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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,我会读,漩涡,洗,澡,纵观,华罗,庚,石,蕊,追,根,求,源 见,微,知著,锲,而不舍,百思不得其解 打破沙锅问到底,真理诞生于一百个问号之后。,课文主要围绕哪句话来写的?,对于这样一个道理,一个观点,作者用了哪些事例来证明它的?请大家浏览课文,试试用自己的话简要地说一说。,第一件写的是谢皮罗教授发现水的漩涡的旋转方向和地球的自转有关。,第二件写的是英国的化学家波义耳偶尔发现紫罗兰溅到盐酸会变红色,最后发明了石蕊试纸。,第三件写的是奥地利的一位医生从儿子睡觉时眼珠会转动这一现象中发现了眼珠转动和做梦的关系。,洗澡是一件非常普通的事情,而美国麻省理工学院机械工程系的谢皮罗教授却敏锐地注意到:每次放掉洗澡水时,水的漩涡总是朝逆时针方向旋转。,读一读,你体会到什么?,洗澡是一件非常普通的事情,而美国麻省理工学院机械工程系的谢皮罗教授却,敏锐,地注意到:每次放掉洗澡水时,水的漩涡总是朝逆时针方向旋转。,读一读,你体会到什么?,谁知当水落到花瓣上后,溅上盐酸的花瓣奇迹般地变红了,波义耳立即敏感地意识到紫罗兰中有一种成分遇盐酸会变红。,读一读,你体会到什么?,谁知当水落到花瓣上后,溅上盐酸的花瓣奇迹般地变红了,波义耳,立即敏感,地意识到紫罗兰中有一种成分遇盐酸会变红。,读一读,你体会到什么?,一次儿子睡觉时,他发现儿子的眼珠转动起来。他感到很奇怪,连忙叫醒儿子,儿子说他刚才做了一个梦。,读一读,你体会到什么?,这是为什么呢?,(,谢皮罗),那么,这种物质到底是什么?别的植物会不会有同样的物质?别的酸对这种物质会有什么样的反应?这对化学研究有什么样的意义?,(,波义耳),眼珠转动会不会与做梦有关呢?会是什么关系呢?,(奥地利医生),当科学家们发现问题以后,他们接下来做了什么呢?,谢皮罗紧紧抓住这个问号不放,进行了反复的实验和研究。(,谢皮罗),读一读,你体会到什么?,这一奇怪的现象以及一连串的问题,促使波义耳进行了许多实验。,(,波义耳),读一读,你体会到什么?,他百思不得其解。于是,带着一连串的疑问,他以儿子、妻子、邻居为实验对象,进行了反复的观察实验。(奥地利医生),读一读,你体会到什么?,思考:,三个故事中提到的科学家找到真理的过程有什么相同之处?,三个故事中提到的科学家发现和发明的过程是相同的。都是先偶然发现问题,不断地追问;再进行反复的研究和试验;最后解决了问题,得出了结论。,纵观千百年来的科学技术发展史,那些定理、定律、学说的发现者、创立者,差不多都善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到了真理。,这里的,“,?,”,指的是发现的问题,是不断的追问。,这里的,“,!,”,指的是通过探索,解决了疑问,发现了真理。,这里的“?”、“!”指的是什么?,说说自己熟悉的科学家们的故事,牛顿,牛顿发现万有引力定律,瓦特发明蒸汽机,鲁班发明锯,莱特兄弟发明飞机,只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,就能发现真理。,当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。正像数学家华罗庚(,gng,)说过的,科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲(,qi,)而不舍精神的人。,读读品品,真理诞生于一百个问号之后,小练笔:仿照课文中的写法写一段话,用具体事实说明一个观点。比如,,“,功夫不负有心人,”,“,谦虚使人进步,骄傲使人落后,”,。,
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