学会在记事中运用环境描写剖析

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,学会在记事中运用环境描写剖析,环境描写：是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写环境描写，又称景物描写，是对人物活动的自然景物进展的描写。,什么是环境描写？,不管记事还是写人，总离不开描写环境。因为人都是在一定的环境中生活的，事情都是在一定的环境中发生。因此。要写好记叙文，就必须学会在记事中运用环境描写。在记叙文中的环境描写，能够记叙的人或事设置一个“背景,到达渲染气氛、衬托人物形象或突出,写作大魔法,写作提示,魔法一,一、围绕主题，明确景物描写的作用,在记叙文中，环境描写景物描写的作用主要是：交代背景、渲染气氛、衬托人物性格或品质、为下文作铺垫，推动故事情节的开展、借景抒情，情景交融，抒发感情。所以叙事时，我们可以根据时间或地点要素来描写环境，还可以根据事件的特定气氛来进展环境描写。,教师宣布考试成绩时，天阴沉沉的，不时刮来阵阵冷风。风刮到我身上，我不由自主地打了个寒颤。教室里静悄悄的，只听见“沙沙的发试卷的声音。“哗啦！同桌的试卷发下来了，72分，看着同桌哭丧的脸，我不由得心里直打鼓，我紧张得要命，怕自己考砸了。此时，我面色如纸，两眼死死地盯着教师手上那一叠叠越来越薄的试卷。,问：划线的句子用了怎样的描写方法？有何作用？,答题技巧：1、通过描写的风光，2、渲染的气氛，衬托人物的心情，抒发人物的情感。,例文赏析,魔法二,二、巧用修辞，给人以身临其境之感,叙事中的环境描写，如果运用拟人、比喻、夸大、比照、衬托等修辞手法，就可以化抽象为具体，生动真实地再现环境。,这一天的夜，连一丝云彩都没有，天空蓝,的透明透亮。月亮像一个新娶来的媳,妇，,刚,刚从东天边升上来，,就又羞答答地钻进树叶,子里藏起来。,那些稠密的白,杨树叶子，像是,一条流水，日日夜夜沙沙沙，沙沙沙，在人们看不见的地方，,平静又响亮的流着。,这一天的夜，连一丝云彩都没有，天空蓝,的透明透亮。月亮像一个新娶来的媳,妇，,刚,刚从东天边升上来，,就又羞答答地钻进树叶,子里藏起来。,那些稠密的白,杨树叶子，像是,一条流水，日日夜夜沙沙沙，沙沙沙，在人们看不见的地方，,平静又响亮的流着。,这一天的夜，连一丝云彩都没有，天空蓝的透明透亮。月亮像一个新娶来的媳妇，刚刚从东天边升上来，就又羞答答地钻进树叶子里藏起来。那些稠密的白杨树叶子，像是一条流水，日日夜夜沙沙沙，沙沙沙，在人们看不见的地方，平静又响亮的流着。,例文赏析,思考：这段话运用了什么修辞手法，请从文中划出来。,运用了比喻、拟人的手法,魔法三,三、情景交融，借景物描写抒发情感,任何写景的文章，,并不仅仅为了写景，也是为了借景物的描写抒发个人的情感，表现作者的喜怒哀乐。,因此，在写景的时候，把自己的感情注入所写的景物之中，做到情景交融，才能更好地感染读者。,写景时表达感情的方法很多，常用的有,借描写表达感情；借联想表达感情；借议论表达感情和直接表达感情,等方法，我们可以不断地学习，灵活地运用。,知了!知了!你们听到知了的叫声了吗?这是知了在告诉我们夏天两旁的公园里,池塘里的荷花盛开了,它们随着风翩翩起舞,风停顿的时候,荷花在池塘里就象一盏盏闪亮的河树,绿得更浓、更深、更密,知了在上面叫得更欢快了,夏天到了，街道生命在丰富,在充实。灯一样,是那么的美丽。 夏天里,毒辣辣的太阳就象一团火球,烘烤着大地,这炽热和郁闷的空气也影响着人们的心情。 不过,夏天突然而来的雷震雨可以给我们带来短暂的凉爽,轰隆隆的雷声震耳欲聋,哗啦啦的倾盆大雨尽情的冲洗着大地,帮我们赶走了炽热。那五颜六色的无数把伞,就好比是在雨中盛开的朵朵漂亮的蘑菇花。,夏天虽然是炎热的,但它也是美丽的,例文赏析,结 语,古人有“天人合一的说法，讲究人与周围的环境和谐统一。写作文也是如此，不管是写人的作文还是记事的作文，进展适当的环境描写，能够让我们的文章内容更加饱满丰润。,我来露一手,视频欣赏?人鱼公主?,1,、请把故事中描写环境的句子写下来， 都有哪些变化呢？为什么会变化呢？,华美的船停泊在海上，船上灯火辉煌，乐声悠扬狂风大作、雷雨交加。为开盛大舞会渲染气氛 为船翻、王子落水埋下伏笔,我来露一手,2,、请根据下面提示语的两项活动展开想象，写两三句与之相关的环境描写。,活动一：菜市场，我陪妈妈买菜。,菜市场里人头攒动，热闹非凡。摊主们的吆喝声，顾客们的讨价还价声，人群众的嘈杂声交织在一起 菜市场可真热闹呀！,活动二：,夏夜，我与同学一起在广场溜冰,晚上，广场的华灯与临街路灯相互辉映，整个广场分外明亮。人们来到这里，休闲娱乐，使夏夜的广场沸腾起来。,佳作你我赏,在风雨中,十四号台风还逞着余威，风一个劲儿刮，雨一个劲儿下。我走进学校大门，不觉怔住了：校园里的树木倒的倒，歪的歪，地上、屋顶上到处躺着树枝。我着急地想：明天就要开学了，同学们怎么来上课呢？,我抬起头，突然发现后勤组的小夏叔叔正攀着竹梯，迎风冒雨锯着树枝。一段粗大的树枝压在办公室的屋角上，如果不及时锯掉搬走，就可能压坏办公室。,小夏叔叔撩了撩雨衣袖子，曲着身子费力地锯起来。突然，一阵狂风把他的雨帽吹掉了。我连忙拾起来，高喊：“小夏叔叔，快把雨帽戴上！他摇了摇头，仍旧一个劲儿地锯着。大风在无情地吼叫，大雨像瓢泼一样往下浇。操场上，那呼呼的风声伴随着哗哗的锯树声，显得那么清晰,树在继续摇晃，小夏叔叔也跟着晃动起来。我的心也禁不住一阵颤抖，焦急地扶着树干，不断地叮嘱：“留神！留神！他总是镇定地说：“没关系！,终于，那段粗大的树枝被锯掉了。小夏叔叔从树上下来后，深深地吸了口气，他的脸上全是水，分辨不出哪些是雨水，哪些是汗水了。,第二天开学了，台风也过去了，阳光驱散了满天乌云。校园里的树木经过风雨的冲洗显,得格外葱绿。小夏叔叔背着工具包，又在校园里巡视起来,精彩点击,请找出文章中环境描写的句子，并说说对文章主旨的作用！,我来说说：,我来说说：,我来说说：,我来说说：,我来说说：,我来说说：,这篇作文里有好几处自然环境的描写。开头一段中“十四号台风还逞着余威“校园里的树木倒的倒，歪的歪，就有两个作用，第一，形象地交代了事情发生的时间、地点和起因。第二，设置了一个令人关心的问题：在这样恶劣的自然环境里，“明天就要开学了，同学们怎么来上课呢！从而吸引读者读下去，也为后面小夏叔叔不顾个人安危，抢救房屋的感人行动写下了伏笔。,当文章写到小夏叔叔迎风冒雨锯树的时候，作者又反复描写了环境：“大风在无情地吼叫，大雨像瓢泼一样往下浇“那呼呼的风声伴随着哗哗的锯树声，显得那么清晰。这些环境描写对文章的中心赞颂小夏叔叔不顾个人安危、保护国家财产的品质，起了衬托作用。,文章的结尾一段，也对自然环境作了描写：“台风过去了，阳光驱散了满天乌云“校园里的树木经过风雨的冲洗格外葱绿。这些描写的作用更明显。首先，它们和文章的开头一段形成鲜明的对照，形象地表现小夏叔叔辛勤劳动的成果，从而进一步衬托出小夏叔叔的感人形象。其次，间接地、意味深长地通过环境描写来点出中心思想。,积累跷跷板,描写环境的好词,海潮：,风狂海啸 水天相接 惊涛拍岸,雷霆万钧 水花飞扬,高山：,寸草不生 直入云霄 云雾缠绕,奇峰耸立 巍然挺立,彩霞：,霞光万道彩霞满天朝霞灿烂,晚霞如火丹霞似锦,1,、,启明星升上了中天，东方渐渐露出一抹曙光，天快要亮了。,2,、,这是一个月色朦胧的夜晚，大地寂静得仿佛一枚绣花针掉在地上都能听得见。,3,、,金色的霞光，犹如一只神奇的巨手，徐徐拉开了柔软的帷幕，整个大地豁然开朗了。夕阳西下，晚霞映红了半边天，又反射到江中，江水霎时变成了红色！真像一朵朵红莲绽开在江中，美丽极了！,描写环境的好句,积累跷跷板,才艺大展台,1、只要我们留心观察生活，我们就会发现：春天的早晨是温馨的，夏天的早晨是热烈的，秋天的早晨是宁静的。那么冬天的早晨是怎样的呢？请以?冬天的早晨?为题，写一篇500字左右的记叙文，注意在叙事的过程中运用环境描写。,才艺大展台,2、月光下，蝉儿轻轻唱，风儿轻轻吹，许多故事在月光下悄悄地生，用你敏锐的目光去捕捉那精彩的一瞬吧。请你以?月光下?为题，写一篇不少于500字的作文，注意进展适当的环境描写。,总结景物描写的作用,1、交代背景，推动故事情节开展,2、渲染气氛，衬托人物心情。,3、推动情节，为下文埋伏笔。,4、暗示命运，突出文章主题。,谢谢观赏,