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,频数分布表和频数分布直方图,苏科,版 八,年级下,第,7,章 数据的收集、整理、描述,7.4,8,1,2,3,4,5,80,400,6,7,8,答 案 呈 现,温馨,提示,：,点击,进入,讲评,习题链接,B,C,9,0.4,一个容量为,100,的样本的最大值是,120,，最小值是,48,，取组距为,10,，则可分成,_,组,1,8,为了帮助班上的两名贫困生解决经济困难，班上的,20,名同学捐出了自己的零花钱，他们的捐款数,(,单位：元,),如下：,19,，,20,，,25,，,30,，,24,，,23,，,25,，,29,，,27,，,27,，,28,，,28,，,26,，,27,，,21,，,30,，,20,，,19,，,22,，,20.,班主任老师准备将这组数据制成频率分布直方图，以表彰他们的爱心，制图时先计算最大值与最小值的差是,_,，若取组距为,2,，则应分成,_,组；若第一组的起点定为,18.5,，则在,26.5,28.5,内的频数为,_,11,2,6,5,在,500,个数据中，用适当的方法抽取,50,个为样本进行统计，频率分布表中,54.5,57.5,这一组的频率是,0.16,，那么估计总体数据在,54.5,57.5,的数据约有,_,个,3,80,为了了解本校八年级学生的体能情况，随机抽查了其中,30,名学生，测试了,1,分钟仰卧起坐次数，并给制成如图所示的频数分布直方图，请根据图中信息，计算仰卧起坐次数在,26,30,次的频率是,_,4,0.4,【中考,常德】,4,月,23,日是世界读书日，这天某校为了解学生课外阅读情况，随机收集了,30,名学生每周课外阅读的时间，统计如下：,5,阅读时间,x,/,时,x,3.5,3.5,x,5,5,x,6.5,6.5,人数,12,8,6,4,若该校共有,1 200,名学生，试估计全校每周课外阅读时间在,5,小时以上的学生人数为,_,400,某班,50,名学生某次数学测试成绩频数分布直方图如图所示,(,每组含起点值，不含终点值,),6,下列说法中：,成绩在,50,60,分段的人数与,90,100,分段的人数相等；,从左到右数，第,4,小组的频率是,0.03,；,成绩在,80,分及以上的学生有,20,人；,60,分及以上为及格，则及格率为,90%.,其中正确的有,(,),4,个,B,. 3,个,C,. 2,个,D,. 1,个,B,为了解某校,300,名男生的身高情况，随机抽取若干名男生进行身高测量，将所得数据整理后，画出如图所示的频数分布直方图,(,每组含前一个边界值，不含后一个边界值,),，估计该校男生的身高在,169.5,174.5 cm,的有,(,),A,12,人,B,48,人,C,72,人,D,96,人,7,C,【,点拨,】,此,题易错选,A,，错误原因是只看到,169.5,174.5 cm,的频数是,12,，而没有考虑到该统计图所表示的意义，实际上，该统计图是某个样本的频数分布直方图，而不是,300,名男生的身高频数分布直方图,【中考,临沂】,2020,年是脱贫攻坚年为实现全员脱贫目标，某村贫困户在当地政府支持帮助下，办起了养鸡场经过一段时间精心饲养，总量为,3 000,只的一批鸡可以出售现从中随机抽取,50,只，得到它们质量的统计数据如下：,8,质量,/kg,组中值,频数,0.9,x,1.1,1.0,6,1.1,x,1.3,1.2,9,1.3,x,1.5,1.4,a,1.5,x,1.7,1.6,15,1.7,x,1.9,1.8,8,根据以上信息，解答下列问题：,(1),表中,a,_,，补全频数分布直方图；,12,解：,补,全频数分布直方图如图,(2),这批鸡中质量不小于,1.7 kg,的大约有多少只,？,(,3),这些贫困户的总收入达到,54 000,元，就能实现全员脱贫目标按,15,元,/kg,的价格售出这批鸡后，该村贫困户能否脱贫？,解：,(16,1.29,1.412,1.615,1.88)50,1.44(kg),，,1,.,443,00015,64 800(,元,),，,64 800,54 000.,答：该村贫困户能脱贫,【中考,青岛】,某校为调查学生对海洋科普知识的了解情况，从全校学生中随机抽取,n,名学生进行测试，测试成绩进行整理后分成五组，并绘制成如图的频数直方图和扇形统计图,9,请根据图中信息解答下列问题：,(1),补全频数直方图；,(,2),在扇形统计图中，,“70,80”,这组的百分比,m,_,；,解,：,816,%,50(,人,),，,50,4,8,10,12,16(,人,),，,补,全频数直方图如图所示,20%,(3),若成绩达到,80,分以上,(,含,80,分,),为优秀，请你估计全校,1 200,名学生对海洋科普知识了解情况为优秀的学生人数,
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