2012年高考生物大二轮总复习 第一部分 专题四 第1讲 遗传的物质基础课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,专题二 遗传、变异与进化,主讲: 刘乔顺,遗传与变异、进化,遗传类型:细胞质遗传特点及判别方法;细胞核遗传常染色体遗传及伴性遗传,构建基因、DNA与染色体网络图,遗传规律及相关计算,遗传图解书写,遗传系谱图识别,常见遗传病类型,遗传物质的探索,生物的遗传物质,中心法那么理解,分泌蛋白形成的知识图构建,变异的类型,遗传与育种的关系,达尔文进化论与现代达尔文主义的区别与联系,自然选择的理解,生物进化的实质,基因型频率与基因频率的计算,遗传物质在细胞中的分布,遗传与细胞增殖、,细胞分化、细胞癌变,专题二 高三遗传变异进化专题复习,知识网络构建:,遗传类型:细胞质遗传特点及判别方法;细胞核遗传常染色体遗传及伴性遗传,构建基因、DNA与染色体网络图,遗传规律及相关计算,遗传图解书写,遗传系谱图识别,常见遗传病类型,遗传物质的探索,生物的遗传物质,中心法那么理解,分泌蛋白形成的知识图构建,变异的类型,遗传与育种的关系,达尔文进化论与现代达尔文主义的区别与联系,自然选择的理解,生物进化的实质,基因型频率与基因频率的计算,遗传类型:细胞质遗传特点及判别方法;细胞核遗传常染色体遗传及伴性遗传,构建基因、DNA与染色体网络图,遗传规律及相关计算,遗传图解书写,遗传系谱图识别,常见遗传病类型,遗传物质的探索,生物的遗传物质,中心法那么理解,分泌蛋白形成的知识图构建,遗传物质在细胞中的分布,遗传与细胞增殖、,细胞分化、细胞癌变,变异的类型,遗传与育种的关系,达尔文进化论与现代达尔文主义的区别与联系,自然选择的理解,生物进化的实质,基因型频率与基因频率的计算,遗传类型:细胞质遗传特点及判别方法;细胞核遗传常染色体遗传及伴性遗传,构建基因、DNA与染色体网络图,遗传规律及相关计算,遗传图解书写,遗传系谱图识别,常见遗传病类型,遗传物质的探索,生物的遗传物质,中心法那么理解,分泌蛋白形成的知识图构建,遗传与变异、进化,遗传物质在细胞中的分布,遗传与细胞增殖、,细胞分化、细胞癌变,变异的类型,遗传与育种的关系,达尔文进化论与现代达尔文主义的区别与联系,自然选择的理解,生物进化的实质,基因型频率与基因频率的计算,遗传类型:细胞质遗传特点及判别方法;细胞核遗传常染色体遗传及伴性遗传,构建基因、DNA与染色体网络图,遗传规律及相关计算,遗传图解书写,遗传系谱图识别,常见遗传病类型,遗传物质的探索,生物的遗传物质,中心法那么理解,分泌蛋白形成的知识图构建,生物种类,核酸,种类,核苷酸种类,含氮碱基种类,遗传,物质,细胞生物,(真核和原核),2 种,(DNA 和,RNA),4 种脱氧核苷酸、,4 种核糖核苷酸,5 种,(A、T、C、G、U),DNA,病,毒,DNA,病毒,DNA,4 种脱氧核苷酸,4 种,(A、T、C、G),DNA,RNA,病毒,RNA,4 种核糖核苷酸,4 种,(A、U、C、G),RNA,2生物的遗传物质,2在探究生物的遗传物质和遗传规律的漫长岁月中,众多,的学者做出了卓越的奉献,以下表达正确的选项是 (,),C,A孟德尔的假说认为遗传因子位于同源染色体上,同源,染色体别离,成对的遗传因子才别离,B格里菲思的肺炎双球菌转化实验证实转化因子是 DNA,C艾弗里提出的有关肺炎双球菌的体外转化实验的结论,,没有得到科学家的一致公认,D赫尔希等用 35S 和 32P 同时标记同一个噬菌体,然后侵,染大肠杆菌的实验,使人们确信 DNA 是遗传物质,解析孟德尔没有提出遗传因子位于同源染色体上的假,说;格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明 S 型细菌中含有“转,化因子;赫尔希等用35S 和32P 分别标记噬菌体,而不是同时,标记一个噬菌体。,Back,基因、DNA 和染色体之间的关系,两大遗传根本规律的分析,1有关概念及其相互关系,【典例2】以下有关基因、DNA 和染色体的表达中,正确,的是(,),A基因、DNA 和染色体都是生物的遗传物质,B基因、DNA 和染色体三者的根本单位相同,C基因、DNA 和染色体在生物体中存在的部位相同,D染色体上一定存在 DNA 分子和基因,名师点拨基因是具有遗传效应的 DNA 片段,染色体的主,要组成成分是 DNA 和蛋白质,DNA 和基因是遗传物质,而染色,体不是遗传物质;染色体只存在于真核细胞的细胞核中,而基因,和 DNA 除了细胞核以外,还可以分布在细胞质和病毒中。,答案D,Back,对象基因,发生,时期,基因行为,的实质,结果,基因分,离定律,位于一对同源染,色体相同位置上,控制同一性状的,两个基因,减数第,一次分,裂后期,同源染色,体分离,控制同一性状的基,因分别进入不同的,配子,基因,自由组,合定律,位于非同源染色,体上控制不同性,状的基因,减数第,一次分,裂后期,非同源染,色体自由,组合,非同源染色体上不,同基因自由组合后,进入配子中,2两大遗传根本规律的实质(二倍体生物),3有关概率的计算,(1)原理,乘法原理:当两个互不影响的独立事件同时或相继出现,时,其概率是它们各自概率的乘积。,加法原理:当两个事件非此即彼或相互排斥,一个事件,出现或另一个事件出现的概率是它们各自概率之和。,(2)计算技巧,先分别求出题中每种病的发病概率(假设甲病患病概率,为 a,乙病患病概率为 b)。,运用别离定律与自由组合定律,求出各种患病情况的概率。,同时得两种病的概率:ab;只得甲病的概率:a(1b);,只得乙病的概率:b(1a);两病都不患的概率:(1a)(1b)。,序号,条件,自交后代比例,测交后代比例,1,A、B 同时,存在时,表现为一种,性状,否则表现为另一种性状,97,13,2,aa(或 bb)成对存在时,,表现为双,隐性状,其余正常表现,934,112,AaBb A_B_A_bbaaB_aabb9331,自由组合定律的异常情况,1正常情况,AaBbaabbAaBbAabbaaBbaabb1111,2异常情况,序号,条件,自交后代比例,测交后代比例,3,存在一种显性基因(A,或 B)时,表现为,同一,种性状,其余正常表现,961,121,4,只要存在显性基因(A,或 B)就表现为同,一种,性状,其余正常表现,151,31,5,根据显性基因在基因,型中的个数影响性状,表现,AABB(AABb,AaBB)(AAbb,aaBBAaBb)(Aabb,aaBb)aabb 1,4641,AaBb(Aabb,aaBb)aabb121,6,显性纯合致死,AaBbAabbaaBb,aabb4221,AaBbAabb,aaBbaabb1111,续表,2(2021 年中山统考)基因型 AaBb(其中A 对a 显性,B 对,b 显性)的个体自交,按自由组合定律,其后代中表现型与亲本,),相同的个体占(,A7/16,C1/16,B9/16,D3/8,解析,基因型,AaBb,的个体自交,后代有四种表现型,其,比例为,9331,,后代表现型与亲本相同的个体应该为,9/16。,B,7(2021 年全国)某种环境条件下某种动物的 AA 和,Aa 个体全部存活,aa 个体在出生前会全部死亡。现有该动物的,一个大群体,只有 AA、Aa 两种基因型,其比例为 12。假设,每对亲本只交配一次且成功受孕,均为单胎。在上述环境条件,下,理论上该群体随机交配产生的第一代中 AA 和 Aa 的比例是,(,),A11,C21,B12,D31,【典例4】(2021年珠海二模)西葫芦的果皮颜色由位于非同,源染色体上的两对等位基因(B 和 b、T 与 t)控制,其中白、绿、黄,三种色素在果皮细胞内的转化途径如图 428 所示。请答复:,图 428,(1)过程称为_。根据上图可知,,黄果,皮西葫芦的基因型可能是_。,(2)基因型为 BBtt 的西葫芦与纯合的黄果皮西葫芦杂交得,F1,F1 自交得 F2。从理论上讲,F2 的性状别离比为_,_。让 F2 的全部白果皮西葫芦与绿果,皮西葫芦杂交得 F3,那么 F3 中白果皮西葫芦占_。,名师点拨西葫芦的果皮颜色由两对等位基因控制,并且,这两对等位基因独立遗传;由题意可知,只要含 B 基因,西葫,芦的颜色就为白色,不含B 基因但含有T 基因,西葫芦的颜色,就为黄色,不含B 基因也不含 T 基因,西葫芦的颜色就为绿色;,纯合的黄果皮西葫芦基因型为bbTT,所以BBtt 与bbTT 杂交,,F1 的基因型为BbTt,F1 自交得F2,F2 的性状别离比为白色黄,色绿色1231。,答案,(1)基因的表达 bbTT 或 bbTt,(2)白色黄色绿色1231 2/3,答案,A,解析,群体有AA、Aa两种基因型,AA为1/3,Aa为2/3,随机交配,有四种组合的可能性,分别是AA,AA占1/9,AA,Aa占2/9, Aa,AA占2/9, Aa,Aa占4/9,第1种子代全为AA,第2种子代AA,Aa1,1,第3种子代AA,Aa1,1,第4种子代AA,Aa,aa 1,2,1,再利用乘法原理和加法原理,子代AA1/9,12/9,1/22/9,1/24/9,1/44/9, 子代Aa2/9,1/22/9,1/24/9,1/24/9, 子代aa4/9,1/41/9,子代aa不能存活,所以AA,Aa1,1。,8(2021 年山东)荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种,,该性状的遗传涉及两对等位基因,分别用 A、a,B、b 表示。,为探究荠菜果实形状的遗传规律,进行了杂交实验,如图 42,9 所示:,图 429,(1)图中亲本基因型为_。根据 F2 表现型,比例判断,荠菜果实形状的遗传遵循_定律。,F1 测交后代的表现型及比例为_。,另选两种基因型的亲本杂交,F1 和 F2 的性状表现及比例与图中,结果相同,推断亲本基因型为_。,(2)图中 F2 三角形果实荠菜中,局部个体无论自交多少代,,其后代表现型仍然为三角形,在 F2 三角形果实荠菜中这样的个,体占_;还有局部个体自交后发生性状别离,它们的基,因型是_。,解析,(1),根据子二代三角形果实与卵圆形果实的比例大,约为,151,,联想到,9331,,说明,前面三种为同一种表,现型,这说明果实的形状是由两对基因控制的,并且按基因的,自由组合定律遗传。,(2)F,2,三角形果实的荠菜,无论自交多少次,都不出现卵圆,形,(aabb),,那只有,AABB,、,AABb,、,AaBB,、,AAbb,、,aaBB,共占,7/15。,答案,(1)AABB 和 aabb,三角形卵圆形31,自由组合,AAbb 和 aaBB,(2)7/15,AaBb、Aabb 和 aaBb,Back,遗传规律在人类遗传病中的应用,1单基因遗传病的判断,(1)口诀,父子相传为伴 Y,子女同母为母系(图例见 A、B)。,无中生有为隐性,隐性遗传看女病,其父子都病,为伴性,,父子有那么非伴性(图例见 C、D)。,有中生无为显性,显性遗传看男病,其母女都病为伴性,,母女有正非伴性(图例见 E、F)。,(2)不能确定的类型,假设图系中无上述特征,就只能做不确定的判断,通常的原,那么是:,假设该病在代与代之间呈连续性,那么该病很可能为显性。,假设系谱图中患者无性别差异,男女患病人数约各占一半,,那么该病很可能是常染色体上基因控制的病。,假设系谱图中患者有明显性别差异,男性患者明显多于女,性患者,那么该病很可能是 X 染色体上隐性基因控制的病。,假设系谱图中女性患者明显多于男性患者,那么该病很可能,是 X 染色,体上显性基因控制的病。,2根据表现型求基因型,在遗传病相关的考题中,常见类型为纯文字题和图形题(遗,传系谱图)两种。,(1),纯文字题:我们将其转化为遗传系谱图,这样会更加直观。,(2)遗传系谱图:根据表现型求基因型是其中重要的步骤,,我们一般分两步:根据表现型写基因型通式,例如显性表现,型写成 A_;根据前后代推出基因型通式中未知基因。,5(2021 年深圳一模)图 426 遗传系谱图中,6 不携,带致病基因,甲种遗传病的致病基因用 A 或 a 表示,乙种遗传,),病的致病基因用 B 或 b 表示,分析正确的选项是(,图 426,A2 的基因型 aaXBXB 或 aaXBXb,B5 的基因型为 BbXAXA 的可能性是 1/4,C,n,为患两种遗传病女孩的概率为 1/32,D通过遗传咨询可确定,n,是否患有遗传病,答案,C,解析,根据遗传病判断口诀,从5、6、9可知甲病为隐性遗传病,,6,不携带致病基因,所以甲病致病基因位于X染色体上;从3、4、8可知乙病为隐性遗传病,从3、8可知乙病致病基因位于常染色体上;A项把控制甲病与乙病的基因混淆了,,2,的基因型bbX,A,X,A,或bbX,A,X,a,,A错。,5,的基因型为BbX,A,X,a,,B错。,8,的基因型bbX,A,X,A,或bbX,A,X,a,,比例为1,1;,9,的基因型为BBX,a,Y或BbX,a,Y, 比例为1,1;把甲病和乙病分开讨论,分别计算各自患病的概率,,n,得甲病女孩的概率是1/8,,n,得乙病的概率是1/4,综合起来,n,为患两种遗传病女孩的概率为1/32。通过遗传咨询不能确定,n,是否患有遗传病,故C正确,D错误。,6(2021 年广州二模)图 427 是单基因遗传病的家系图,,其中2 不含甲病基因,以下判断错误的选项是(,),C,A甲病是伴 X 染色体隐性遗传病,B乙病是常染色体隐性遗传病,C,5,可能携带两种致病基因,D,1,与,2,再生一个患这两种病,的孩子的概率是 1/16,解析,根据遗传病判断口,诀,,可知甲病和乙病都为隐性遗,传病,并且乙病致病基因位于常染色体上;,2,不含甲病基因,,所以甲病致病基因位于,X,染色体上;由于甲病是,X 染色体上隐,性致病基因导致的,,5,不可能携带甲病致病基因。,图 427,Back,遗传物质探索的经典实验,1经典实验,1(2021年广东)艾弗里和同事用 R 型和 S 型肺炎双球菌进,行实验,结果如下表。从表可知(,),A不能证明 S 型菌的蛋白质不是,转化因子,B说明 S 型菌的荚膜多糖有酶活性,C和说明 S 型菌的 DNA 是转化因子,D说明 DNA 是主要的遗传物质,解析,、,组:,R,S,型菌的蛋白质,/,荚膜多糖,只长出,R,型菌,说明蛋白质,/,荚膜多糖不是转化因子。,组:,R,S,型菌,的,DNA,,结果既有,R,型菌又有,S,型菌,说明,DNA,可以使,R,型,菌转化为,S,型菌。,组:用,DNA,酶将,DNA 水解,结果只长出,R,型菌,说明,DNA,的水解产物不能使,R,型菌转化为,S,型菌,从,一个反面说明了只有,DNA,才能使,R,型菌发生转化。故,C正确。,答案,C,3(2021年广东)艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔,希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了 DNA 是遗传物质。,这两个实验在设计思路上的共同点是(,),C,A重组 DNA 片段,研究其表型效应,B诱发 DNA 突变,研究其表型效应,C设法把 DNA 与蛋白质分开,研究各自的效应,D应用同位素示踪技术,研究 DNA 在亲代与子代之间的,传递,back,DNA 复制,DNA 转录,翻译,RNA 复制,RNA 逆转录,时,间,主要是有丝,分裂间期或减,数分裂间期,生长发育的,连续过程,生长发育的,连续过程,RNA 病毒侵,染宿主细胞后,RNA 病毒侵,染宿主细胞后,场所,主要在细胞核,主要在,细胞核,核糖体,宿主细胞中,宿主细胞中,模板,DNA 的,两条链,DNA 的,一条链,mRNA,RNA,RNA,原料,4 种脱氧核苷酸,4 种核糖,核苷酸,20 种,氨基酸,4 种核糖,核苷酸,4 种脱氧,核苷酸,中心法那么,1中心法那么中各过程的比较,DNA 复制,DNA 转录,翻译,RNA 复制,RNA 逆转录,条,件,DNA 解旋酶、,DNA 聚合酶,和 ATP 等,DNA 解旋酶、,RNA 聚合酶,和 ATP 等,tRNA、酶、,ATP 等,RNA 聚合酶,和 ATP 等,逆转录酶,和 ATP 等,产,物,两个双链的,DNA 分子,一个单链的,mRNA,蛋白质,(多肽),RNA,DNA,图,示,DNA,RNA,RNA,蛋白质,RNA,DNA,续表,5(2021 年汕头模拟)尿嘧啶核糖核苷(简称尿苷)在细胞内,可以转化为尿嘧啶核糖核苷酸。如果选用含3H尿嘧啶核糖核,苷的营养液,处理活的小肠黏膜层,几小时后检测小肠绒毛,,发现整个小肠黏膜层上均有放射性出现。推测与之密切相关的,),图 412,过程是图 412 中的(,A,B,C,D和,解析,尿嘧啶核糖核苷酸是,RNA,合成的原料,小肠黏膜上,出现放射性,只因为利用,3,H,尿嘧啶核糖核苷合成,RNA。图中,只有,过程合成,RNA。,B,6(2021年中山统考)图 413 表示真核生物体内 DNA,传递遗传信息的某过程,以下有关表达正确的选项是(,),C,图 413,A该过程需要解旋酶和 DNA 聚合酶的参与,B发生该过程的主要场所是细胞质中的核糖体,C是以链为模板形成的,原料是核糖核苷酸,D中的 C 所形成的根本单位与中的 C 所形成的根本,单位是同种物质。,解析从图中链的数目可知,该过程以DNA 为模板合成,RNA;RNA 的合成需要RNA 聚合酶参与;和是DNA 的,两条链,根本单位是脱氧核苷酸,是RNA 链,根本单位是核,糖核苷酸。,Back,基因,组合,A,不存在,不管,B,存, ,在与否,(aaZ Z,或,aaZ W),A,存在,,B,不存,b b,在,(A_Z Z,或,b,A_Z W),A 和 B 同时存在,B ,(A_Z Z 或,B,A_Z W,羽毛,颜色,白色,灰色,黑色,4(2021年广东)雄鸟的性染色体组成是 ZZ,雌鸟的性染,色体组成是 ZW。某种鸟羽毛的颜色由常染色体基因(A、a)和性,染色体基因(ZB、Zb)共同决定,其基因型与表现型的对应关系见,下表。请答复以下问题:,(1)黑鸟的基因型有_种,灰鸟的基因型有_种。,(2)基因型纯合的灰雄鸟与杂合的黑雌鸟交配,,子代中雄鸟,的羽色是_,雌鸟的羽色是_。,(3)两只黑鸟交配,子代羽毛只有黑色和白色,那么母体的基,因型为_,父本的基因型为_。,(4)一只黑雄鸟与一只灰雌鸟交配,子代羽毛有黑色、灰色,和白色 , 那么母本的基因型为 _ , 父本的基因型为,_,黑色、灰色和白色子代的理论别离比为_。,答案,(1)6 4,(2)黑色,灰色 (3)AaZ,B,W AaZ,B,Z,B,(4)AaZ,b,W AaZ,B,Z,b,332,解析根据题中表格可知,黑鸟的基因型有AAZBZB、AAZBZb、AaZBZB、AaZBZb、AAZBW、AaZBW 6种,灰鸟的基因型有AAZbZb、AaZbZb、AAZbW、AaZbW 4种。基因型纯合的灰雄鸟的基因型为AAZbZb, 杂合的黑雌鸟的基因型为AaZBW,子代基因型为AAZbW、AaZbW、AAZBZb、AaZBZb4种,雄鸟为黑色,雌鸟为灰色。第三小题根据子代的性状只有黑和白,没有灰色,那么不应有b基因存在。第四小题,因为后代有三种表现型,那么亲代雄性两对基因都为杂合,再根据子代基因型的比例,可以得出黑灰白表现型的比例为332。,比较项目,基因突变,基因重组,染色体变异,概念,DNA 分子中发生碱,基对的替换、增添和,缺失,而引起的基因,结构的改变,在生物体进行有,性生殖的过程中,,控制不同性状的,基因的重新组合,因染色体数目或,结构发生变化而,导致生物性状发,生变异,发生,时间,主要是 DNA 复制时,(主要是细胞,分裂间,期,),减数分裂四分体,时期和减数第一,次分裂后期,细胞分裂期,三种可遗传变异的比较,比较项目,基因突变,基因重组,染色体变异,适,用,范,围,生物,种类,所有生物,自然状态下,真核,生物有性生殖过,程中,真核生物,生殖,类型,无性生殖、有性生殖,有性生殖(自然状,态下,),无性生殖、有性生,殖,产生,结果,产生新的基因及基,因型,产生新的基因型,但不产生新的基,因,不产生新的基因,,基因数目或顺序,发生变化,主要,类型,自然突变,诱发突变,交叉互换,自由组合,基因工程(人工,条件),染色体结构变异,染色体数目变异,续表,比较项目,基因突变,基因重组,染色体变异,鉴定,方法,光学显微镜下无法检出,可根据是否有,新性状或新性状组合确定,光学显微镜可,检出,应用,诱变育种,杂交育种和基因,工程育种,单倍体育种、多倍,体育种,与进化,的关系,三种可遗传的变异都为生物的进化提供了原材料,基因突变可产生新的基因,为进化提供了最初的原材料,是生物变异的根本来源,基因重组的变异频率高,为进化提供了广泛的选择材料,是形成生物多样性的重要原因之一,人工诱导多倍体有可能快速形成生殖隔离,产生新物种,续表,【典例1】(2021年惠州三模)超级病菌是一种耐药性细菌,,它最可能由普通细菌通过哪种变异形成的?(,),A基因重组,B染色体结构变异,C基因突变,D染色体数目变异,名师点拨,细菌属于原核生物,细胞中不存在染色体,不,可能有染色体变异,故,B,和,D,项错误;原核生物不进行有性生,殖,在自然条件下没有基因重组,故,A,项错误。,答案,C,1(2021 年广州一模)科学家发现种植转抗除草剂基因作物,后,附近许多与其亲缘关系较近的野生植物也获得了抗除草剂,性状。这些野生植物的抗性变异来源于(,),C,A基因突变,C基因重组,B染色体数目变异,D染色体结构变异,解析,根据题意,转基因作物上的基因遗传给亲缘关系较,近的野生植物,这说明是转基因作物与该野生植物进行杂交,,使野生植物具有抗除草剂性状,这属于基因重组。,2(2021 年中山统考)以下有关生物变异和人类遗传病的叙,述,正确的选项是(,),A,A.基因缺失一个碱基属于基因突变,B.产前诊断确定胎儿性别能有效预防白化病,C.染色体变异和基因突变均可以用光学显微镜直接观察,D.秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进染色单体别离使,染色体加倍,解析白化病是常染色体上的疾病,与性别没有关系,不,能通过选择性别来防止子代患病,故B 项错误;基因突变在光,学显微镜下是观察不到的,故C 项错误;秋水仙素诱导多倍体,形成是抑制纺锤体的形成,故D 项错误。,Back,几种育种方式的比较,类型,原理,常用方法,主要优点,缺陷,实例,无性,繁殖,细胞的,全能性,扦插、嫁接、压条,保持亲本优良,性状,后代变异性,和生活力较,弱,扦插,杂交,育种,基因,重组,先用不同个体杂,交得 F,1,后自交,筛选自交筛,选获得纯合子,使位于不同个,体的优良性状,集中于一个个,体(即“集优”),时间长,须,及时发现优,良品种,抗倒伏抗,锈病小麦,诱变,育种,基因,突变,物理方法:激光,或辐射等,化学方法:秋水,仙素、硫酸二乙酯,等处理,可以提高变,异的频率等,大幅度改良,某些性状,出现,新性状,有利变异,少,须大量,处理实验材,料,青霉素高,产菌株、,太空椒,类型,原理,常用方法,主要优点,缺陷,实例,单倍,体,育种,染色体变,异(染色体,组数,目成,倍减少,),花药离体培,养出单倍体,,再进行人工,诱导染色体,加倍,自交后代不发,生性状分离,明显缩短育种,的年限,技术复杂且,须与杂交育,种配合,单育 1 号,烟,草,多倍,体,育种,染色体变,异(染色体,组数,目成,倍增加,),秋水仙素,处理萌发的,种子或幼苗,低温处理,培育出自然界没,有的生物新品种,,器官大、产量高、,营养丰富等,发育延迟,,结实率低,三倍体无,子西瓜、,八倍体小,黑麦,基因,工程,育种,基因重组,提取重装,导入检,测筛选,可以按人的意愿,改造生物的性状,,目的性强,打破物,种界限等,技术复杂且,有可能引起,生态危机,能产生人,胰岛素的,大肠杆,菌、抗虫,棉,续表,类型,原理,常用方法,主要优点,缺陷,实例,植物体,细胞杂,交育种,植物细,胞的全,能性,去壁诱融,组培筛选,克服远缘杂交的,不亲和性,培育,出作物新品种等,技术复杂,萝卜甘蓝,动物体,细胞克,隆育种,动物细,胞核具,有全能,性,核移植和胚胎,移植,培育优良品种,,保存濒危物种,,有选择地繁殖某,性别动物,技术复杂,“多莉”羊,续表,【典例2】(2021 年中山统考)某农科所通过如图 51 所示,的育种过程培育成了高品质的糯小麦。以下相关表达不正确的,是(,),图 51,A育种方法最大的优点是明显缩短育种的年限,Ba 和 c 过程运用的遗传学原理都是染色体变异,C四倍体 YYyyRRrr 的花药离体培,养后形成的植株一定是,二倍体,D通过 b 过程获得 yyRR,需要进行不断的自交来提,高纯,合率,名师点拨,方法是单倍体育种,方法是杂交育种,方,法是多倍体育种;单倍体育种最大的优点是明显缩短育种的,年限;,a,和,c,过程都是使染色体数目加倍,属于染色体变异;四,倍体,YYyyRRrr 的花药离体培养后形成的植株一定是单倍体;,杂交育种需,要不断进行自交才能提高纯合子的比率。,答案,C,3(2021 年惠州三模)改进缺乏某种抗病性的水稻品种,不,宜采用的方法是(,),B,A诱变育种,C基因工程育种,B单倍体育种,D杂交育种,解析此题关键是改进缺乏某种抗病性的水稻品种,说明,该水稻品种不含该抗病性的基因,要从其他生物品种中获得,,或者是通过基因突变产生该抗病性基因,所以,A、C、D 项都,可以到达目的,而 B 项不可以。,4(2021 年肇庆二模)两个亲本的基因型分别为 AAbb 和,aaBB,这两对基因按自由组合定律遗传,要培育出基因型为,aabb 的新品种,最简捷的方法为(,),B,A单倍体育种,C人工诱变育种,B杂交育种,D细胞育种工程,解析此题关键是最简捷的方法,让两亲本杂交得到子一,代,再让子一代自交得到子二代,从子二代中选出表现型为双,隐性的个体,所以,杂交育种最简捷。,Back,达尔文进化理论和现代生物进化理论,1达尔文进化理论图解,2现代生物进化理论图解,3两者的联系,(1)都能解释生物进化的原因和生物的多样性、适应性。,(2)现代生物进化理论是以达尔文的自然选择学说为根底,和核心。,4两者的区别,(1)达尔文的进化论没有说明遗传和变异的本质以及自然,选择的机理,而现代生物进化论克服了这一缺点。,(2)达尔文的进化论着重研究生物个体的进化。而现代生物,进化论强调群体的进化,认为种群是生物进化的根本单位。,(3)达尔文的进化论中,自然选择来自于过度繁殖和生存斗,争,而现代生物进化论中,那么将选择归于不同基因型有差异的,延续,没有生存斗争,自然选择也在进行。,【典例3】(2021年阳江模拟)根据现代生物进化理论,以下,表达正确的选项是(,),A进化地位越高等的生物适应能力越强,B捕食者的存在对被捕食者是有害无益的,C生物进化的实质是种群基因型频率的定向改,变,D不同种群间基因库的差异是产生生殖隔离的根本原,因,名师点拨生物的进化是通过自然选择决定的,无论进化,地位的上下,都是与某一个环境相适应,与其他环境不相适应,,所以 A 项错误;捕食者与被捕食者相互选择,无论是对捕食者,的种群,还是对被捕食的种群来说,都是有利的,故B 项错误;,生物进化的实质是种群基因频率的定向改变,而不是基因型的,频率改变;生殖隔离的出现根本上是遗传物质不同,是不同种,群基因库的差异。,答案,D,1在一个种群中随机抽出100个个体,经调查发现,其中,基因型为AA、Aa、aa的个体分别有18、78和4个,那么该种群中A、a基因的基因频率分别是(),A36%、64%,B92%、8%,C45%、56%,D57%、43%,3在某动物种群中,基因型AA个体占25%、Aa个体占50%、aa个体占25%,这三种基因型的个体在某一环境中的生存能力或竞争能力为AAAaaa,那么在长期的自然选择过程中,请用绘出A和a基因频率变化趋势图。,50%,100%,7假设对生物的某种群进行随机抽样,其中基因型为AA个体占20%,基因型为Aa个体占75%,基因型为aa个体占5%,那么a与A的基因频率依次为(),A42.5%和57.5%,B57.5%和42.5%,C50%和50%,D80%和20%,Back,
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