圆柱的认识和侧面积 课件 人教新课标六年级数学下册 第十二册课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教新课标六年级数学下册,圆柱的认识和侧面积,教学目标,1.,认识圆柱的底面、侧面和高，掌握圆柱的基本特征，掌握圆柱的侧面积计算方法，发展同学们的空间观念。,2.,经历探索圆柱基本特征的过程，提高同学们观察、操作、分析和概括的能力。,茶叶,上面这些物体是什么？,它们都是圆柱体！,指出下面图形中哪些是圆柱体。,底面,底面,侧面,底面,底面,侧面,高,O,O,指出以下圆柱体的底面、侧面和高。,侧面,底 面,底 面,高,底面,底面,侧面,高,底面,底面,侧面,高,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面的周长,底面,高,底面,？,？,想一想：,这个长方形的长等于圆柱,的,，宽,就等于圆柱的,。,底面周长,高,圆柱的侧面积,=,底面周长,高,圆柱体的高只有一条。 ,上下两个底面相等的圆形物体一,定是圆柱体。 ,圆柱体底面周长和高相等时，沿,着它的一条高剪开，侧面是一个,正方形。 ,判断：对的打“，错的打“。,发挥想象：,一张长方形纸长的一边为,25,厘米，短的一边为,15,厘米。把这张纸卷成一个圆柱。,1.,这个圆柱的高会是多少？底面周长会是多少？,2.,这个圆柱的侧面积是多少？,谢谢！,