资源描述
单击此处编辑母版文本样式,第二层,第三层,第四层,第五层,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,八年级(上册)数学,第四章 四边形性质探索,第五节 梯形(第二课时),董婉君,课前回顾与导入:,1.,什么是梯形?什么是上底、下底?,2.,什么是等腰梯形?有什么性质?,3.,等腰梯形与三角形平形四边形有什么联系?,小游戏,:,在下图中的每一个三角形中画一条线段,怎样画,才能得到梯形,?,哪一个是等腰梯形,?,议一议,:,在梯形,ABCD,中,,AD/BC,,,B=C,,,AB=CD,吗?为什么?,结论:同一底上的两个内角相等的梯形是等腰梯形。,A,B,C,D,A,B,C,D,E,A,B,C,D,E,F,A,B,C,D,O,例,如图,在梯形,ABCD,中,,AD/BC,,,A,, ,C,互补,梯形,ABCD,是等腰梯形吗?,A,B,C,D,解:在梯形,ABCD,中:,AD/BC, A+ B=180,又 ,A+ C=180, B= C,梯形,ABCD,是等腰梯形,随堂练习,1.,有两个内角是,70,的梯形一定是等腰梯形吗?,为什么?,2.,如果,四边形,ABCD,是由三个全等的正三角形围,成的,它是等腰梯形吗?为什么?,A,B,C,D,E,3.,右图是用形状、大小完全相同的等腰梯形密铺成的图案的一部分,这个图案中等腰梯形的内角各是多少度?,3.,右图是用形状、大小完全相同的等腰梯形密铺成的图案的一部分,这个图案中等腰梯形的内角各是多少度?,课堂小结与收获,1.,判断一个梯形是等腰梯形有几种方法,?,(1),两腰相等的梯形,(2),同一底上的两个底角相等的梯形,2.,再次感受,“,联系与转化,”,思想的运用,作业,:,习题,4.9,第,1,,,2,,,3,
展开阅读全文