九年级化学第六单元碳和碳的氧化物总复习课件12

上传人:kfc****60 文档编号:243684449 上传时间:2024-09-28 格式:PPT 页数:52 大小:1.35MB
返回 下载 相关 举报
九年级化学第六单元碳和碳的氧化物总复习课件12_第1页
第1页 / 共52页
九年级化学第六单元碳和碳的氧化物总复习课件12_第2页
第2页 / 共52页
九年级化学第六单元碳和碳的氧化物总复习课件12_第3页
第3页 / 共52页
点击查看更多>>
资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,九年级化学总复习第一轮,6 碳和碳的氧化物,知识网络,人教版,考点聚焦,人教版,考点1碳单质的物理性质和用途,1金刚石:是_的正八面体的固体,是天然存在的_的物质,常用作裁玻璃的_,可作为璀璨夺目的装饰品。,2石墨:是_的细磷片状的固体,具有优良的导电性能,可用于制成干电池上的_;,质软而滑腻,划一下会留下深灰色的痕迹,可用于制_;,3C60:是由60个碳原子构成的分子,形似足球,这种足球构造的碳分子很稳定,可应用于材料科学、超导体等方面。,无色透明,最硬,玻璃刀,深灰色不透明,电极,铅笔芯,人教版,注意,金刚石、石墨和C,60,都是由碳元素组成的,由于,碳原子排列方式不同,,它们的性质存在差异。,4木炭、活性炭:主要是由石墨的微小晶体和少量杂质构成。木炭和活性炭都具有_,如木炭用来吸附工业中的色素和消除异味,活性炭用在防毒面具中吸附毒气。,吸附性,人教版,考点2碳单质的化学性质,不活泼,CO,2,CO,2,2,人教版,实验装置:见图101,注意:在酒精灯上加网罩的目的是使火焰集中并提高温度。,红色,浑浊,2,CuCO,2,CuO,C,2,探究,三,:,写出变化中的化学方程式,2CO+O,2,= 2CO,2,点燃,C+O,2,=CO,2,C+CO,2,=2CO 2C+O,2,=2CO,2CO+O,2,=2CO,2,点燃,点燃,点燃,CO,2,+Ca(OH),2,=CaCO,3,+H,2,O,探究四,CO,2,+Ca(OH),2,=CaCO,3,+H,2,O,澄清石灰水变浑浊,C+2CuO=2Cu+CO,2,黑色粉末变成红色,高温,探究,五,:,CO+CuO=Cu+CO,2,黑色粉末变成红色,CO,2,+Ca(OH),2,=CaCO,3,+H,2,O,澄清石灰水变浑浊,写出以下图所示变化的化学方程式,C+O,2,CO,2,点燃,CO,2,+C,2,CO,高温,3CO+Fe,2,O,3,2Fe+3CO,2,高温,O,2,+,2,C,2,CO,点燃,2,C,O,+O,2, 2,CO,2,点燃,CO,2,+Ca(OH),2,= CaCO,3,+ H,2,O,CaCO,3,+2HCl=CaCl,2,+ H,2,O+ CO,2,CaCO,3,=CaO+ CO,2,高温,H,2,O+ CO,2,=H,2,CO,3,H,2,CO,3,=H,2,O+ CO,2,C+2CuO,2Cu+CO,2,高温,人教版,考点3自然界中碳的循环,注意 CO2不是空气污染物。CO2在自然界不断循环,是氧气的间接来源。但是由于CO2的增多,会导致“温室效应,只是影响环境,不能算污染。,氧气,二氧化碳,人教版,考点4二氧化碳和一氧化碳的性质,项目,二氧化碳,一氧化碳,物,理,性,质,状,态,通常状况下,_色、_气味的气体,在加压和冷却的情况下,二氧化碳会变成固体,固体二氧化碳叫“_”,,在78.5 、101 kPa时,干冰能升华吸热变成二氧化碳气体,_色、_,气味的气体,无,无,干冰,无,无,人教版,项目,二氧化碳,一氧化碳,物,理,性,质,密,度,比空气_,比空气_,溶,解,性,在1体积水里溶解1体积二氧化碳,能溶于水,在1体积水里溶解0.02体积,难溶于水,化,学,性,质,可,燃,性,一般情况下,既不燃烧也不支持燃烧,大,小,2,2CO,2,人教版,项目,二氧化碳,一氧化碳,还,原,性,没有还原性,跟水,反应,化,学,性,质,跟水反应:,CO,2,H,2,O=,不能跟水反应,CuCO,2,H,2,CO,3,人教版,项目,二氧化碳,一氧化碳,跟石,灰水,反应,跟石灰水反应,CO,2,Ca(OH),2,=,_,有无,毒性,化,学,性,质,无毒,有剧毒,主要,用途,不能跟石灰水反应,灭火、人工降雨、干冰制冷剂、化工原料,气体燃料、高炉炼铁,CaCO,3,H,2,O,人教版,考点5二氧化碳的实验室制法,1反响原理:CaCO3_HCl=_,注意 在二氧化碳的实验室制法中,不能用稀硫酸与块状石灰石反响来制取CO2,这是因为H2SO4与CaCO3反响生成微溶的CaSO4,它会覆盖在CaCO3的外表,阻碍反响的进展。假设用浓盐酸与石灰石反响来制取CO2,会导致浓盐酸中的氯化氢气体混入产生的CO2气体内,造成气体不纯。,2,CaCl,2,H,2,OCO,2,人教版,2,制取装置:,发生装置:,固液不加热型,,装置图如图103(a)(b)。,收集装置:_排空气法,装置图如图(c)。,向上,人教版,3验满方法:将燃着的木条平置在_,如木条_,证明已收集满了。,4检验方法:将气体通入澄清的石灰水中,如果石灰水变_,那么该气体为CO2。,瓶口,熄灭,浑浊,注意 用图(b)制取CO2时,长颈漏斗要伸到液面以下形成“液封,以防气体逸出;,伸入到反响容器中的导管稍露出胶塞即可,不宜太长,否那么不利于气体导出;,集气瓶内的导管应伸入到集气瓶底部,利于排尽空气。,人教版,5实验步骤:检查装置的气密性;装入大理石,塞紧胶塞;固定装置;从长颈漏斗参加稀盐酸至长颈漏斗下端管口液封;收集气体,导管一定要伸入集气瓶底部;检验是否集满。,1、以下制取二氧化碳的装置有哪些错误?,A.长颈漏斗,下端管口,没有插到液面以下。,B.广口瓶内导气管插到,了,液面以下。,C.用向下排气法收集。,D.集气瓶内导管没有插到,集气瓶底部。,E.集气瓶口没有放玻片,思考,:,2、如果用浓盐酸代替稀盐酸与石灰石反响制取CO2行不行?,答:不行,因为浓盐酸易挥发,使制得的二氧化碳气体,中含有较多的,HCl,气体,导致,CO,2,不纯。,3、实验室为何不用碳酸钠粉末跟稀盐酸反响制取CO2?,答: 碳酸钙粉末跟稀盐酸反响生成CO2,但反响速度太快,,不利于收集,因此不用于实验室制取CO2 气体。,答:不能用。因为开场时生成微溶于水的硫酸钙薄膜,,附着在石灰石的外表,使它不能接触到稀硫酸,阻止反响继续进展 。,4、可否用硫酸代替盐酸与石灰石反响制CO2,为什么?,思考,:,归类示例,人教版,类型一碳单质的性质和用途,命题角度:碳单质的性质和用途。,例12021株洲以下对一些事实的解释错误的选项是(),C,人教版,类型二二氧化碳的循环,命题角度:二氧化碳在大气中的循环作用。,例2,图104是自然界碳循环简图,请回答:,人教版,(1)含碳单质的矿物燃烧的化学方程式为,_;,(2)海水吸收二氧化碳时,发生反响的化学方程式为_;,(3)植物在进展光合作用时,二氧化碳和水在光的作用下生成葡萄糖(C6H12O6)和氧气,其化学方程式为,_;,(4)人类降低空气中二氧化碳含量的研究有两个方向:一是减少二氧化碳的排放,二是_。,增加空气中二氧化碳的消耗,人教版,类型三二氧化碳、一氧化碳的性质,例32021重庆一氧化碳和二氧化碳只有一字之差。,(1)有人认为,两者就像孪生兄弟,这是因为_ (填序号)。,A它们由同种分子构成,B它们由一样的元素组成,C它们都有毒,D它们都能溶于水,B,(2)也有人认为,二者化学性质相差甚远,请给出一条支持他的理由:_,_;,(3)其实,二者是可以相互转化的,请用化学方程式表示此过程:_。,一氧化碳能在空气中燃烧,而二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧(其他合理答案也可),人教版,类型四制取二氧化碳的实验探究,命题角度:实验室制取二氧化碳的原理、装置和收集方法。,例4请你和小明一起进展实验室制取二氧化碳的探究。,(1)选择药品。小明对三组药品进展了研究,实验记录如下:,从制取和收集的角度分析,一般选择第组药品,该组药品发生反响的化学方程式为_,不选择第组药品的原因是_,CaCO,3,2HCl=CaCl,2,H,2,OCO,2,反响速率太快,不利于气体的收集,人教版,(2)选择装置。通过对制取氧气装置的分析,他选择用过氧化氢制取氧气的发生装置。你认为他选择的依据是_。,(3)制取气体。将药品装入所选装置制取气体,并用向上排空气法收集。验满方法是_,_。,(4)气体检验。将生成的气体通入石蕊溶液中,溶液变 红,因此他确定该气体是二氧化碳。他的检验方法是否正 确?请说明理由。,_,_。,将燃着的木条放在集气瓶口,观察火焰是否熄灭,不正确。其他气体也可能使石蕊溶液变红(或应该用澄 清的石灰水检验二氧化碳),固体和液体反响,不需要加热,人教版,(1)装置C中仪器a的名称是_;,(2)在实验室里用A作发生装置,可制取CO2或_;,(3)在制取CO2时,用_来检验生成的气体是CO2;,(4)假设用装置B枯燥CO2,那么瓶中盛放的液体应是_,要收集CO2,可选择的装置是_。,集气瓶,O,2,或H,2,澄清的石灰水(或石灰水),浓硫酸,D,变式题 2021吉林请观察以下实验装置示意图,答复以下问题:,练一练,试答复以下问题:,1上表中硬度最大的铅笔是 填标号。,2请你列举石墨一种用途 。,1.铅笔为什么有软和硬的差异呢?这是因为石墨太软,光用石墨作铅笔芯,既容易断又容易磨损,因此,生产上常在石磨粉末中掺入一些黏土粉末以增加硬度。黏土掺得越多,硬度就越大。下表是局部普通铅笔的标号及铅笔芯原料的配比。,用作电极,2H,2.金刚石、石墨、C60在物理性质上存在明显差异的原因是 。,3.某同学自制简易净水器,除可利用 和 等疏松构造的材料做吸附剂外,还可利用我们身边的材料如 作吸附剂。为消除室内抽香烟后或装修后难闻的气味,该同学点燃一支蜡烛,一段时间后室内难闻气味消失,根据蜡烛在空气中燃烧的现象解释其中原因 。,4.经常不用的锁,开启比较困难时,可向锁空中加些铅笔芯粉末,便容易开启,这是因为 。,5.埋木桩前,有时把埋入地下一段的外表用火微微烧焦,这是因为 。,碳原子的排列方式不同,膨松绵 活性 炭,木炭,蜡燃烧产生的黑烟为炭黑具有吸附作用,铅笔芯粉末的主要成分是石墨,具有润滑性,烧焦后变为木炭,常温下木炭的化学性质稳定,6.以下不符合科学道理是 ,A.碳是非金属,但它的单质石墨能导电,B.普通大理石经“气功大师发功能变成金刚石,C.工业上用焦炭来炼铁是利用碳的复原性,D.碳与氧气反响的生成物有时是不同的,7.以下物质的性质中,不属于物理性质的是 ,A.金刚石具有很大的硬度 B.石墨有良好的导电性,C.活性炭有很强的吸附性 D.常温下碳的性质稳定,B,D,8. 在一密闭容器内盛有等质量的碳和氧气,高温加热使之充分反响,容器内的气体物质是 ,A.CO B.CO2和O2 C.CO和CO2 D.CO2,9.以下说法错误的选项是 ,A.同种元素组成的物质,性质不一定一样,B.同种元素组成的物质、性质一定一样,C.不同的单质可以由同一种元素组成,D.不同的单质可以有一样的化学性质,A,B,10.实验室制取CO2和O2的共同点是 ,A.气体发生装置一样 B.都可以用向上排空气法收集,C.反响时都需要加热 D.都可以用排水法收集,11.实验室制取二氧化需要用的一组药品是,A.大理石和稀盐硫酸 B.石灰石和稀硫酸,C.木炭和氧气 D.碳酸钠和稀硫酸,12.证明集气瓶中收满二氧化碳的正确方法是,A.参加澄清石灰水 B.参加紫色石蕊试液,C.把燃着的木条放在集气瓶口,D.把燃着的木条伸到集气瓶内,B,A,C,13.实验室制取二氧化碳一般有五个步骤:检验装置气密性 按要求装配好仪器 向长颈漏斗中注入稀盐酸 收集气体 向广口瓶中放入几小块大理石,其中正确的顺序是 ,A. B.,C. D.,14.将珍珠参加稀盐酸中,有气泡产生,生成的气体使澄清石灰水变浑浊,那么珍珠中含有以下离子中的,A.氯离子 B.硫酸根离子,C.碳酸根离子 D.氢氧根离子,B,C,15.鉴别CO、O2、CO2三瓶气体最简便的方法是,A.测定三种气体是溶解性 B.测定三种气体的密度,C.将三种气体通入石灰水中,D.用燃着的木条分别插入三瓶气体中,16.以下气体可用同一种方法收集,且该法又是收集每种气体的最正确方法一组是,A.CO、CO2 B.H2、CO2 C.H2、CO D.O2、CO2,17.二氧化碳与一氧化碳的性质有很大不同的原因是 ,A.组成元素不同 B.分子构成不同,C.相对分子质量不同 D.碳元素含量不同,D,C,B,21.除去CO中混入的少量CO2方法是 ;,除去CO2中少量CO的方法是,A.把混合气体点燃 B.把混合气体通过澄清石灰水,C.把混合气体通过灼热的CuO,D.把混合气体从一个容器倾倒到另一个容器中,22.有利于防止温室效应的有效措施是,减少煤、石油、天然气的燃烧 制止生产含氟冰箱 大量植树造林 充分利用太阳能、风能等环保能源 用大量石灰水吸收二氧化碳,A. B. C. D.,23.某气体完全燃烧,产物中含有二氧化碳,那么该气体中,A.一定含有碳元素 B.一定含有氧元素,C.一定含有碳氧两种元素 D.可能含有碳元素,B,C,B,A,25请根据上图答复以下问题:,1实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是_,收集氧气的装置是_,写出用高锰酸钾制取氧气反响的化学方程式_。,实验室里用过氧化氢溶液与二氧化锰固体混合制取氧气,为了控制反响进展的速率,可选用的发生装置是_,写出用过氧化氢溶液制取氧气反响的化学方程式_。,实验室里常用_ 和_在常温下反响制取二氧化碳,可选用的气体发生装置是_,收集二氧化碳的装置是_,请写出实验室制取二氧化碳反响的化学方程式_。,实验室里可用氢氧化钙与氯化铵的固体混合物加热制取氨气,那么制取氨气所需的气体发生装置为_,氨气极易溶于水,一般可用_装置收集氨气。,B,F或D,A,石灰石或大理石,稀盐酸,A或C,D,B,E,MnO,2,2H,2,O,2,=,2H,2,O + O,2,CaCO,3,+2HCl=CaCl,2,+H,2,O+CO,2,2KMnO,4,=K,2,MnO,4,+ MnO,2,+O,2,1、以下几种情况,能证明“金刚石和石墨是由一样元素组成的事实是 A.它们的熔点一样 B.都不溶于水 C.石墨在一定条件下可转化为金刚石 D.完全燃烧后都得同一产物二氧化碳,2、碳元素有金刚石、石墨和无定形碳等多种单质,以下关于碳单质的表达正确的选项是 ,A 都是黑色固体 B碳原子排列方式都一样 C在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳,D都能使红墨水褪色,练 习,练习,D,C,6、除金刚石、石墨外,还有一些新的以单质形式存在的碳。其中,发现较早并在研究中取得重要进展的是C60分子。以下有关C60的说法错误的选项是 ,A它的一个分子中含有60个碳原子,B. 它是一种新型的化合物,C它的相对分子质量为720,D. 它是一种单质,7、化学上把同种元素组成的不同单质互称为同素异形体,白磷和红磷,以下各组物质互为同素异形体的是 ,A.一氧化碳和二氧化碳 B金刚石和石墨,C冰和干冰 D 氧气和液氧,B,B,8、试管内有黑色粉末,加热后变成红色固体,同时生成使澄清石灰水变浑浊的气体,这黑色粉末是 A、氧化铜 B、四氧化三铁与木炭粉C、铜与木炭粉 D、氧化铜与木炭粉,9、当氧化铜中混有少量炭粉时,以下除去炭粉的方法正确的选项是 ,A隔绝空气,将混合物加强热,B. 在空气中灼烧混合物,C在氢气流中加热混合物,D. 参加足量的氧化铁后加强热,练习,D,B,回忆: CO2的制取:,1.实验室制取CO2的原料是:,2.有关化学方程式:,3.收集CO2方法及原理,4.,燃着的木条,澄清的石灰水,紫色石蕊试液,试纸,燃烧的木条接近瓶口,涂有石灰水的玻璃片盖在瓶口,石灰石或者大理石与稀盐酸,CaCO,3,+2HCl=Ca,CI,2,+H,2,O+CO,2,向上排空气集气法(密度比空气大.溶于水),滴有紫色石蕊的滤纸接触瓶口,写出标号的仪器名称:,,,。,实验室制取CO,2,,选用A-F中的装置,。,判断CO,2,已收集满的方法:是,。,用高锰酸钾制取O,2,,装置A还需做的一点改动是,。,用装置F制取气体,在反响过程中,用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管,过一会儿反响就会停顿。其原因是 。,长颈漏斗,水 槽,B C,将点燃的木条放到集气瓶口,看是否熄灭,试管口加一团棉花,气压增大,使酸与大理石脱离接触,下边是雪碧汽水标签中的局部内容。,(1)小虎同学取适量雪碧汽水于试管中,稍稍加热后产生大量气泡,发生反响的化学方程式为:,。,(2)将雪碧汽水充分煮沸后滴人石蕊试液,溶液呈红色,使石蕊变红的物质是 。,H,2,CO,3,CO,2,H,2,O,柠檬酸,1、选择二氧化碳、氧气、一氧化碳、金刚石、石墨、活性炭填空。 1能用于灭火的是 ; 2能使人中毒的是 ; 3能使带火星的木条复燃的是 ; 4天然存在最硬的物质是 ; 5能作润滑剂的是 ; 6绿色植物进展光合作用吸收的是 ,释放的是 ; 7防毒面具中装入滤毒罐的是 。,二氧化碳,一氧化碳,氧气,金刚石,石墨,二氧化碳,氧气,活性炭,练习,2、粉刷后的石灰墙壁已根本枯燥,但住人后往往又会变潮湿,这是因为 ,A熟石灰变成生石灰和水,B. 熟石灰和CO2反响的生成物中有水,C空气中的水凝结在墙壁上,D. 墙壁中的水凝结在墙壁上,3、某物质完全燃烧后的生成物中有二氧化碳,该物质一定是 ,A木炭 B. 一氧化碳,C. 酒精 D. 含碳元素的物质,B,D,4、不能用来鉴别CO和CO2的方法是 A通入紫色石蕊试液 B. 通入澄清石灰水,C. 闻气味 D. 点燃,5、如果要除去CO2中少量的CO,应该采用的方法是 ,A把混合气体点燃,B. 把混合气体通过灼热的氧化铜,C把混合气体通过澄清石灰水,D. 把混合气体从一个容器倾倒到另一个容器,6、蛋壳的主要成分是CaCO3,新鲜鸡蛋会呼出CO2,以下物质能在蛋壳外表形成难溶性固态保护膜,因而可作鸡蛋保鲜剂的是 A稀盐酸 B. 水 C. 石灰水 D. 食盐水,C,B,C,7、CO和CO2性质不同的原因是 ,A原子排列不同 B. 分子构成不同,C. 相对分子质量不同 D. 组成元素不同,8、农业技术人员向农民建议:在用塑料大棚种植植物时,可向大棚中通入适量CO2,因为 ,A.CO2可使害虫窒息死亡,从而防治病虫害,B.施用CO2能促进植物光合作用,提高产量,C.CO2可产生温室效应,从而提高大棚内的温度 D.CO2可灭火,施用后可防止火灾,9、用大小一样的试管分别收集满以下反响生成的气体,并将试管倒扣在盛有水的水槽中,试管内液面上升最高的是 ,A.石灰石和稀盐酸 B. 过氧化氢和二氧化锰,C. 高锰酸钾受热分解 D. 碳不完全燃烧,B,B,A,10、实验室常用固体草酸H2C2O4 2H2O受热来制取CO气体,方程式H2C2O42H2OCO+ CO2+3H2O,将生成的CO2和水蒸气除去后,即可得到较纯洁的CO气体。试答复:,、加热草酸制取CO的发生装置中可能用到的仪器有:试管烧杯长颈漏斗酒精灯铁架台(带铁夹)带导管的橡胶塞量筒集气瓶,用到的仪器是_。(填序号),、以下图是用枯燥、纯洁的CO气体复原CuO的性质实验装置假设各步试剂是足量的,A、洗气瓶甲中盛有的溶液是_ ;,B.洗气瓶乙中盛有的溶液是_ ;,C.最后一步的操作目的是 ;,D.在气体从乙进入丙之前,必须进展的一步操作是,NaOH溶液,浓硫酸,防止有毒气体CO污染环境,。,检验CO的纯度,。,11、木炭、一氧化碳在一定条件下都与发生反响,以下表达正确的选项是 ,反响中、都得到氧,发生氧化反响,反响前后、三种元素的化合价都发生了变化,C反响都必须在高温的条件下才能进展。,D反响导出的气体都有毒,需进展处理以防止空气污染,12、以下含碳的物质中,碳元素的化合价最低的是 ,ACH4 B. CO C. CaCO3 D. C,A,A,13、按题意从O2、N2、H2、CO2、CO中选择适宜的化学式,填入以下横线上,1有剧毒的气体: 2使带火星的木条复燃的气体: 3能在空气中燃烧的气体: 。,4空气中含量最多的气体: 5能使澄清石灰水变浑浊的气体: 密度最小的是 ,,既有可燃性又有复原性的气体化合物是 ,只能用向上排空气法收集的是 ,,CO,O,2,H,2,、 CO,N,2,CO,2,H,2,CO,CO,2,15、以下方法中最适宜供给潜水艇里驾乘人员呼吸的反响是 ,A电解水制氧气 B. 常温下过氧化钠Na2O2和CO2反响生成Na2CO3和O2,C加热高锰酸钾制氧气,D. 过氧化氢和二氧化锰制氧气,16、以下有关CO2的用途,既与它的物理性质有关,又跟它的化学性质有关的是 ,A干冰用作制冷剂和人工降雨 B. 灭火,C. 制纯碱 D. 制尿素,17、CO2和O2是自然界中生命活动不可缺少的两种气体,它们的一样点是 ,A都无毒 B. 都含有氧分子,C. 都能供给呼吸 D. 都是光合作用的原料,B,B,A,19、有CO、CO2、H2、H2O蒸气四种气体的混合物,请用以下图所给装置设计一个实验每种装置限用一次,验证上述气体中确有CO和H2。,(1)连接上述装置的正确顺序有:,混合气体,( ) ( ) ( ) ( ) ( ),无水CuSO,4,B,CuO,A,浓硫酸,C,NaOH,E,Ca(OH),2,D,A,B,C,D,E,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!