五年级下册科学课件－第2课《撬棍的学问》4 ｜ 冀教版 (共18张PPT)

巧妙的用力 2.撬棍的学问 阿 基 米 德 撬 动 地 球 除 了 需 要 一 个支 点 还 需 要 什 么 了 ？ 还 需 要 一 根 很 长 很 长 的 棍 子 杠杆三要素支点长棍用力点 能绕一个支点旋转的棍子就成为杠杆。杠杆的定义 判断下面图片是否运用了杠杆原理，如果运用了请指出它的支点、长棍、用力点支 点 棍 子 用 力 点 判断下面图片是否运用了杠杆原理，如果运用了请指出它的支点、长棍、用力点 判断下面图片是否运用了杠杆原理，如果运用了请指出它的支点、长棍、用力点支 点 棍 子 棍 子 用 力 点 判断下面图片是否运用了杠杆原理，如果运用了请指出它的支点、长棍、用力点支 点棍 子用 力 点 判断下面图片是否运用了杠杆原理，如果运用了请指出它的支点、长棍、用力点支 点棍 子 用 力 点 判断下面图片是否运用了杠杆原理，如果运用了请指出它的支点、长棍、用力点支 点棍 子 用 力 点 1.怎 样 做 才 能 在 抬 高 重 物 时 最 省 力 ？2.如 果 物 体 很 轻 ， 怎 样 才 能 容 易 地将 它 抬 高 ？3.实 验 中 自 己 发 现 了 什 么 规 律 ？ 支 点阻 力 点 动 力 点 省 力 的 杠 杆（ 能 用 较 小 的 力 把 较重 的 物 体 抬 高 ） 省 距 离 的 杠 杆（ 能 拉 动 很 短 的 一 段 绳子 ， 把 重 物 抬 得 很 高 ）支 点阻 力 点 动 力 点 支 点阻 力 点 动 力 点 杠 杆 保 持 平 衡1.确 定 杠 杆 尺 一 侧 的 一 个 点 为 阻 力 点 ，挂 一 定 数 量 的 钩 码 。2.在 另 一 侧 确 定 动 力 点 的 位 置 ， 看 看在 不 同 位 置 上 需 要 挂 多 少 钩 码 使 杠 杆尺 保 持 平 衡 ， 将 实 验 结 果 记 录 在 书 中表 格 。3.改 变 阻 力 点 的 位 置 ， 重 复 第 二 步 。 阻 力 点 动 力 点阻 力 点 到 支 点的 距 离 （ 格 ） 钩 码（ 个 ） 动 力 点 到 支 点的 距 离 （ 格 ） 钩 码（ 个 ）方 法 1方 法 2方 法 3方 法 4方 法 5方 法 6方 法 7方 法 8 比较下面两件工具它们是省力杠杆还是省距离杠杆？理 发 剪铁 皮 剪重点 支 点 用 力 点重点 支 点 用 力 点 省 距 离省 力 支 点 力 点重 点重 点 支 点 力 点理 发 剪铁 皮 剪通过对力点、重点、支点的分析，我们知道理发剪是不省力杠杆，铁皮剪是省力杠杆。