衡。,缩写的方法主要有哪些呢?,佳作引路,猎人海力布,缩写,(1),从前,,有个猎人叫海力布。他热心助人,经常,将捕,到的猎物分给大家,因此,他很受人,尊敬。,(2),一天,,海力布在打猎时从鹰爪下救了一条小白蛇,。小白,蛇是龙王的女儿,为了报答海力布的救命之恩,小白,蛇将,他请入龙宫。龙王把海力布领进宝库,让他挑选珍宝。,海力布,听从小白蛇的嘱咐,要了龙王嘴里含着的能让人听懂,动物,语言,的宝,写法品析:,佳作在线:,故事主要人物的品质特点介绍不能省掉,采用摘录和概括法。,石,。海力布临走时,小白蛇叮嘱他,不能将,听到的,一切告诉别人,否则会变成一块,石头。,(3),有了,宝石,海力布打猎更方便了,分给乡亲们,的猎物,更多了。一天,他听到一个可怕的消息:今天晚上,这里的,大山要崩塌,大地要被洪水淹没,要淹死许多人,。,(,4,),海力布,听到这个消息后大吃一惊。他急忙跑回村子告诉乡亲们赶快搬家,他急得都掉眼泪了,大家还是不相信。但灾难就要来临了,海力布,为了,海力布得到宝石是整个,故事,的起因,也是一个相对,完整,的内容,课文原文用了,4,个,自然段详细描述,缩写,时用,自己的话将课文中的,具体描述,改写得更简洁。,海力布得到可怕的消息,是事情,发展过程的一部分,,课文,用了,1,个自然段来写,,缩写,时前半部分删减,,后半,部分将故事中的语言,描写,改为概括性叙述。,救,乡亲们,只好将事情的来龙去脉说了出来。说完,海力布变成了一块石头,。,(,5,),大家,扶老携幼悲痛地迁走了,半夜里果然大山崩塌,洪水把村子淹没了。,(,6,),人们,世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢,。,舍己为人是海力布的,主要品质,,这一部分也是,事情的,经过,缩写时保留最,能体现,他品质的动作、神态,,用,概括性语言进行叙述,,自然,连贯。,第,5,自然段,概括写,乡亲们得救,了的结果,第,6,自然段,摘录原文语句。,总评:,猎人海力布(缩写),运用摘录、删减、概括、改写的方法将一个长故事缩写为,一个,短故事,故事完整,情节连贯,语句通顺,体现了海力布热心助人、舍己为人的品质。,
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