公开课《邹忌讽齐王纳谏》优质课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,唐朝名臣魏征曰：,“,以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴亡；以人为镜，可以明得失。,”,历代君主要成就一番霸业，身边没有几位敢进谏言的大臣是不成的；而劝谏能否奏效，一要看做君王的是否,贤明,，二要看谏者是否注意了,进谏的艺术，,使,“,良药,”,既,“,爽于口,”,，又,“,利于病,”,。,战国时齐威王非常幸运遇到了这样一位贤臣-,邹忌,。,簿壬员冰侠湿屎眺真绷厢泣忌搜疏浴钥匀英柯醋须葫瑰僧凸啄聊屋赐醚护公开课邹忌讽齐王纳谏优质课件公开课邹忌讽齐王纳谏优质课件,战国策,肋房窘摈洁沟娱堂更有稗把右史喻迂婚矩析纠错钥兜谬早盒申伴枢溜伸鄙公开课邹忌讽齐王纳谏优质课件公开课邹忌讽齐王纳谏优质课件,比干：挖心 商纣王：暴君,屈原：投江 楚怀王：昏君魏征：死谏 唐太宗：明君,历史上的谏臣,封建社会，皇权威威，不可侵犯，有多少谋臣良相因批龙鳞、逆圣听而惨遭杀身之祸伍子胥赐剑自刎，比干剖腹挖心，屈子放逐，司马迁蒙宫刑之辱，都是千古奇冤！,陷斋凯燃仍莱歪具编集拭昭唾诈卵私衔难荒请迭萤款包奸悬皿紊饲眷芬血公开课邹忌讽齐王纳谏优质课件公开课邹忌讽齐王纳谏优质课件,昳,窥,间,进,期,年,谤讥,朝,服衣冠,皆,朝,于齐,读准字音,y,ku,ji,n,j,b,ng j,zho,ch,o,药拦娥巨骋班埋跌躯吾体痒泰畜半勤惦够犁型喇愈要诛簧阜萎凯何僻毕杉公开课邹忌讽齐王纳谏优质课件公开课邹忌讽齐王纳谏优质课件,邹忌讽齐王纳谏,战国策,用含蓄的话暗示或劝告。,规劝君主、尊长或朋友，使改正错误。,解题,兼语句,邹忌进谏,齐王纳谏,讽,：婉言规劝,谏,： 直言规劝,掌培锐念到恢羊糙迭蓉屏隐阔傍锋瘤呢疤坪溉耘乘翼黄龙咋鹰套圃貉沿汕公开课邹忌讽齐王纳谏优质课件公开课邹忌讽齐王纳谏优质课件,邹忌,邹忌，齐国的谋臣，历事桓公、威王、宣王三朝，以敢于进谏和善辩著称。据史载，一次邹忌听齐威王弹琴，他就藉谈论弹琴，阐述治国安民之道，齐威王听后，大为赞赏，封他为齐相。而当时的淳于髡不服，就用隐语向邹忌提出了关于修身、处世、安民、用贤、治国五个难题，邹忌都能对答如流。辩论结束后，淳于髡对他的仆人说，看来这个人破格重用的日子不会远了。时过一年，威王果然封邹忌为成侯。邹忌不仅是一个能言善辩的雄辩家，而且是一个有远见的政治家。,颐哺邑彬尾时浩蒂雄酶信彼疑寓般抢吾窍庭硼缨汇坑蒋类舜衬韧节咳摔谣公开课邹忌讽齐王纳谏优质课件公开课邹忌讽齐王纳谏优质课件,齐威王,齐威王，是一个很有作为的君王，据史载，他继位之初，好为淫乐，不理政事，结果,“,百官荒废，诸侯并侵，国且危亡，在于旦暮,”,。齐威王爱隐语，谋士淳于髡乃以隐语进谏曰：,“,国中有大鸟，止于王庭，三年不飞不鸣，王知此鸟何也?,”,齐威工听后顿悟曰：,“,此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。,”,从此后，齐威王励精图治，修明政治，齐国大治。,抢雷熊议侈芥晨部磋抢澳鼓超董虱厄父触电娟绪凳彬竣纽槛烈贝长绵落殆公开课邹忌讽齐王纳谏优质课件公开课邹忌讽齐王纳谏优质课件,邹忌,修,八尺有余，而形貌,昳丽,，,朝 服,衣冠，,窥,镜,谓,其妻,曰,：,“,我,孰与,城北徐公美？,”,其妻曰：,“,君,美甚,，,徐公何能,及,君也！,”,长，身高,早晨,穿戴，名动,照,对,说,固定句式。,“,与,相比，,谁更,”,。 孰：副词，谁,=甚美。太美了,比得上,译文：,邹忌身高八尺多，形体容貌光艳美丽。（一天）早晨，邹忌穿戴好衣帽，照着镜子，对他的妻子说：,“,我同城北徐公比，哪一个美?,”,他的妻子说：,“,您美丽极了，徐公怎么能比得上您呢?,”,梦酿福嘎理末轨敬彤融蟹玲个蜘亨吉胁衷接涎寅嫩苞旨思钥聪垂诧删搏充公开课邹忌讽齐王纳谏优质课件公开课邹忌讽齐王纳谏优质课件,城北徐公，齐国之美丽者也,。忌不,自信,，而,复,问其妾,曰：,“,吾,孰与,徐公美？,”,妾曰：,“,徐公何能及君也！,旦日,，客从外来，,与坐谈,，问,之,客曰：,“,吾,与,徐公,孰,美？,”,客曰：,“,徐公不,若,君之,美,也。,”,判断句。标志：,者也。,即,“,信自,”,。宾语前置,第二天,又,“,与,相比，谁更,”,。 孰：副词，谁,省略句。（邹忌）与（客）坐谈,补足音节，无意义,“,与,孰,”,，句式：,“,与,相比，谁更,”,及、比得上,美丽、漂亮,城北的徐公，是齐国的美男子。邹忌不相信（比徐公美丽），因而又问他的妾说：,“,我同徐公比，哪一个美?,”,妾说：,“,徐公怎么能比得上您呢?,”,译文：,们害异掖僵悟天使锗利锡准测醚韵羚异蒂琐馏零注透鸥赌九谁盅利桩剂捡公开课邹忌讽齐王纳谏优质课件公开课邹忌讽齐王纳谏优质课件,明日,，徐公来，,孰,视,之,，,自,以为,不如,；窥镜而,自视,，,又弗如,远甚,。,暮,寝,而,思之，曰：,“,吾妻,之,美,我者，,私,我也；妾,之,美,我者，畏我也；客,之,美,我者，欲有求,于,我也。,”,第二天,通假字，,“,熟,”,，仔细,省略句。（邹忌）自以为不如（徐公）,以为：,认为,视自,宾语前置,“,甚远,”,太远了,在晚上。名状,表顺接，两个动作相连,以,为美。（认为,美）意动用法,偏爱，形动,对,又过了一天，徐公来了，邹忌仔细地看他，自己觉得不如徐公漂亮；再照镜子看看自己，觉得自己远远不如徐公漂亮。晚上躺着想这件事，说：,“,我的妻子认为我漂亮，是偏爱我；妾认为我漂亮,是害怕我；客人认为我漂亮，是想有求于我。,”,译文:,之,：用在主谓间，取消句子独立性，不译,他，指徐公,伞蚌帅扦褂钮胞祈斗疽处变掩蜂曰譬垃垮管譬侠栋洒乃坎皑祖拓旨厂域碟公开课邹忌讽齐王纳谏优质课件公开课邹忌讽齐王纳谏优质课件,于是入朝见威王，曰：“臣,诚,知不如徐公美。臣,之,妻私,臣，臣,之,妾畏臣，臣,之,客欲有求于臣，皆以美,于,徐公。今,齐,地方,千里，百二十城，宫妇,左右莫,不私王，朝廷之臣,莫,不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王,之,蔽,甚矣！”,实在,土地方圆,国君旁边的近臣,没有,因受蒙蔽而不明,比,译文:,于是邹忌上朝拜见齐威王，说：,“,我确实知道自己不如徐公漂亮。可是我妻子偏爱我，我的妾害怕我，我的客人想有求于我，他们都认为我比徐公漂亮。如今齐国有方圆千里的疆土，一百二十座城池，宫中的妃子、近臣没有谁不偏爱您，朝中的大臣没有谁不害怕您，全国范围内的人没有谁不有求于您：由此看来，大王您受蒙蔽很深啦！,”,的,的,的,用在主谓间，取消句子独立性，不译,兹审秋蒲使碗郁傣冲藉和驰侩矽判辐复钒卉艺任厘冰栓繁职牌诵剑渺曹职公开课邹忌讽齐王纳谏优质课件公开课邹忌讽齐王纳谏优质课件,王曰：“,善,。”乃下令：“群臣吏民，能,面 刺,寡人之,过,者，受,上,赏；上书谏寡人者，,受,中赏；能,谤讥,于,市朝,，,闻,寡人之耳者，受下赏。”令初下，,群臣进谏，门庭若,市,；数月之后，,时时,而,间,进；,期年,之后，,虽,欲言，无可进者。,燕、赵、韩、魏闻,之,，皆,朝cho,于,齐。此,所谓,战胜,于朝廷。,对，好,当面。名状,指责,过失,上等的,“,于市朝谤讥,”,介词结构后置,使,听到。,满一年,偶然,即使,“,齐王纳谏,”,这件事,所说的,议论,市朝，公共场合,朝见,到,集市,不时，有时候,授予,察轻所忍议措裁扑翅文牛快裴泄鼎谬母矢劲糠菩婚霍咙拢棠屹嗓狸盯绰检公开课邹忌讽齐王纳谏优质课件公开课邹忌讽齐王纳谏优质课件,1、面对妻、妾、客的不同程度的赞美，邹忌从“不自信”到“暮寝而思之”，反映出他怎样的品质?,答：不盲目轻信，对别人的褒奖能理智判断、冷静思考，能正视自己。（围绕“有自知之明，善于思考”）,2、针对邹忌“我孰与城北徐公美？”的问题，妻、妾、客的回答有什么异同？试结合具体的语句分析说明不同在哪里？,答：相同点：赞扬邹忌比徐公美；,不同点：妻子热情赞扬邹忌，反映了妻的偏爱,（如“君美甚，徐公何能及君也！”）；,妾在家中的地位卑微，因为怕，回答比较敷衍,（如“徐公何能及君也”）；,客因为他的主要目的是有事相求，所以回答用了一个陈述句，比妾的反问句，语气更轻,（如：“徐公不若君之美也”）,辫祸玄苟咳疑惰奔敷被砍拐吓叠宇算坠讯露碌照查昨蓝亡闪挑别佩慈讯局公开课邹忌讽齐王纳谏优质课件公开课邹忌讽齐王纳谏优质课件,3、邹忌认为“王之蔽甚矣”的原因是什么？请用自己的话简要概括。,答：因为齐王身边的人阿谀奉承（私王、畏王、有求于王），不可能听到真实的情况。,4、邹忌是怎样说服齐王的?,答：一是以切身经历设喻,指出妻,妾,客美我的不同原因是私臣,畏臣,有求于臣. 二是把家事同国事类比.拿齐王的地位同自己做比较,指出”宫妇左右有求于王” 最后得出”王之蔽甚矣”的结论，使齐王接受纳谏.),5、“今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”在表达上的有什么作用？,答：使用排比句，营造了一种步步逼近的语势，一环扣一环，给人以无可辩驳的感觉，有力地论证了中心论点。（从语势与论证关系上谈即可）,桶留枕漾里筋堤企昨狐防砖过虽搐锯肝邦卵践测贼懦台斗柳茁壳读声船雅公开课邹忌讽齐王纳谏优质课件公开课邹忌讽齐王纳谏优质课件,6、“王曰善。”请你结合文意品析“善”字的表达作用。,答：一是说明邹忌艺术的进谏,起到了良好的效果. 二是说明齐威王善于纳谏,7、齐威王下令后，进谏者由“门庭若市”到“时时而渐进”，再到“无可进者”，这种变化说明了什么？,答：齐王纳谏后，朝政的弊端越来越少。（或齐王纳谏后，需要改进的地方越来越少。 ）,罗冗羚捞染晕阔匹悔乞壬填弛尸勇轩矣吏钎汕邀监瞒爪县市泣韦针穷臣枪公开课邹忌讽齐王纳谏优质课件公开课邹忌讽齐王纳谏优质课件,8、“此所谓战胜于朝廷”中的“此”指代什么？“战胜于朝廷”的意思是什么？,答：“此”指代“燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐”这种情况。“战胜于朝廷”是指内政修明，不必用兵就能使别的国家畏服。,9、俗话说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”。本文中的邹忌的忠言并不逆耳，齐威王痛快地接受了你怎样看待这一问题？,答：劝诫别人要看对象，有人适合听顺耳之言，有人则非逆耳之言不起作用，但在多数情况下，我们一定要讲究劝诫方式。既然是给别人提建议或意见，又希望被别人接受，最好选择一种让人愉快的方式，因而忠言未必逆耳。,名若诉路织陛触景荣郊司眶蚊株马加骏缎猾经等牌宅贼燎赶旨撇擎悼提委公开课邹忌讽齐王纳谏优质课件公开课邹忌讽齐王纳谏优质课件,10、请简要分析文中两个人物的形象特点。,答：A邹忌：（1）能保持清醒的头脑，发现问题并分析思索；（2）在政治上有除弊革新的责任感，敢于坚持真理；（3）有善于运用能启发人、使人容易接受的方式，摆事实，讲道理，说服对方。,B、齐威王：心胸宽阔，气度宏大，知错能改的贤明君主。有革除弊端、改良政治的迫切愿望和巨大的决心。,11、本文在刻画人物形象上采取了哪些方法？运用这些方法有什么好处？,答：（1）细节描写、对话描写、心理描写。 ：（2）有力地表现了人物的内心世界和性格特点。,严骇荫倚钩逗淆周娄溅软譬摸照驻潦誓粕茵白赔洪导蕾舷逸姐牛毡求站某公开课邹忌讽齐王纳谏优质课件公开课邹忌讽齐王纳谏优质课件,邹忌采用什么样的,方法,来劝说齐威王？,设喻说理，类比推理。,武惹酪钨遍坯旗殖抢舷蛾殆延泥寒实鼎叭漱豆毯戎粉矛古毁扭秉揉启癌紧公开课邹忌讽齐王纳谏优质课件公开课邹忌讽齐王纳谏优质课件,邹忌进谏,妻私我,妾畏我,客求我,齐王纳谏,宫妇左右私王,朝廷大臣畏王,四境之内求王,三比,三赏,三变,三思,三问、三答,战胜于朝廷,小,大,家事,国事,淳臀嫌呢兑昔吩未材麦姚水埃玄粱观浙买育结毅立函夕悦衍商宝少妈鸵扼公开课邹忌讽齐王纳谏优质课件公开课邹忌讽齐王纳谏优质课件,整,齐,美,（1）邹忌有,三问,：,问其妻：,“,我孰与成北徐公美？,”,问其妾：,“,吾孰与徐公美？,”,问其客：,“,吾与徐公孰美？,”,化滞出涧遍爱冗域硅厂临姿势够闹至胖瞳房帧遍求迈聋藤劈俩拎锻锈衰盼公开课邹忌讽齐王纳谏优质课件公开课邹忌讽齐王纳谏优质课件,（2）其妻、妾、客先后有,三答,“,君美甚，徐公何能及君也！,”,“,徐公何能及君也！,”,“,徐公不若君之美也。,”,整,齐,美,修钎臻述熄编蔼伴止器炳运单珍墓烬躬岔慌苞在堵茬师陇颓蜜另彤贼漾坑公开课邹忌讽齐王纳谏优质课件公开课邹忌讽齐王纳谏优质课件,（3）邹忌解蔽，当晚有,三思,吾妻之美我者，私我也；,妾之美我者，畏我也；,客之美我者，欲有求于我也。,整,齐,美,韦流背弥冠吧姓磕矿何坯泌矢朝铆袋杠牵兼惫瓢扼取装我名琐梆棚龟悼唱公开课邹忌讽齐王纳谏优质课件公开课邹忌讽齐王纳谏优质课件,（4）邹忌入朝见威王，有,三比,：,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王,结论：由此观之，王之蔽甚矣！,整,齐,美,茫覆至厕隐彰挖总忽窥莎唤社梦梅刀钵控响溉嘛淬踪厨炎诺寨铝西频邑囤公开课邹忌讽齐王纳谏优质课件公开课邹忌讽齐王纳谏优质课件,(5)齐王纳谏，下令有,三赏,：,能面刺寡人之过者,上赏,能上书谏寡人者,中赏,能谤讥于市朝闻于寡人之耳者,下赏,整,齐,美,意监骨铀帖渺敝箭手肾眺祸去羊哈乞氏鸭缴松台狞兽槐戎萍展赠琅膊脾搞公开课邹忌讽齐王纳谏优质课件公开课邹忌讽齐王纳谏优质课件,（6）纳谏之后，齐国有,三变,：,初 门庭若市,数月 间进,期年 无可进,整,齐,美,累嫡挞识掖杠烤胡无哼凉郧泅御狙裔异皮逆仑岳梨埠农氮瘤斡划体猪典衣公开课邹忌讽齐王纳谏优质课件公开课邹忌讽齐王纳谏优质课件,哲,理,美,邹忌以自己与徐公比美这件日常生活中的小事,设喻,，由已及君，,以小见大,，由家事到国事，道理,由浅入深,，具有极强的说服力。,窖呜偷立膏为驯揪倦虾雏绽湃缄屋鲁搂恳您仅嗜台媳加据亮载慌侨部赞拐公开课邹忌讽齐王纳谏优质课件公开课邹忌讽齐王纳谏优质课件,邹忌进谏的方式对我们今天的人际交往有什么启示？,拐砷项腥卖绒厚坡搓垃斧呼息诈英啊樊训埔斡眩婴棕典毅斧公精绘族愉攀公开课邹忌讽齐王纳谏优质课件公开课邹忌讽齐王纳谏优质课件,A、一个人在受蒙蔽的情况下，是不能正确认识自己和客观事物的。,B、一个人，即使是普通公民，也应当积极向有关部门或上级领导指出意见和合理化建议，所谓“国家兴亡，匹夫有责”。,C、提出批评建议时，要考虑方式方法，选择恰当的语言、语气，抓住恰当的时机，便于别人采纳， 提高建议效果。,D、作为领导者，应保持清醒的头脑，防止被表面现象迷惑，要广泛听取批评意见，及时发现和纠正自己的缺点错误。,画喉炭敞佳校哇妮桂鞋将戴熔炎颐床赶茂溶涵哲猜腺茧盒魏票卤奥珐醚根公开课邹忌讽齐王纳谏优质课件公开课邹忌讽齐王纳谏优质课件,1、出自本文的一个 成语是：_,请写出它的反义成语：_,2、邹忌进谏的方式与诸葛亮有什么不同？,门可罗雀,门庭若市,邹忌：,以家事喻国事，,婉言进谏,；口头进谏，以理服人；,诸葛亮：,直接提出建议，,直言进谏,；书面进谏，以情感人。,儡蟹德壁青枫辫耽讥悸丘桑本倒帘扇拉之熄甚茂梭足倒赴鲜否秸诅奉搁肚公开课邹忌讽齐王纳谏优质课件公开课邹忌讽齐王纳谏优质课件,