四年级语文下册第五单元16海上日出教学课件新人教版20220516356

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2022/5/16,#,部编,RJ,四年级下册,16,海上日出,导入新课,太阳每天东升西落,我们大多数人都熟视无睹,可是伟大的作家巴金爷爷却将他在海上看到的日出,景色,绚丽多彩,地,展现,在我们眼前,他是怎么写的呢?又有什么感受呢?今天我们一起来学习他经典名作海上日出。,巴金,(19042005),原名李尧棠,字芾甘,,,笔名巴金。巴金是中国现代文学史上的著名作家之一,具有世界影响。,海上日出是巴金写的一篇散文。,主要作品有:,“爱情三部曲”,(雾雨电)和“激流三部曲”(家春秋)。,知识链接,巴金,1927,年到法国留学,,1928,年底回国。,1927,年,1,月,巴金从上海乘船赶巴黎留学,他把旅程见闻整理成,海行杂记,39,篇,,,海上日出,就是其中一篇。,ku,h,ch,xing,扩,大,重,荷,刹,那,镶,嵌,我,会,认,字词学习,ku,fn,n,ch,ln,z,jn,t,xing,紫,烂,仅,镶,替,范,努,刹,扩,我,会,写,字词学习,荷,h,(重荷,),h,(荷花,),刹,sh,(刹车,),ch,(刹那,),多,音,字,词语积累,重荷:,过重的,负荷。,本课指太阳升起时非常费力。,承受,压力的,重荷,,喷水池才喷射出银花朵朵。,词语理解,一刹那,:,十分短促的时间内,。,本课指初升的太阳一下子发出亮光。,海鸥从,云端俯冲下来,在接近水面的,一刹那,,突然像羽毛一样轻盈地飘落。,奇观:,奇特而又少见,的事物或,难得看到的壮丽,景象。,本文指海上日出非常壮观,。,我在,泰山顶上看到的日出,真是,伟大,的,奇观,。,下面表格里的空白处你会填吗?默读课文,填一填吧!,时间,地点,人物,事件,早晨,海上,巴金,看日出,整体感知,自由,读课文,,圈画出表现太阳变化的词语,说说作者是按什么顺序写海上日出的景象的。,第,3,自然段:小半边脸 努力上升 冲破了云霞 跳出了海面 夺目的亮光,第,4,自然段:直射到水面上 灿烂的亮光,第,5,自然段:冲出重围,作者是按照早晨太阳变化的顺序来写,的,巴金爷爷在海上看日出有什么感受呢?你能从文中找出一句话来概括吗?,这,不是很伟大,的奇观吗?,巴金爷爷为什么有这样的感受呢?日出时的景象是怎样的呢?,朗读课文第,1,、,2,自然段,说说日出前的景象是怎样的,?,课文解读,为了看日出,我常常早起。那时天还没有大亮,周围非常清静,船上只有机器的响声。,天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。我知道太阳要从东边升起来了,便不转眼地望着那里。,日出前,默读课文。说说海上日出的景象。,(,课后,第,1,题,),果然,,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。,太阳,好,像,负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱,。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。,:颜色,:光亮,:动态,日出时的景象真是太美了,让我们一起结合图片来欣赏欣赏吧!,小半边,脸 没有亮光,努力上升 冲破云霞 跳出了海面,发出夺目的亮光,云,片也突然有了光彩,读句子,注意加点的部分,想想这样写有什么好处。,(课后第,2,题),太阳好像,负着重荷,似的一,步一,步,慢慢地,努,力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,这,几个词语把太阳拟人化,具体描述太阳如何上升,生动逼真,努力体现出来太阳的上升的缓慢,冲破强调出太阳上升时的艰辛。跳出了给人一种欣喜之感。让人读起来有一种,壮观、,真切的感觉,也体会到太阳顽强的生命力和势不可挡,的威力。,努力上升 冲破了云霞 跳出了海面,刚,开始时,天空,是( )。,转眼间,,出现了( )。,过了一会儿,太阳只露出,了( )脸 ,呈现出( )色,却没有( )。,然后,太阳一步步,慢慢地,( )。,最后,太阳,终于( ),完全( ),,,颜色,由( )变成了光芒万丈,,四周,的云片也,被照得灿烂。,你来用下面的句式说说日出时的景象吧!,一片浅蓝,一道红霞,小半边,亮光,红,努力上升,冲破云霞,跳出了海面,深红,有云时的海上日出又是怎样的景象?,有时,太阳走进了云堆里,它的光线却从云里射下来,直射到水面上。这时候要分辨出哪里是水,哪里是天,倒也不容易,因为我就只看见一片灿烂的亮光。,阳光,由上而下地“直射”到水面,水面就把光线由下而上地反射上天,这样天光,水光融为一体,水天一色,所以“很难分辨出哪里是水,哪里是,天,”,。,有云时的海上日出,天边有黑云时的海上日出又是怎样的景象?,有时,天边有黑云,而且云片很厚,太阳出来,人眼还看不见。然而太阳在黑云里放射的光芒,透过黑云的重围,替黑云镶了一道发光的金边。后来太阳才慢慢地冲出重围。出现在天空,甚至把黑云也染成了紫色或者红色。这时候发亮的不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了光亮的了。,在黑云,后面,-,给,黑云,镶边,-,冲出重围,-,给黑云染色,对比读一读,哪个句子更好?,1.,然而,太阳在黑云里放射的光芒,,透,过黑云的重围,替黑云,镶,了一道发光的金边,。,1,句好,更能体现黑,云背后的太阳要冲破黑云的,势力,其威力势不可挡。,2.,然而太阳在黑云里放射的光芒,透过黑云的重围,替黑云,描,了一道发光的金边。,把物体嵌入另一物体内或围在另一物体的边缘,太阳光给黑云勾画了一道边,这,句话可以把“染成”改为“涂成”吗?为什么?,后来,太阳才慢慢地冲出重围,出现在天空,甚至把黑云也,染成,了紫色或者红色,。,不,可以,“染成”是用染料着色,写出了天空的云彩在太阳光的映照下慢慢变化的过程,而“涂成”速度之快让人感觉不到云彩是慢慢变化的。,有黑云时的海上日出,晴天时的海上日出,走进云堆中的海上日出,有黑云时的海上日出,这景象真是让人陶醉,难怪作者发出这样的感叹:,这不是很伟大的奇观吗?,反问句,反问,句式,语气强烈,更能,表达作者,赞美大自然、热爱大自然的感情。,这是很伟大的奇观。,这句,话还可以怎样说?,有兴趣的同学可以去看看日出,结合自己的体会,说说课文描写日出的精彩之处。,(,课后选做题),“,好像负着,重荷”“努力上升”“冲破”“跳出”,第一处精彩:拟人,生动,形象地写出,了太阳升起时的缓慢和艰辛。,从,色彩变化、亮光变化、动态变化,上描写了海上,日出,的景象。,第二处精彩:层次分明,刻画细腻,“镶”“染”等动词,第三处精彩:动词运用,丰富了太阳的形象,给读者留下了想象空间,观察提示:颜色、动态、光亮等。,在,作者笔下的海上日出辉煌、壮观!小朋友们,你仔细观察过日出吗?你来写一写你身边的日出吧,注意抓住日出时周围景物的特点。,小练笔,(,课后选做题),顺序提示:日出变化顺序、时间顺序,修辞提示:运用比喻、拟人等修辞手法,海上日出,日出前,日出时,日出后,晴天日出,厚,云日出,薄,云日出,伟大的奇观,有云日出,结构梳理,海上日出,是一篇写景抒情散文,课文按照,日出,前、日出,时,和,日出后,的时间顺序描写了天气晴好时和有云时海上日出的不同景象,展现了日出这一伟大景观。,主题概括,描写日出的句子,1.,刹那,太阳整个浮出海面,绚烂的阳光照亮了大地,也照亮了我的内心。,2.,太阳猛地一跳,蹦出了海面,霎时间,那辽阔无垠的天空和大海,一下子就布满了耀眼的金光。,3.太阳刚刚升上山头,被几片鲜红的朝霞掩映着,阳光从云缝里照射下来,像无数条巨龙喷吐着金色的瀑布。,知识拓展,
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